【范文】XX-2018学年第一学期教学观摩课活动方案

教学观摩活动设计方案“开展优秀教师教学观摩课活动”设计方案宿迁学院二系08小教2班杨光082207235一、活动指导方针落实新课标中对教学活动的有序规范开展，突出学生主体性的地位，本着一切为了学生，为了学生的一切的宗旨。

在全校范围内开展一次教师教学的观摩活动，旨在提高教师的综合素质，丰富教学活动。

让所有参与的教师欣赏其他教师优秀的课堂风采，有所收获，取得丰硕成果。

二、活动宗旨通过使全校所有教师开办一节公开课，使教师深入细致准备工作教学内容，分后学科，分后批次有序的进行一次教学参观活动。

提升教师的工作热情，检查教师基本功，互相学习，共同进步。

在自学其他老师杰出的课堂教学风采的同时，总结经验，搜寻严重不足，为以后的教学锻炼身体。

学生就是教学的主体，必须培育学生在自学中的兴趣，也为学生更主动积极主动的参予至日常的自学中打下基础。

也可以做为学期末教师课堂教学的一项指标。

通过教师和学生的共同努力，创设人与自然课堂，多样教学文化，达至教与学双赢的效果。

三、活动非政府环节（一）活动参予人员全校全体教师以及各教师所教学班级的学生。

（二）活动准备1、动员环节：在全校教职工大会上正式宣布此项活动的有关通告，此活动做为学期末各个教师课堂教学检查的一项指标，调动教师出席活动的积极性。

建议各个教师必须注重本次教学参观活动。

2、全校老师分学科到分管各门教学的教学主任那里报名，选定要教学的内容，同年级同科目的不许选择同样的课题。

并抽签决定上课顺序。

3、由学校教导处统一安排各科教学的时间，最出色每一批次为一门学科，这样不能被打乱正常的教学秩序。

也可以使同学科的其他教师到场展开参观自学，其他学科的教师也可以利用空课时间参观自学，每个教师递送本次活动所须要采用的记录本等有关材料。

（三）活动时间从活动准备安排环节结束即可进行，暂时安排为每天上午的一二节课，每天下午的第二节课，这些时间段为学生注意力比较集中的时间段，学生能够集中注意力与教师有力配合，1有利于好的教学效果的产生。

教学示范观摩课活动方案
为了推进课堂教学改革，有效提高课堂教学效率，加强教师对教学内容的处理、教学方法的选择、教学流程的设计、教学多媒体现代化技术使用等方面的关注程度，按照《学校教育教学工作计划》的安排，我校开展“观摩教学暨教学研讨交流活动”具体活动方案如下：
一、活动目的
深入推进课堂教学改革，促进教师的专业化发展，塑造各具特色的创造性课堂教学模式，努力提高教师的教学艺术和课堂教学效率。

二、时间： 4月23日-5月4日。

三、活动安排
1、通过教研组推选，语文课4节、数学、综合组各2节。

2、观摩课要求：
3、观摩课要体现我校课改思想，贯彻课堂流程五段式教学方法，起到示范和指导作用。

4、各组所上的观摩课分别针对各组所存在的共性问题
以及教学方法的拓展与运用进行备课和展示。

选择课时是以最能展示个人教学风格，凸显教学能力为原则，不限定教学课时。

5、教学手段要先进，要能根据教学形式，科学、合理使用多媒体课件。

6、要加强课后交流与研讨。

交流地点会议室，课后交流与研讨要站在业务提高的和帮助通知的角度出发，要讲真话，不敷衍了事。

7、每位教师要把这次优质课评选作为自己业务学习，业务练兵的好机会，要挤出一切时间参与到听课、评课中来。

（青年教师必须参加听课）
8、授课教师以及所有听课老师要加强课后反思，从课堂中找不足，从同科中找差距。

附：听课安排表。

第1篇一、活动背景为了提高教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作，提升课堂教学质量，我校决定开展观摩课例教研活动。

