人教版最新九年级下册化学全册课件ppt新教材

❖ 我国是最早使用铜器的国家之一。到目 前为止，发现的中国最早的青铜器出自 新石器时代后期，相当于中原夏代的一 些文化遗址中。
❖ 青铜器除了礼器等外，更多是用于制造 兵器，此外也有一些青铜农具出土。
司母戊鼎
v 1939年在安阳市出土 的礼器“司母戊鼎” 是殷代前期青铜器的 代表作，是世界上最 大的出土青铜器。
❖ 我国古代很早就认识到铜盐溶液里的铜能 被铁取代，从而发明了“水法炼铜”的新 途径，这一方法以我国为最早，是湿法冶 金技术的起源，在世界化学史上是一项重 大贡献。
一、几种重要的金属──铜
❖ 在现代，铜仍旧有着极其广泛的用途。铜的导 电性仅次于银，居金属中的第二位，大量用于 电气工业。
❖ 铜易与其他金属形成合金，铜合金种类很多， 例如，青铜质坚韧，硬度高，易铸造；黄铜广 泛用于制作仪器零件；白铜主要用作刀具。
4、为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？ 如果镀金会怎样？
考虑物质的用途时，性质不 是唯一因素，还需要考虑什么因素？
金属之最
1、地壳中含量最高的金属元素： 铝 2、人体中含量最高的金属元素： 钙 3、目前世界年产量最高的金属： 铁 4、导电、导热最好的金属： 银 5、硬度最高的金属： 铬 6：熔点最高的金属： 钨 7：熔点最低的金属： 汞 8：密度最大的金属： 锇(Os) 9：密度最小的金属： 锂
铝合金
v 铝合金的突出特点是密度小、 强度高。Al-Mn、Al-Mg合金 具有很好的耐蚀性，良好的 塑性和较高的强度，称为防 锈铝合金，用于制造油箱、 容器、管道、铆钉等。
v 新近开发的高强度硬铝，强 度进一步提高，而密度比普 通硬铝减小15%，且能挤压 成型，可用作摩托车骨架和 轮圈等构件。Al-Li合金可制 作飞机零件和承受载重的高 级运动器材。

简洁明了：尽量 使用简洁的语言 和图片，避免过 于复杂和繁琐
05
化学知识点解析
化学知识点分类介绍
物质分类与性质
化学反应类型与 规律
化学实验基本操 作与安全
化学计算与应用
化学知识点解析方法
知识点梳理：将化学知识点进行分类和整理，形成系统化的知识体系。 重点难点解析：针对每个知识点，分析其重点和难点，并给出相应的解析方法。 实例解析：通过具体的实例，进一步解释和说明知识点的应用和解题思路。 练习题解析：针对每个知识点，给出相应的练习题，并给出详细的解析过程。
教学互动环节实施方式
提问与回答：教师提出问题， 学生回答，促进课堂互动
分组讨论：学生分组讨论问题， 提高合作与交流能力
实验操作：通过实验操作，增 强学生的实践能力和探究精神
课堂测验：通过课堂测验，及 时了解学生的学习情况，调整 教学策略
教学互动环节效果评估
评估方式：通过课堂观察、学生反馈和教师反思等方式进行评估
官方渠道：访问人教版九年级化 学电子课本下册的官方网站，获 取最新的教学辅助资源
学术搜索引擎：使用Google学术、 学术等搜索引擎，输入关键 词“人教版九年级化学电子课本 下册教学辅助资源”进行搜索
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教育资源平台：在国家教育资源 公共服务平台、人教数字校园等 教育资源平台上搜索相关的教学 辅助资源
配位键可以用于连接金属 离子和配体；在化学分析 中，配位键可以用于测定 物质的含量；在化学合成 中，配位键可以用于制备
新的化合物。
06
教学互动环节设计
教学互动环节目的和意义
激发学生学习兴 趣和积极性
促进学生对知识 点的理解和掌握

下列实验用品:铁丝、铜丝、铝丝、铝块、电池、小灯泡、酒精灯、火
柴、镊子等。
(1)将铝块拉成丝、砸成片,说明铝具有的物理性质是
。
(2)同学们要测试金属铜的导电性,可选取铜丝、电池和
。
(3)证明铝比铁的导热性强。分别在长度和直径都相同的铝丝和铁丝的
一端各滴上一滴石蜡……观察到铝丝上石蜡比铁丝上的石蜡先熔化,说
金属的物理性质 易导电 易导热 有延展性
应用 制电线、电缆 制炊具 拉成丝、制成薄片
机械强度好 有金属光泽
制造车辆、防盗门窗、机械等 制装饰品
(2)决定物质用途的因素 ①物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。 ②在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否 便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
例1 (2018辽宁沈阳铁西月考)用有关金属性质填空:
(1)油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地上,这是利用了铁的
性;
(2)铁经常用来制作炊具,这是利用了铁的
性;
(3)用金属钨做白炽灯的灯丝,这是利用了钨的
的性质;
(4)铝能制成很薄的铝箔,这是利用了铝的
性。
解析 (1)铁具有良好的导电性,可以把运输过程中振荡、摩擦产生的
料,其中有:①铁片、钢片;②黄铜片、纯铜片;③纯铝片、铝合金片等。
(1)她将上述各组中的两种金属材料互相刻画。
①她这样做的目的是探究
。
②她观察到的现象是 出的结论是
,从该现象中可以得 。
(2)经查阅资料,她还获得了以下信息:
纯金属
合金
熔点
铅
镉
铋
锡
焊锡
武德合金
(℃)
327
321

说明铁的金属活动性比铜的强。
新课讲解
新课讲解 探究
➢ 把一根用砂纸打磨过的的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会 儿取出，观察，有什么现象发生？
➢ 把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会儿取出，观 察，有什么现象发生？
➢ 把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会儿取出， 观察，有什么现象发生？
新课讲解
新课讲解
金属的物理性质及用途 思考 这些金属制品分别应用了金属的哪些性质？
有光泽
能够 导电
新课讲解
能够 导热
有延 展性
有延 展性
能够 弯曲
新课讲解
归纳 金属的共性与个性
共性：①常温下都是固体（汞除外）； ②有金属光泽； ③大多数金属是热、电的良导体； ④有延展性。
个性：①大多数金属常温下为固态，而汞是液态； ②大多数金属为银白色，而铜为紫红色、金是黄色； ③各种金属的硬度、密度、熔点、导电性、导热性有较大
1.金属的位置越靠前，它的活动性就越强。 2.位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。 3.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶 液中置换出来（除K、Ca、Na外）。
新课讲解
1.如何验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性？
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb〔H〕Cu Hg Ag Pt Au
新课讲解 归纳
常用的探究金属活动性顺序的方法：
方法1：利用金属与盐酸、稀硫酸的反应。依据现象判断：放出气 体速率越快，其金属活动性越强。没有气体产生的，其金属活动性 位于金属活动性顺序中氢的后面。
金属与氧气 的反应
金属与盐酸、 稀硫酸的反应
置换反应
1.常温下能反应：镁、铝 2.点燃或加热条件下能反应：铁、铜 3.高温下也不能反应：金、银