成都七中八年级下学期期末考试语文试题

成都七中八年级下学期期末考试语文试题

〖温馨提示〗

1. 答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束后,监考人员将答题卷收回。

2. 第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。请注意机读答题卡的横竖格式。

A 卷 ( 共 100 分 )

第 I 卷 ( 选择题共 16 分 )

一、积累与应用。（每小2分，共10分题）

1. 下列句子中加点字注音有误的一项是

A. 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯．（fēi）红的轻云。

B. 托尔斯泰的目光就像一把锃．（cèng）亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。它像枪弹穿透了伪装的甲胄．(wèi)，它像金刚刀切开了玻璃。

C. 我的手指搓捻．（niǎn）着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙．(xǐ)。

D. 小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉．（zhōu）的。

2. 下列句子中没有别字的一项是

A.那一天，我学会了很多字，譬如“父亲”、“母亲”等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。

B.在这种入目三分的审视下，谁也没法遮遮掩掩。——对此屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可质疑的描述。

C. 我正在院子里看着凉晒的小麦，不停地轰赶麻雀，祖母最讨厌麦子里掺合上麻雀粪。

D. 他们坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟围坐地等待这位大师的接见。

3. 下列句子中，加点词语运用不恰当的一句是

A. 我在上面呆了很长的时间，好像在天空中凌云的仙女一样。从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想．．．．，遨游在美妙的梦境中。

B. 我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾．．．．地发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中，进行无限美妙的想象。

C. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人入胜．．．．的可能。

D. 什么就这么个侏儒！这么个小巧玲珑．．．．的家伙，难道真的是列夫·托尔斯泰吗

4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①作为一个始终具有善于 并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。

②其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些 ，便说了一个慰安他的谎话。

③这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着 和压抑。在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩。

④突然间，我恍然大悟，有一种 的感觉在我脑中激荡。

A 观察 凄然 愚钝 神奇 B 考察 凄然 愚昧

神秘

C 考察 凄凉 愚钝 神秘 D 观察 凄凉 愚昧

神奇

5. 下例句子没有语病的一项是 A. 许多人对成都优美的环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。

B. 日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核 安全事故。

C. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D. 能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

二、阅读下面的文言文，完成6-8题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自唐代柳宗元《小石潭记》） 6．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．从小丘西．行百二十步 （ 向西） B、以其境过清． （凄清、冷清）

C、佁然．．不动 （高兴的样子） D、潭中鱼可．百许头 （大约）

7．下列句子中加点的词意义和用法相同的一组是

A．心乐之． 马之．千里者 B、以．其境过清 以．中有足乐者

C、不可知其．源 其．真无马耶 D、全石以为．底 为．坻，为屿，

8．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是

A．第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

B．第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

C．第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

D．作者感情随景而变，由乐而忧。 第Ⅱ卷

三、翻译、默写(12分)

9. 把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（2）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

10．默写古诗文中的名句。(任选四句填写，4分)

(1) 抽刀断水水更流， 。（李白《饯别校书叔云》）

(2) 海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

(3) ，终岁常端正 。（刘祯 《赠从弟》）

(4)先天下之忧而忧， 。 (范仲淹《岳阳楼记》)

(5) 人有悲欢离合， ， 。（苏轼《水调歌头》）

(6) ，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）

11. 在文天祥的《过零丁洋》和王维的《终南别业》中任选一首默写。 （4分）

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四.阅读下面的文段，完成12—16题。（12分）

①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。

②每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。

③我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

（节选自胡适《我的母亲》）

12、选文第①段在文章结构上起什么作用 （2分）

13、作者说，母亲是“慈母”，是“严师”。请分别说说母亲的“慈母”和“严师”分别是从哪些事件中表现出来的（4分） 慈母：

严师：

14、认真品读下面句子，体会语句中所包含的情感。（3分）

“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”

15、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。（3 分）

五、作文 （60分）

16．请在下面的作文题中任意选做一题。

(1) 阅读下面的文字，根据要求作文。

某报曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答，最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童；为婴儿洗澡的母亲；在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。

请以“快乐，来自于____________”为题写一篇记叙文。

要求：⑴请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；⑵要写自己生活中与“快乐”有关的事；⑶不少于600字。

(2) 题目：这样做，值得

或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②力求写出真情实感；③书写规范、工整，卷面整洁；④不少于600字。

B卷（共50分）

一、 诗歌鉴赏（4分）

阅读下面诗歌，完成1～2题。（4分）

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。

1、“剪不断，理还乱，是离愁”是千古名句，请从修辞的角度，具体分析这句词给人以强烈感染的原因。（2分）

2、请指出这首词的字里行间所流露出的作者怎样的思想感情。（2分）

答：_____________________________

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二、 课外文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，完成3～6题。

张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。