当代大学生思想的基本状况及对策

当代大学运用马克思主义指导自己的思想和行为当代大学生要学会如何用马克思主义指导自己的大学生活和学习，首先要了解马克思主义的基本内涵、意义，学习马克思主义唯物论和辩证法的基本原理，了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，树立科学的世界观。

马克思主义由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。

它涵盖了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个不可分割的重要部分。

马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，并且由后时代的各个国家和民族的马克思主义者不断发展、创新的观点和体系。

马克思主义在实践中产生，并且在实践中不断丰富很发展。

所以，马克思主义是实践证明了的科学体系。

就马克思主义在中国的发展历史上而言，从十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义开始，马克思主义就在中国生根发芽了。

然后在中国共产党成立之日开始就把马克思列宁主义确定为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

当代大学生在日常的学习和生活中，我们不仅要深刻理解马克思主义的基本原理和马克思主义哲学，同时也要用马克思主义思想指导自己的思想和行为。

马克思主义是马克思和恩格斯在艰苦时期经过无数的努力创立的。

虽然，时间已经过去了很久，但是这种艰苦奋斗的品格无论何时都应该弘扬。

大学生在学校学习，不是来学校享受的，虽然我们没必要去过苦行僧式的生活，但我们永远要学习艰苦奋斗的精神。

当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命，是建设国家的主力军，作为新时代的青年，在大学期间，应当树立正确的人生观、价值观、世界观。

要有观察世界、社会的能力，要有独立思考的能力，也就是说在大学期间对这种能力培养起着极其重要作用的就是马克思主义，它对人的信念，信仰，价值观念，历史观的建立和培养起着重要的作用。

个人思想方面存在问题思想认识方面存在的问题及整改措施过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。

为解决工作和研究中的问题，特制定如下整改措施。

一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：一)理想信念方面存在的问题1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论研究上不够自觉。

没有把政治理论研究放在一个重要的位置，对研究的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

二)“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。

在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。

2、业务能力有待进步。

对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我研究，忽视了知识能力的培养再造。

4、思想观念需要进一步更新。

工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。

6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。

如日常办公中存在浪费纸张的问题。

8、有时犯自由主义。

看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

二、整改方针通过认真研究XXX讲话和众路线教诲相干资料，我深入地认识到自身在工作研究方面存在的不足，特制定整改方针如下：1、进步党性觉悟，坚定理想信念。

新形势下当代大学生思想状况及创新措施作者：谭敏来源：《大学教育》2015年第05期[摘要]大学阶段是一个青年人世界观、人生观和价值观形成的关键时期。

在新形势下，思想政治教育受改革、信息变化及网络多媒体传播等诸多因素影响，呈现出多样性和复杂性等特点，这对进一步加强和改进大学生思想政治教育提出了新的挑战。

新形势下，当代大学生思想变化呈现出新的特征，大学生思想政治教育存在一些问题。

总结分析目前大学生思想政治教育的现状，针对存在的相关问题，可以提出加强大学生思想政治教育水平的可行性举措，从而改善和提高当代大学生思想政治教育水平，培育符合市场要求的现代化人才。

[关键词]大学生思想政治教育创新举措[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）05-0032-02大学阶段是一个青年人世界观、人生观和价值观形成的关键时期。

在新形势下，思想政治教育呈现出多样性和复杂性等特点，这对进一步加强和改进大学生思想政治教育提出了新的挑战。

为准确把握当前大学生思想状况，做好大学生思想政治教育工作，笔者通过问卷调查和个别访谈相结合的形式，在8所高校开展了大学生思想状况调查活动，共发放问卷450份，回收441份，有效问卷437份，回收有效率为97.1%。

问卷共28题，调查内容涵盖了大学生的政治观、价值观、人生观、大学生活、就业择偶和心理健康等多个方面。

通过调研，笔者初步掌握了当代大学生的基本思想特点，并形成了一些针对性的对策成果。

一、当代大学生思想变化的主要特点（一）个性特征强，团队意识弱当代大学生思想较为独立，喜欢凸显和张扬自我个性，不轻易趋同别人。

但是，由于过于强调个体的重要性，他们与人合作的能力相对较差，团队意识相对较弱。

当代大学生在做出判断和抉择时，往往只关注重自我的得失，忽视集体利益。

（二）自我实现意识强，社会责任感弱调查显示，约有77.8%的当代大学生把追求财富、地位和个人美好的生活，实现自我价值作为价值评价的标准；而对新时期大学生所应承担的社会责任与历史使命缺乏感情和理性上的认同感。

大学生一年个人思想方面总结作为大学生，在思想品德上,要有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

今天店铺给大家为您整理了大学生一年个人思想方面总结，希望对大家有所帮助。

大学生一年个人思想方面总结范文一：今年是我进入大学的第三年。

两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。

现总结如下：思想政治学习方面。

始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。

坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和～主义。

政治上要求进步，积极向党组织靠拢。

不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

工作作风方面。

在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。

所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。

两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。

敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。

同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

知识学习方面。

学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。

作为21世纪的～人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。