经济学中的劳动力市场与教育
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劳动力市场学一、名词解释1、劳动力---三种含义:2一、人的劳动能力,二、有劳动能力、从事劳动活动的人,即劳动者,三、一个国家、一个地区、或一个部门的劳动者的总和。
2、马克思《资本论》对劳动力的阐述---我们把劳动力或劳动能力,理解尾人的身体即活的人体中存在的,每当生长某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。
23、工资---根据劳动合同的规定,以货币形式支付给劳动者的劳动报酬,包括按劳分配的工资和非按劳分配的工资,工资的基本形式包括基本工资、奖金和津贴。
工资按表现形式分为货币工资和实际工资。
34、货币工资---也称名义工资,是以货币数量表示的工资。
实际工资=货币工资/物价指数35、实际工资—劳动者得到的货币工资实际能够购买到的生活资料和服务的数量。
36、劳动力市场---狭义是指某一专业的劳动力的供给与需求双方自愿进行的劳动力使用权转让和购买的一系列活动。
广义的是指许许多多狭义的劳动力市场综合而成的劳动力市场体系。
17、边际技术替代率---劳动投入和资本投入相互替代的比率,记为MRTS,边际技术替代率就是等产量线的斜率368、劳动力需求弹性---其他条件不变,劳动力需求量变动对工资率变动的反映程度(即工资率变化1%。
劳动力需求变化百分之几公式Ed=劳动力需求变化百分比/工资率变化的百分比=ΔL/L/(ΔW/W) 9、劳动力需求交叉弹性---假设企业劳动力需求有A和B两类,A类劳动力需求变动对B类劳动力工资率变动的反映程度,公式:Ea,b=ΔLa/La/(ΔWb/Wb)。
(弹性为正值,表示总替代,负值,表示总互补)4410、效用---人们从某种物品的消费中所得到的满足,效用是一种心理感受,其大小没有客观的衡量标准,取决于消费者的主管评价。
5611、劳动力参与率---一定范围内的现实劳动力占该范围的劳动适龄人口(或潜在劳动力)的比例,公式=现实劳动力/劳动适龄人口%6712、劳动力供给弹性---劳动力供给量的变化对工资率变动的反应程度。
劳动经济学重点内容第二章1.劳动力供给:在一定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主题(家庭或个人)愿意并且能够提供的劳动时间2.劳动参与率:劳动参与率,是经济活动人口(包括就业者和失业者)占劳动年龄人口的比率,是用来衡量人们参与经济活动状况的指标。
3.劳动参与率的生命周期:劳动者参与劳动的时间比率,随年龄的整张呈周期性变动的轨迹4.潜在劳动力资源:在所考察范围内全部人口所蕴藏的劳动能力的综合,而不论其有无就业意愿和就业资格5.现实劳动力资源:指蕴藏在所考察范围内的全部经济活动人口中的劳动能力的总和6.一级劳动力:指男性,他们是家庭的主要经济支柱,从而其参与率相对比较稳定,或者说对经济周期反映不灵敏7.二级劳动力:主要由中年妇女构成,她们的劳动力参与率与经济周期有较灵敏的反映8.请解释向后弯曲的劳动供给曲线的形成答:在工资率较低的时候,替代效应大,随着工资率的提高,人们愿意提供更多的劳动,劳动力供给与工资率正相关;当工资率超过某一点后,人们倾向于提供较少的劳动,而享受更多的闲暇,劳动力供给与工资率为负相关关系9.影响劳动力供给的因素包括哪些?答:宏观经济状况国家的社会经济政策劳动适龄人口规模国家的教育事业发展和受不同教育程度的工资率差距人们的商品意识程度和社会分工程度的深浅劳动、工资与社会保障制度其他因素,如社会文化、风俗习惯等第三章1.内部劳动力市场:指组织内部劳动力在不同职位中的配置方式和规则2.劳动力市场均衡怎样实现?答:静态均衡:单一市场:愿意劳动力供给等于愿意劳动力需求。
多维市场:各个劳动力市场的工资率基本相等。
