电工第6章
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新课《电工基础》课程教案周次第7、8周课型新授课课时4课时授课教师王春举授课班级13春机电电子班、机电数控班授课题目6-1电磁感应现象6-2感应电流的方向教学目标(知识、能力、态度)1.理解电磁感应现象。
2.掌握产生感应电流的条件。
3.掌握楞次定律和右手定则。
教学重点及难点重点:1.产生感应电流的条件。
2.楞次定律和右手定则。
难点:1.判断是否产生感应电流。
2.楞次定律和右手定则的应用。
教学方法及手段讲授学法指导讲授指导教具或学具黑板、PPT教学过程教学内容及教师活动学生活动课前复习1.电流产生的磁场。
2.右手螺旋定则的内容。
第一节电磁感应现象1.演示(1)让导体AB在磁场中向前或向后运动。
学生听练现象:电流表指针发生偏转,说明电路中有了电流。
(2)导体AB静止或做上、下运动。
现象:电流表指针不发生偏转,说明电路中无电流。
结论I:1.闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动时,电路中就有电流产生。
2.演示(1)把磁铁插入线圈或从线圈中抽出。
现象:电流表指针发生偏转。
(2)磁铁插入线圈后静止不动,或磁铁和线圈以同一速度运动。
现象:电流表指针不偏转,说明闭合电路中没有电流。
结论II:只要闭合电路的一部分导体切割磁感线,电路中就有电流产生。
3.演示如图6-3(1)打开开关、合上开关或改变A中的电流。
现象:与B相连的电流表指针偏转,说明B中有电流。
结论III:在导体和磁场不发生相对运动时,只要穿过闭合电路的磁通发生变化,闭合电路中就有电流产生。
分析结论I、II、III得总结论:①产生感应电流的条件:只要穿过闭合电路的磁通发生变化,闭合电路中就有电流产生。
②电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象。
产生的电流叫感应电流。
讨论:1.如图所示,在通电直导线旁有一矩形线圈,下述情况下,线圈中有无感应电流?为什么?(1)线圈以直导线为轴旋转。
(2)线圈向右远离直导线而去。
第二节感应电流的方向判断感应电流方向的方法:(1)右手定则(2)楞次定律一、右手定则1.内容:伸开右手,使大拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在一个平面内,让磁感线垂直进入手心,大拇指指向导体运动方向,这时四指所指的方向为感应电流的方向。
第6章一阶动态电路分析6.1 学习要求(1)掌握用三要素法分析一阶动态电路的方法。
(2)理解电路的暂态和稳态以及时间常数的物理意义。
(3)了解用经典法分析一阶动态电路的方法。
(4)了解一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应的概念。
(5)了解微分电路和积分电路的构成及其必须具备的条件。
6.2 学习指导本章重点:(1)电流、电压初始值的确定。
(2)一阶电路的三要素法分析方法。
(3)时间常数的物理意义及其计算。
本章难点:(1)电流、电压初始值的确定。
(2)一阶电路的三要素法分析方法。
(3)电流、电压变化曲线的绘制。
本章考点:(1)电流、电压初始值的确定。
(2)一阶电路的三要素法分析方法。
(3)时间常数的计算。
(4)电流、电压变化曲线的绘制。
6.2.1 换路定理1.电路中产生过渡过程的原因过渡过程是电路从一个稳定状态变化到另一个稳定状态的中间过程,因为时间极为短暂,又称暂态过程。
电路中产生过渡过程的原因是:(1)内因:电路中的能量不能突变。
电路中的电场能和磁场能不能突变是电路电工技术学习指导与习题解答124 产生过渡过程的根本原因。
(2)外因或条件:换路。
电路工作条件发生变化,如开关的接通或断开,电路连接方式或元件参数突然变化等称为换路。
换路是电路产生过渡过程的外部条件。
2.研究电路过渡过程的意义(1)利用电路的过渡过程改善波形或产生特定的波形。
(2)防止电路产生过电压或过电流损坏用电设备。
3.换路定理与初始值的确定设换路发生的时刻为0=t ,换路前的终了时刻用-=0t 表示,换路后的初始时刻用+=0t 表示。
由于换路是瞬间完成的,因此-0和+0在数值上都等于0。
根据能量不能突变,可以推出电路换路定理为:(1)电容两端电压u C 不能突变,即:)0()0(C C -+=u u(2)电感中的电流i L 不能突变,即:)0()0(L L -+=i i电路中+=0t 时的电流、电压值称为初始值。
初始值的确定步骤如下: (1)求出-=0t 时电路的)0(C -u 和)0(L -i 。
新课《电工基础》课程教案周次第10周课型新授课课时2课时授课教师王春举授课班级13春机电电子班、机电数控班授课题目6-4自感现象教学目标(知识、能力、态度)1.理解自感系数的概念。
2.了解自感现象及其在实际中的应用。
3.掌握磁场能量的计算。
教学重点及难点重点:1.线圈电感的计算和自感电动势的计算。
2.荧光灯的工作原理。
难点:荧光灯的工作原理。
教学方法及手段讲授学法指导讲授指导教具或学具黑板、PPT教学过程教学内容及教师活动学生活动课前复习1.感应电动势的概念。
2.法拉第电磁感应定律的内容。
3.导线切割磁感线运动时感应电动势的计算公式。
4.习题2.选择题(4)。
第四节自感现象一、自感现象1.(1)如图调节R使HL1、HL2亮度相同,再调节R1使两白炽灯正常发光,然后断开S再接通电路。
学生听练(2)现象:HL2正常发光,HL1逐渐亮起来。
(3)分析现象。
2.(1)如图接通电路,灯HL 正常发光,再断开电路。
(2)现象:断电的一瞬间,白炽灯突然发出很强的亮光,然后才熄灭。
(3)分析现象。
3.结论:当线圈中的电流发生变化时,线圈本身就产生感应电动势,这个电动势总是阻碍线圈中原来电流的变化。
自感现象:由于线圈本身的电流发生而产生的电磁感应现象叫自感现象。
简称自感。
自感电动势:在自感现象中产生的感应电动势。
二、自感系数1.自感磁通 ΦL :当电流通过回路时,在回路内产生的磁通叫自感磁通。
2.自感磁链:ψL = N ΦL3.自感系数(电感):L =ILψL 表示各线圈产生自感磁链的能力,表示一个线圈通过单位电流所产生的磁链。
4.单位:亨利(H )、毫亨(mH )、微亨(μH )1H = 103 mH = 106 μH三、线圈电感的计算 1.B =μH = μl IN,Φ = B S = lINS μ,由N Φ = L I 得L =lSN 2μ2.(1)L 由线圈本身的特性决定,与线圈的尺寸、匝数和媒质的磁导率有关,而与线圈中的电流无关。