2006-2007学年第二学期学校工作计划

一、上学期工作回顾
上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：
我们实现了办学规模的扩大，进一步增强了办学实力；根据形势的发展和工作需要，顺利实
施了新的机构设置；教师队伍在动态发展中得到优化；积极主动地应对学校改制带来的挑战；
学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按计划顺利完成各项工作，
而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。
1、在人员变化比较大的情况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的
凝聚力和很强的生存能力。
2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。
3、教学常规措施得力，严格务实，教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规
检查中，我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利
推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中"希望杯"竞赛成绩喜人，在阿城总共17枚奖牌中，
我校获得7块，且有2块银牌。唐云龙、王玲等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课
大赛，均获一等奖。。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。
4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可
奈何的学生，工作缺少办法，打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。
5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和
相关管理人员投入不够，致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况
都存在不同程度的问题。
6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。
7、从宿舍和食堂管理来看，由于经验缺乏，人力不足，宿舍秩序和学生就餐状况还没有
达到十分令人满意的程度。
二、新学期工作目标与任务
1、要抓住难得的历史机遇，高考要发挥生源优势，有1人考入清华或北大，有5人高考
成绩超过600分，15人考入全国前20所重点大学。在理工、文史、艺术三个方面都要进一
步形成优势，使一表和二表的进段率都要在去年的基础上有大幅度提高，高考升学成绩进一
步逼近阿城一中。中考保12争15，要有12人进入一中择优分数段，争取达到15人。各科
成绩均在全市领先。初中各科竞赛成绩不低于去年，争取有所突破，力争拿到金牌。高中学
科竞赛要有新的突破。
2、改进和提高招生工作，要有新的更加积极的举措。今年的新生在保证质量的前提下，
要突破400人，保证7个班，力争达到8个班。
3、建立完善的学校档案管理制度。建立教师电子业务档案，对高考与中考成绩、教师和
学生各种获奖情况以及学校荣誉进行及时、准确的归档整理，专人负责，使档案管理规范化，
制度化，使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥更大的作用。完善对教师的考核、选聘
制度。建立人才储备库。
4、加强学校科研工作，使科研工作制度化、规范化、科学化，以新课程改革的学习为突
破口，深入推进素质教育。
5、进一步探索特色办学的途径与方法，继续聘请外教，办好英语特长班。
6、搞好学校环境建设,重点做好新教学楼室内的布置与装饰和两楼之间的花园规划与建
设。进一步增强人文气息，加强校园文化建设。
7、进一步办好校园网，完善充实栏目内容，提高办公信息化、自动化水平，使其在学校
办公、教学管理和教育科研等方面的功能得到进一步发挥。扩大学校影响，增加学校知名度。
8、高中部启动班班通计划。
9、继续办好《扬帆报》，进一步提高《扬帆报》的质量，扩大发行量，充分发挥其宣传
作用和学校形象塑造功能。
10、建立和完善食堂、宿舍新的管理体制，提高管理水平和服务质量，更好地发挥服务
育人的功能。
11、体音美学科教学要更加规范，各项活动要争取更好的成绩。
三、为完成以上各项工作目标与任务，我们必须着力抓好以下几个方面的工作。
1、招生工作。①广泛发动师生进行宣传。②设专职人员，及早、深入地开展招生工作，
要在生源地上有更大拓展。③学校领导适时下去走访关系学校，巩固原有根据地。④充分利
用校园网、扬帆报及其他等媒体手段，搞好宣传，扩大影响。
2、进一步发挥完善行政办的协调和管理职能。①做好各部门工作的协调与部署。②利用
网络，完善学籍管理，提高办公自动化水平。③实行教师档案材料上报制度。教师个人获得
的科研、竞赛、辅导等各类证书，要及时上交相关部门备案。④完善和严格考勤管理，教师
出勤情况每周统计并公布一次，同时进行不定期抽查。⑤改善学校特别是办公室的办公环镜，
对办公秩序、办公环境也要进行经常性检查和考核。⑥要实行对备品、办公设施、公共设施
实行管理责任制。
3、加强新形势下的学校德育工作。①继续贯彻值周常规要求，并在薄弱环节和工作方法
上进一步改进和提高。②要更新教育理念，加强德育工作方法的研究，加强德育科研，提高
德育工作的艺术性，增强工作实效性。要强化以"德"为首的凝聚力，以"能"为主的向心力，
以"赛"为主的竞争力。③要善于做好学生的转化工作。要善待学生，尤其要善待后进生；要
善待家长，尤其要善待对学校工作有误解的家长。