动态均衡:工资率、劳动力供给与需三者的互动作用下实现的静态均衡3.请用劳动力需求的有关理论对现实中国较高的失业率进行解释答:4.影响劳动力需求的因素有哪些?答:微观因素:企业生产规模企业的技术水平和管理水平企业利润量法定劳动时间的长短宏观因素:社会生产规模的大小国家的经济体制经济结构状况科学技术进步第四章1.劳动力市场(广义):以市场机制为基础性方式对劳动力资源进行配置和调节的经济关系2.职业:相对稳定的有报酬的工作岗位与活动,通常要求劳动者有相应的专业技能3.劳动权:劳动者进行劳动从而取得劳动报酬或者其他合法收入的权利4.影响劳动力市场的因素有哪些?答:经济因素,劳动力创造价值的能力和使用成本非经济因素组织性要素,指工会、政府以及大型企业等各类组织社会性要素,指家庭背景、所属阶层、文化、歧视和习俗等5.劳动力市场配置的原则有哪些?答:公平竞争原则劳动者权益保护原则保护儿童原则残疾人就业原则最低工资原则反垄断原则非歧视原则第五章1.劳动力流动:指具有一定劳动能力的劳动者为了与生产资料结合的需要,在生产工程之外,在不同的地理区域范围和不同的工作岗位之间的迁徙和流动,它是劳动力在寻找工作的过程中的基本现象2.刘易斯模型:理念:线代工业部门只要保持一种高于农村工资率的收入水平,就可以从传统农业部门获得源源不断的劳动力,现代工业部门的劳动力供给是“无限的”,具有完全弹性。
劳动经济学总复习一、绪论经济学解决的主要问题:资源是稀缺的,而欲望是无限的,故社会需要尽可能有效地利用其资源来实现多种欲望满足的最大化。
资源中最重要的是劳动力资源。
数量、质量现实、潜在(直接的,已开发的;间接的,处于潜在形态)劳动力资源:在劳动力年龄内,具有劳动能力,在正常情况下可能或实际参加社会劳动的人口数。
(强调数量)劳动力市场的功能与其他市场是相似的,即通过商品的供给与需求机制,实现、调节资源的配置;解决生产什么,如何生产和为谁生产这一经济社会的基本课题。
劳动力市场具有与其他市场相类似的功能。
劳动力资源的特殊性导致了劳动经济学的产生与发展。
劳动经济学解决的主要问题:劳动力的有效利用问题。
劳动经济学考察的是劳动力市场的组织、运行和结果,现实和潜在的劳动力市场参与者的决策以及与就业和劳动报酬有关的公共政策等。
劳动经济学是研究市场经济制度中的劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。
劳动资源的稀缺性决定了劳动经济学的研究对象。
劳动经济学的研究起点是人的劳动和人力资源.劳动过程由无数个要素组成,其中,最简单要素包括人的劳动、劳动对象、劳动资料。
二、劳动力需求◆劳动力的含义1.是人所特有的一种能力2.是存在于活的人体中的能力3.是人在劳动中所运用的能力4.是人在劳动中运用的体力与智力的总和5.具有劳动能力的人与劳动力相关的概念1.劳动2.人口3.劳动适龄人口4.劳动力资源劳动力需求的基本概念是指在一定时期内,在某种工资率下雇主愿意并能够雇佣到的劳动力的数量。
劳动力需求的特征劳动力需求是派生性需求。
是生产活动的需求是对物质产品和服务需求的派生性需求劳动力需求是有效需求,是愿意与支付能力的统一。
劳动力需求不等同劳动力需要劳动力需求的直接目的是为了生产剩余劳动力需求的分类劳动力的企业需求劳动力的行业需求劳动力的市场需求长期劳动力需求短期劳动力需求劳动力的企业需求、行业需求和市场需求企业需求是主体行业需求是本行业企业需求之和市场需求是所有行业需求之和长期需求与短期需求短期指资本存量不变,惟一可变的因素是劳动投入量。
劳动力市场学-名词解释第一章绪论 (1)第二章劳动力需求分析 (1)第二章劳动力供给分析 (2)第四章劳动力市场均衡分析 (2)第五章劳动力流动 (2)第六章劳动力市场分割与一体化 (3)第七章政府对劳动市场的调控与规制 (3)第八章非正规就业与灵活就业 (4)第九章劳动力市场中的弱势群体 (4)第十章公共就业服务 (4)第十一章劳动力市场理论的演变与发展 (5)第一章绪论1.劳动力市场:有广义和狭义之分,狭义的劳动力市场是指某一专业的劳动力的供给与需求双方自愿使用权转让与购买的一系列活动。
广义的劳动力市场是指许许多多狭义的劳动力市场综合而成的劳动力市场体系。
2.劳动就业:指达到法定劳动年龄、具有劳动能力的劳动者,运用生产资料依法从事某种社会劳动,并获得赖以为生的报酬收入或经营收入的经济活动。
3.实际工资:劳动者得到的货币工资实际能够购买到的生活资料和服务(包括房租、水电、交通、教育等各项支出)的数量,即剔除了价格影响的名义工资就是实际工资。