本次活动将围绕某一具体学科或教学主题，组织教师观摩优秀课例，进行研讨交流，以期达到共同提高的目的。

二、活动目标1. 提高教师对课堂教学的认识，丰富教师的教学理念。

2. 促进教师之间的相互学习，形成良好的教研氛围。

3. 提升教师的教学设计能力、课堂组织能力和教学评价能力。

4. 培养教师的问题意识，提高教师对教学问题的分析和解决能力。

三、活动时间2022年X月X日（星期X）下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 优秀课例观摩2. 教学研讨3. 专家点评4. 教师反思与总结六、活动流程1. 主持人开场致辞2. 优秀课例展示a. 教师介绍课例设计思路b. 观摩教师观看课例3. 教学研讨a. 观摩教师分享观课感受b. 邀请专家对课例进行点评c. 教师围绕教学主题展开讨论4. 教师反思与总结a. 教师结合自身教学实际，反思观摩课例中的优点和不足b. 教师提出改进措施，分享教学经验5. 活动总结a. 主持人对本次活动进行总结b. 颁发优秀课例展示证书七、活动准备1. 确定观摩课例，提前通知教师准备。

2. 邀请相关专家进行点评。

3. 准备活动所需的场地、设备、材料等。

4. 制定活动日程安排表，提前通知教师。

八、活动参与人员1. 全体教师2. 教研组长3. 专家评委4. 主持人九、活动要求1. 教师需提前备课，认真观摩课例，积极参与研讨。

2. 观摩教师应做好观课记录，撰写观课心得。

3. 教师在研讨环节应积极发言，分享教学经验。

4. 专家评委应认真点评，提出建设性意见。

5. 主持人要确保活动流程顺利进行，做好协调工作。

十、预期效果1. 通过观摩优秀课例，教师能够学习到先进的教学理念和方法。

2. 教师之间的交流与合作得到加强，形成良好的教研氛围。

3. 教师的教学能力得到提升，课堂教学质量得到提高。

第1篇为了提高教师的教学水平，促进教师专业成长，我校决定开展主题教研活动。

本次教研活动以“观摩课”为主题，旨在通过观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学方法和教学技巧，提升教师自身的教学能力。

二、活动目标1. 提高教师对课堂教学的认识，明确课堂教学的目标和任务。

2. 学习优秀教师的课堂教学经验，提高教师的教学水平。

3. 增强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 推动我校教育教学质量的持续提升。

三、活动时间2022年9月20日（星期二）下午2:00-5:00四、活动地点学校会议室五、活动内容1. 观摩优秀教师的课堂教学（1）观摩教师：XX老师（2）观摩课程：XX课程（3）观摩班级：XX年级XX班2. 评课环节（1）观摩教师进行教学反思（2）听课教师发表评课意见（3）教研组长进行总结性点评3. 教学经验分享（1）观摩教师分享课堂教学经验（2）听课教师分享学习心得4. 教学研讨（1）针对课堂教学中的问题进行研讨（2）探讨教学策略和方法六、活动流程1. 主持人开场，介绍活动背景和目标。

2. 观摩优秀教师的课堂教学。

3. 评课环节：（1）观摩教师进行教学反思，分享教学过程中的亮点和不足。

（2）听课教师分组进行评课，每组推选一名代表进行发言。

（3）教研组长进行总结性点评，对课堂教学进行总体评价。

4. 教学经验分享：（1）观摩教师分享课堂教学经验，包括教学设计、教学方法、教学技巧等方面。

（2）听课教师分享学习心得，交流自己的收获和体会。

5. 教学研讨：（1）针对课堂教学中的问题进行研讨，如教学目标的设定、教学方法的运用、教学评价的开展等。

（2）探讨教学策略和方法，提出改进措施。

6. 主持人进行总结，宣布活动结束。

七、活动要求1. 参会教师需提前15分钟到场，确保活动准时开始。

2. 观摩教师需做好教学准备，确保课堂教学质量。

3. 听课教师需认真听讲，积极参与评课和研讨。

4. 教研组长需组织好评课和研讨环节，确保活动顺利进行。