《水浒传简介》PPT课件

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《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。北宋徽宗时，政治黑 暗，官僚腐败，社会矛盾急剧恶化，在北方爆发了以宋江为首的农民起 义。虽然起义最后失败，但梁山英雄故事流传甚广。宋代说书技艺兴盛， 民间流传的宋江等三十六人的故事，很快就被说书人收集来作为创作话 本的素材。现在看到的最早写水浒故事的作品，是《大宋宣和遗事》。
水浒传
古典小说的阅读
学习目标
1.通过给重要人物立传等方式，梳理故事情节。 2.了解作品的结构并通过故事情节认清主要人物的形象。 3.感受作品的艺术魅力，培养学生阅读古典名著的兴趣。
新课导入
常言道：“智不智，看《三国》；勇不勇， 看《水浒》。”意思是三国出智士，梁山多勇夫。 《水浒传》这本书向我们展示了众多个性鲜明的 好汉形象，讲述了一个可歌可泣的英雄故事，展 示了北宋的社会现状，内涵深刻。现在就让我们 一起走入名著《水浒传》，去感悟，去欣赏。
活动探究二：品读人物
相同点：武艺高强、有勇有谋。 不同点： • 林冲，曾是八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己、
循规蹈矩，最后在万般无奈、忍无可忍的情况下被逼上梁山，是 上层人物被迫造反的典型。
活动探究三：英雄立传
《水浒传》的最大艺术成就就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。找 出其中你最喜欢的一个，记录下他的人生轨迹、英雄事迹和个性特征， 为他写一篇小传。 梳理信息。填写林冲基本信息表。
元代杂剧盛行，有大量的水浒戏出现。施耐庵把有关水浒的故事和 人物汇集起来，经过选择、加工、再创作，写成这部优秀的古典名著 《水浒传》。
书名缘由
《水浒传》的作者施耐庵，因厌恶尔虞我诈的官场，仅供职两年便辞 官回到老家，一面教书，一面写《江湖豪客传》。书脱稿后，施耐庵对书 中的情节都很满意，只是觉得书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建 议书名改为《水浒传》，施耐庵一听，高兴地连声说：“好，好！这个书 名太好了！‘水浒’，即水边的意思，有‘在野’的含义，且合《诗经》 里‘古公亶父，来朝走马，率西水浒，至于岐下’的典故，妙哉！”于是 将《江湖豪客传》正式更名为《水浒传》。

顽强精神让人敬佩。
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语言表达技巧及修辞手法
生动有力的语言
作者运用生动有力的语言，将人 物形象和故事情节描绘得栩栩如 生，让读者仿佛身临其境。
细腻入微的描写
作者通过细腻入微的描写，将人 物的心理活动和情感变化表现得 淋漓尽致，让读者能够深入了解 人物的内心世界。
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巧妙的修辞手法
作者运用比喻、拟人等修辞手法 ，将抽象的事物具体化、形象化 ，增强了作品的艺术感染力。同 时，作者还通过排比、对偶等修 辞手法，使作品更加富有节奏感 和韵律美。
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《水浒传》在文学史上的影响
对后世小说的影响
《水浒传》在文学史上具有重要的地位，对后世小说创作产 生了深远的影响，如《金瓶梅》、《红楼梦》等作品都受到 了它的启发和影响。
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对社会思想的影响
该书所反映的农民起义和社会动荡等问题，在当时社会引起 了广泛的关注和思考，对后世的社会思想也产生了一定的影 响。
《武松打虎》
讲述了武松在景阳冈遇到老虎，经过一场生死搏斗后终于将它打死的故事。该篇章通过细 腻的描写和紧张的气氛渲染，展现了武松的勇猛和顽强。
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人物形象塑造及心理描写
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林冲
被塑造为一个忍辱负重、勇猛果敢的英雄形象。在得知自己被陷害的真
相后，他的内心充满了愤怒和反抗精神，这种情绪在风雪山神庙的战斗
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经典篇章欣赏与解读
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经典篇章选取及原因
选取的篇章
《风雪山神庙》、《智取生辰纲》、《武松打虎》等。
选取原因
这些篇章都是《水浒传》中的经典之作，情节曲折紧凑，人物形象鲜明，语言生动有力，具有很高的 文学价值和艺术感染力。同时，这些篇章也是读者们耳熟能详的故事，容易引起共鸣和兴趣。