4.劳动力:主要有三层含义。
一是指人的劳动力。
二是指有劳动能力、从事劳动活动的人,即劳动者。
三是指一个国家、一个地区或者一个部门的劳动者的总合。
5.名义工资:即货币工资,它是以货币数量表示的工资,即根据劳动合同的规定,以货币形式支付给劳动者的报酬。
第二章劳动力需求分析6.劳动力需求:是指企业在某一特定时期在某种工资率下愿意并能够雇用的劳动量。
它是企业雇用意愿和支付能力的统一,两者缺一不可。
7.等成本线:是用来表示企业在要素价格给定的条件下,用一定的资金可能购买的劳动和资本两种投入的最大数量界限,它实际上反映了企业实现一定产出水平的成本约束。
8.边际报酬递减规律:是指相对于生产过程中的可变要素的投入而言的,某种不变要素(如资本)和某种可变要素(如劳动力)的持续追加的搭配进行生产活动,一旦当可变要素的数量超过某一水平时,则持续增加的可变要素所带来的产量增量,也即边际产量会不断减少。
西方经济学中的劳动经济学理论西方经济学的发展深受不同学派与理论的影响,其中劳动经济学作为经济学的重要分支之一,对于理解和研究劳动市场的运作机制以及劳动力的效率与生产力的增长等问题起到了关键作用。
本文将就西方经济学中的劳动经济学理论进行探讨。
一、劳动经济学的起源与发展劳动经济学可以追溯到亚当·斯密(Adam Smith)等18世纪的古典经济学家。
亚当·斯密的《国富论》提出了著名的劳动价值论,认为劳动是商品价值的源泉,劳动时间决定了商品的价值。
此外,他还注意到劳动分工对提高生产效率的重要性,强调了劳动力的专业化和分工。
20世纪以来,劳动经济学逐渐发展成为了一门独立的学科,并形成了几个主流的理论框架,如新古典经济学、制度经济学和人力资本理论等。
二、新古典劳动经济学新古典劳动经济学是20世纪以来劳动经济学的核心理论框架之一。
它基于边际效用理论和供需理论,主要关注个体在劳动市场的决策行为,以及劳动力供求关系的形成。
在新古典劳动经济学的框架下,个体在劳动市场的决策是以效用最大化为目标。
个体在享受消费和闲暇之间作出权衡,通过选择工作时间和工资水平来实现自己的最大化效用。
同时,劳动力的供求关系受到工资水平、就业机会和技能要求等因素的影响,形成了劳动市场的均衡状态。
三、制度经济学对劳动经济学的拓展制度经济学强调了制度对劳动市场的影响。
在劳动经济学的研究中,制度经济学对于理解劳动力市场的非理性行为、不完全竞争和不对称信息等问题起到了重要作用。
制度经济学认为,在劳动市场中,个体的决策行为不仅受到经济因素的影响,还受到社会、法律、政府等多种因素的制约。
通过分析劳动市场的制度环境和规则,可以更好地探讨劳动力市场的运行和改革路径。
四、人力资本理论人力资本理论是劳动经济学的重要分支,主要研究个体的教育和技能对劳动力市场的影响。
该理论强调教育和技能培训的投资对个体收入和就业机会的影响。
人力资本理论认为,通过投资个体的教育和技能培训,可以提高其在劳动力市场上的竞争力和生产力,进而增加收入水平和就业机会。
劳动经济学学习要点——劳动力供给与需求1.劳动力供给与需求的概念:-劳动力供给指的是劳动者愿意并能够参与劳动市场的总量。
劳动力供给的决定因素包括人口数量、劳动力参与率、劳动者的教育水平、行业结构等。
-劳动力需求指的是企业、组织或国家在一定时期内愿意并能够雇佣劳动者的总量。
劳动力需求的决定因素包括企业用工需求、技术进步、市场需求等。
2.劳动力供给与需求的相互关系:-在市场经济体制下,劳动力供给与需求之间存在着相互依赖与制约的关系。
劳动力供给的增加会对劳动力的报酬产生影响,从而影响到劳动力供给的数量和质量。
-劳动力需求的变动会对劳动力市场产生影响,进而影响到劳动力供给的数量和质量。
例如,劳动力需求的增加可以吸引更多的劳动力进入市场,提高劳动者的工资水平。
3.劳动力市场的均衡:-劳动力市场的均衡是指劳动力供给与需求达到匹配状态,即劳动市场出现了“充分就业”的状态。
在均衡状态下,劳动者的收入与劳动的供给量相等,企业的用工需求与劳动力供给相匹配。
-劳动力市场均衡的决定因素包括劳动力市场的弹性、劳动力市场的制度安排、技术进步等。
