加强职工素质教育 促进医院全面发展

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【 关键词】 职工素 质教育 ; 医院 : 全面发展
是社会 各界普遍关注 的焦点 、 热 点问题 。 本 文从全 面提升 职工素质 、 促进 医院管 理 创
新 、 提 升 服 务 职 能 方 面谈 点 粗 浅 看 法 。

把 提 高 职 工 的 思 想 素 质 和 实 际 工 作 能力 结合起来 , 把 提高医务人员职 业道德 、 专
事业要发展 , 人 才 是 关 键 。医 院 是 知 识 密 集 型 单 位 , 随着 卫 生 改 革 的不 断 深
化 和 医 学 科 学 发 展 的 日新 月 异 .做 好 职 工 素质 教 育 工 作 , 已 成 为 医 院 实 现 可 持 续 发展 、更 好 地 为人 民健 康 服 务 的 关 键
设 备的广泛应用 , 医 院在 逐 步 向 系 统 化 、
规范化 、 信息化 、 数字 化 、 智能化迈进。 3 .全 面提 升 职 工 素 质 是 医 院 实现 全 面 可持 续健 康 发 展 的 迫 切 需要 。 发 展 是
医 院 永 恒 的 主题 . 安全是 发展的生命线 ,
尊重知 识 、 尊重 人才 、 尊 重科 学 、 崇 尚 创 新 的 良好 氛 围 。 积 极 倡 导 多元 化 的 培 养
流, 共 同提 高 。在 中 层 管理 干部 队伍 建 设 方面 , 采取精简 、 调整 、 培训 、 使用 的 中 层
管理干部建设之路 。 培养干部立 足当前 , 着 眼
力 培 养 中 青 年 医 疗 业 务 骨 干 . 培 养 一 批
素质 高 , 业 务 能 力 强 的青 年 医 务 人 员 . 明 确 工 作 目标 , 建立 沟通交流平 台. 定 期 交
意” 、 “ 优质服务竞赛 ” 、 “ 学雷锋 、 树新风 ” 等活 动 , 将 技 能 比武 、 职 业竞 赛 、 管 理 创 新、 评 比表彰等有机结合起来 , 全 院 营 造
效 激 发 医 务 人 员 的奋 发 精 神 和 工作 积 极 性 和 创 造 性 .只 有 全 面 提 升 职 工 的 思 想 政 治素质 、 职业 道 德 素 质 、 文 化 素 质 和 业 务技能素质 . 才是开创服务 规范 、 优 质 高 效、 文 明和 谐 行 业 新 风 的 关 键 。
倡 导 互 动 式 学 习 。 以职 工 喜 闻乐 见 的 方 式 开展 队伍建设 , 通 过院史 、 医院精 神 、 服务 理念 的 教 育讲 座 , 培育医院文化 , 引

全 面 提 升职 工 素 质 的 目 的 与 意
业素质 、 文化 素质结合起来 , 把 具 体 目标 和 阶 段 性 目标 结 合 起 来 ,明 确 医 院 发 展 规模 与 卫 生 技 术 人 员 的 学 历 、职 称 结 构 和 医 护 比例 .并 综 合 考 虑 重 点 攻 关 领 域 以及 医 、 教、 研 人 才 梯 队建 设 等 因 素 , 既 要注重 培养专业 拔 尖人 才和领 军人 才 . 又要 注重培 养各类 复合 型技 能人 才 , 坚 持“ 又红 又专 ” , 确 保 职 工 队 伍 整 体 素 质
本, 实现 医 院科 学发 展 的 需要 。只 有 高 素
质 的 职 工 队 伍 。才 能 保 证 以人 为本 思 想
向上 的生 活情 趣 ,不 断 提 高 和满 足 职 工
文 化 生 活 的需 求 ,从 而 以饱 满 的 热情 投 入 到 工作 中 。 5 . 加 大提 升 职 工 素 质 的 培 养 工 作 力 度 。 重点 抓 好 专 业 技 术 人 员 和 中 层 管 理 干部 两 支 队伍 。在 专 业 技 术 人 员 队伍 建
2 .全 面 提 升 职 工 素 质 是 医院 积 极 应 对新形 势、 新 发 展 的客 观 需 要 。近 年 来 , 随着 医院 的改 革和发展 , 新 理论 、 新 技术 、 新
育 。结 合 岗 位 工 作 实 际 . 以技 能 培 训 为 重 点 ,制 定 科 学 的培 训 方 案 。采 取 集 中 培 训、 个 人 自学 、 外 出进 修 等 多 种 形 式 。 “ 请 进来 , 送 出去 ” 不 断拓宽 职工 的知识 面 。 提 高 岗 位 技 能 素质 。同 时 , 以各 种 活 动 为
所 在 。面 对新 形 势 的任 务 和新 的挑 战 . 医
加强职工素质教育 促进医院全面发展
田 霞
( 石 嘴 山 市卫 生局 , 石嘴 山 7 5 3 2 0 0 )
院 如何 全 面 提 升 职 工 素 质 , 强化 管 理 , 争
创一 流 , 既是一 门新兴学问 , 又 是 卫 生 改 革 发展 与卫 生事业 管理 的 中心环节 . 更
载体 , 积 极开展 “ 创先争 优” 、 “ 三 好 一 满
设 方 面 ,注 重 医 院 学 科 建 设 和人 才 梯 队
建 设 .注 重 培 训 学 科 带 头 人 和 医 疗 业 务 骨 干 的培 养 , 采取送 出去进 修 、 学习, 院 内老专家 、 老 教 授 的传 、 帮、 带等形式 。 大
的 贯彻 落 实 , 才 能 保 证 医 院 的科 学 发 展 。 如 何 坚 持 以 人 为 本 ,使 职 工 队伍 整 体 素
质 跟 上 医 院 发 展 的 步 伐 ,是 创 新 思 想 政
治 工作 与 提 高 医 院效 益 共 同发 展 的 双 赢
战 略 。 当前 , 受 市 场 经 济 的影 响 。 如 何 有
工 程 的稳 步推 进 。
2 .不 断 强 化 职 工 素 质 提 升 的 学 习教

导职 工 热 爱 医 院 , 彰显 医院风采 。 加 速 培 养 中坚 力 量 。同时 通 过 开 展形 式 多样 、 内
容 丰 富 的 医 院 文 化 活 动 ,培 养 职