尊重与包容
水浒英雄来自不同阶层，彼此尊重、包容并共同 奋斗，这对促进社会团结具有启示作用。
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在教育领域推广经典阅读意义
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提升学生人文素养 通过阅读《水浒传》等经典名著，有助于提高学 生的阅读能力和人文素养。
拓展学生视野 经典名著反映了广阔的社会背景和丰富的人性刻 画，有助于学生拓展视野，增强对社会的认知。
开篇背景
描述北宋朝廷的腐败，百姓生 活困苦，以及梁山泊的形成。
2024/1/3抗击官军等行动，逐渐壮 大势力。
结局
概述好汉们的最终命运，以及 《水浒传》所传达的历史与人 文思考。
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典型人物形象分析
宋江
绰号“及时雨”，为人仗义、善于用 人，但总想招安。
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武松
道德观念
作品强调忠孝节义等传统道德观念， 体现了当时社会的道德标准。同时， 也揭示了封建道德的虚伪和残酷。
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跨文化对比与影响研究
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中外文学作品中英雄形象比较
希腊神话中的英雄
通常具有神性血统，强调个人英勇和荣誉感，如赫拉克勒 斯、阿基琉斯等。
骑士文学中的英雄
忠诚于封建领主，信守骑士道精神，如亚瑟王、兰斯洛特 等。
《水浒传》中的英雄
反抗封建压迫，追求自由与正义，强调集体力量和义气， 如宋江、武松等。
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不同文化背景下价值观差异
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个人主义与集体主义
西方文化强调个人独立和自由，而中国文化更注重家庭和社会和 谐。
荣誉观与道德观
西方文化重视个人荣誉和面子，而中国文化更强调道德品质和内在 修养。

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Part one
第
二 水 浒 传
作品简介 分部 s h u i h u z h u a n
作品简介
《水浒传》作品简介
四大名著之一
《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江 起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇 小说。作者或编者一般被认为是施耐庵，现存刊本署名大 多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有。
主要剧情
面对梁山义军越战越勇的形势，朝廷改变策略， 派人招抚。于是，在宋江等人妥协思想的指导 下，梁山全体接受招安，改编为赵宋王朝的军 队。统治者采用"借刀杀人"的策略，命令梁山 好汉前去征辽、征方腊。连年的战事，弄得一 百零八条好汉最后只剩下了二十七个人。然而， 就是这些幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运。 统治者眼见梁山好汉们势孤力单，便在封官赏 爵后不久，对宋江等人下了毒手:宋江、卢俊 义被分别用药酒、水银毒死，李逵。一场轰轰烈烈的起义，就这样被扼杀了。
随后，经过三打祝家庄，出兵救柴进，梁山 声势甚大。接着又连续打退高太尉三路进剿， 桃花山、二龙山和梁山三山会合，同归水泊。 而后，晁盖不幸中箭身亡，卢俊义经历几多 曲折也上了梁山。梁山义军大破曾头市，又 打退了朝廷几次进攻，其中好些统兵将领也 参加了梁山聚义。最后，梁山共招募了一百 零八个好汉，排定了"三十六天罡，七十二地 煞"的座次。
武松打虎
郓城有个好汉叫宋江，他的情妇 阎婆惜与人私通。在探知宋江与 梁山强盗有来往后，她百般要挟。 宋江一怒之下，杀了阎婆惜，逃 奔小旋风柴进庄上，结识了武松。 武松与宋江分手后，在景阳冈上 打死猛虎，成了英雄，之后去阳 谷县当了一名武官，碰巧遇见失 散多年的胞兄武大。
主要剧情