4.劳动力市场的失衡:-如果劳动力供给大于需求,即劳动力市场出现“劳动力过剩”现象,会导致失业率的上升,劳动者工资的下降,劳动力的流失等问题。
-如果劳动力需求大于供给,即劳动力市场出现“劳动力不足”现象,会导致企业用工需求不能满足,劳动力市场出现劳动力紧缺等问题。
5.劳动力市场政策:-政府可以通过劳动力市场政策来调节劳动力供给与需求的矛盾,实现劳动力市场的均衡。
例如,通过教育政策提高劳动者的技能水平,提高劳动力市场的竞争力。
-政府还可以通过就业政策、劳动法规等来保护劳动者的权益,调整劳动市场的供需关系。
总之,劳动经济学的学习要点包括劳动力供给与需求的概念、相互关系,劳动力市场的均衡与失衡,以及劳动力市场政策等内容。
通过深入研究这些要点,可以更好地理解劳动市场的运行机制,预测劳动力市场的变化,并为劳动力市场的与政策提供理论支持。
经济学中的劳动力市场与教育劳动力市场和教育是经济学中两个密切相关的领域,它们互为因果关系,共同影响着社会经济的发展。
本文将以深入探讨劳动力市场与教育之间的关系,并从经济学的角度分析其相互作用。
一、劳动力市场的概念和特征
劳动力市场是指劳动者与雇主之间进行劳动力交易的场所。
在劳动力市场中,劳动者提供劳动力,雇主则支付相应的薪资。
劳动力市场的运作受到供需关系的影响,供给劳动力的人数和技能水平与需求劳动力的岗位数量和薪资水平之间的平衡关系决定了劳动力市场的稳定性和效率。
劳动力市场具有以下特征:
1. 弹性:劳动力市场的供需关系是弹性的,即劳动力的供给和需求能够根据市场变化做出相应调整。
2. 分工:劳动力市场中不同的人才和技能被合理分工,从而满足不同的产业和岗位对劳动力的需求。
3. 非均等性:不同的劳动者在技能、经验、教育背景和能力上存在差异,因此获取工作和薪资的平等性是劳动力市场的一个重要挑战。
二、教育对劳动力市场的影响
教育是培养和提升劳动力素质的重要途径,它对劳动力市场的发展和运作具有重要的影响。
以下是教育对劳动力市场的几方面影响:
1. 人力资本的积累:教育提供了个体获取知识、技能和经验的机会,从而提高自身劳动力的价值。
受过良好教育的劳动者往往具备更高的
专业能力和适应性,能够更好地满足劳动力市场的需求。
2. 技术进步的推动:教育促进了科技和技术的进步,为经济的创新
和发展提供了人才基础。
高等教育和职业培训不仅能够培养出合格的
专业人才,还能激发创新精神和发展新技术的能力,推动产业升级和
经济发展。
3. 劳动力市场的结构调整:教育的发展促使劳动力市场的结构发生
变化。
随着知识经济的兴起,对高技能和知识型劳动者的需求增加,
传统劳动力市场的需求结构不断调整。
三、劳动力市场对教育的影响
劳动力市场的需求和结构直接影响教育的发展方向和内容。
以下是
劳动力市场对教育的几方面影响:
1. 就业导向教育:劳动力市场对教育的需求决定了人们在选择教育
内容和专业时更加趋向于选择能够获得就业机会较高的领域和专业。
2. 教育投资回报率:劳动力市场的需求和薪资水平影响着个体和家
庭对教育的投入。
如果某个领域的就业前景好且薪资水平高,个体和
家庭更愿意为此投资更多的教育资源。
3. 职业教育和培训需求:劳动力市场对新技术和新职业的需求驱动
了职业教育和培训的发展。
不断更新适应市场需求的职业教育和培训
项目有助于提高劳动者的就业能力和竞争力。
四、劳动力市场与教育的政策建议
为了更好地发挥劳动力市场和教育的互动效应,下面提出一些建议:
1. 加强教育投入:政府应加大对教育的投入,提高教育质量,为劳
动力市场提供更高质量的人才。
2. 促进产业结构升级:政府应积极推动产业结构的转型升级,鼓励
和引导教育资源向符合市场需求的领域倾斜,培养更多适应新经济形
态的人才。
3. 加强职业教育和培训:政府和企业应加大对职业教育和培训的投入,不断更新课程和培训内容,提高劳动者的技能水平和就业能力。
4. 鼓励创新和创业:政府应出台相关政策,鼓励创新和创业精神的
培养,为高技能人才提供更多的创业和发展机会。
结论
劳动力市场与教育是经济学中不可分割的两个领域,它们之间相互
作用和影响着社会经济的发展。
通过加强教育投入、促进产业升级、
加强职业教育和培训以及鼓励创新创业,我们可以更好地使劳动力市
场和教育相互促进,为社会经济的可持续发展提供更强有力的支撑。