杭州市教育局中等职业学校学生学籍管理办法(试行)
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中等职业学校免学费管理和使用办法第一条免学费对象、标准及补助方式1、对象:中等职业学校全日制学历教育正式学籍在校一、二、三年级学生。
包含两类,一是按国家政策免除学费的学生;二是按我省全面免除学费政策,属于扩大免学费范围的学生。
2、标准:免学费补助标准为每生每年2000元。
3、补助方式:分别按照享受国家免学费政策和我省扩大免学费政策的学生人数、补助标准补助给学校,弥补学校运转的经费缺口。
第二条免学费对象评审1、提出申请:开学十天内,由学生向学校提出申请并如实填写《XX省中等职业学校免学费申请表》。
2、提交材料:学生向学校提供户口簿和身份证查验,并复印交学校建档留存。
3、组织评审:学校组织资助部门及班主任、任课教师、学生代表组成的评审组初审,将拟资助学生名单(含在外顶岗实习三年级学生)在校内醒目位置进行不少于5个工作日的公示,接受社会、学生家长和师生的监督。
4、评审确定:经公示无异议后,学校将《中等职业学校国家免学费政策受助学生汇总表》、《中等职业学校我省扩大免学费政策受助学生汇总表》上报教育局职成教股和学生资助管理中心复核,再由教育经费核算中心划拨资金到学校,学校用于弥补运转过程中的资金不足。
第三条监督管理1、对符合国家和省免学费政策的学生,学校严格按经物价部门批准的学费标准执行,除向学生收取高出免学费财政补助标准部分费用外,不得再向学生收取,严禁“一边免费,一边收费”。
2、加强财务管理,及时清算结余资金:学校要建立健全会计账簿,根据实际免学费人数和金额,清算结余资金,按时上缴,严禁挪作他用。
3、符合免学费政策的三年级在外顶岗实习学生,学校申请划拨免学费资金时,要提供由市、县教育管理部门出具的备案依据。
第四条:免学费使用用来弥补学校运转金费的不足。
上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校学生学籍管理规定》的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2002.07.05•【字号】沪教委职成〔2002〕24号•【施行日期】2002.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校学生学籍管理规定》的通知沪教委职成〔2002〕24号各委、局、控股(集团公司),各区县教育局,浦东新区社会发展局:为了切实做好本市中等职业学校学生学籍管理工作,根据《教育部关于印发〈关于制定中等职业学校学生学籍管理规定的原则意见〉的通知》(教职成[2001]9号),结合本市实际,特制定并印发《上海市中等职业学校学生学籍管理规定》(以下简称《规定》),请各单位按照执行,并认真做好《规定》的宣传工作。
在工作中有何建议和意见,请及时与我委职业教育与成人教育处联系(联系人:陶文捷;联系电话:62563010-447)。
附件:《上海市中等职业学校学生学籍管理规定》上海市教育委员会二〇〇二年七月五日附件目录第一章入学与注册第二章成绩考核第三章升级与留级第四章转学与转专业第五章休学、复学与退学第六章纪律与考勤、奖励与处分第七章毕业与结业第八章附则上海市中等职业学校学生学籍管理规定为了完善市与区县分级管理的体制,促进学校依法自主办学,适应经济建设、科技进步和社会发展对人才培养的需求,建立相应的中等职业学校教育教学秩序,保证人才培养规格与质量,根据国家有关的法律法规和教育部《关于制定中等职业学校学生学籍管理规定的原则意见》(教职成[ 2 0 0 1] 9号),结合本市实际,特制定上海市中等职业学校学生学籍管理规定。
第一章入学与注册第一条凡经历国家九年制义务教育,具有初中毕业或同等学力的学生,均可报读上海市各类中等职业学校。
第二条中等职业学校可从省(市)级教育行政部门规定的高中阶段学校招生渠道中录取新生。
吉林市教育局关于印发《吉林市中等职业学校学生学籍管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2008.04.09•【字号】吉市教通字[2008]40号•【施行日期】2008.04.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文吉林市教育局关于印发《吉林市中等职业学校学生学籍管理暂行办法》的通知(吉市教通字[2008]40号)各县(市)教育局、江北教育处、各中等职业学校:为加强全市中等职业学校学生学籍管理,同时为各中等职业学校科学、规范管理学生学籍提供依据,根据国家和省有关职业教育的法律法规要求,结合我市实际,制定《吉林市中等职业学校学生学籍管理暂行办法》,现印发给你们,请遵照执行。
附件:吉林市中等职业学校学生学籍管理暂行办法二〇〇八年四月九日附件:吉林市中等职业学校学生学籍管理暂行办法第一章总则第一条根据教育部颁发的《关于制定中等职业学校学生学籍管理规定的原则意见》,结合我市实际情况,制定本办法。
第二条本办法适用于吉林地区中等职业学校。
第三条各中等职业学校按照本办法,负责组织实施学籍管理。
职业学校应建立健全学生学籍管理制度,为评估教育教学质量、发放国家助学金和颁发毕业证书等提供依据。
第二章入学、注册与建档第四条中等职业学校可招收初中以上学历愿意接受职业教育的人员。
实行春秋两季招生,免试入学。
第五条被职业学校录取的新生,应持录取通知书和有关资料,按规定日期到学校办理入学手续。
第六条新生入学后,学校按专业分班级将学生基本信息录入学籍管理系统,统一打印《中等职业学校学籍名册》,报教育行政部门审核后注册建档。
第七条新生入学后,学校应进行复查,对不符合招生条件者,三个月内报教育行政部门批准,取消其学籍。
第八条学校建立学生学籍档案并实行微机化管理。
学籍档案应包括:《录取通知书》、《学生登记表》、《毕业生登记表》、《学生学籍卡》、《学生学年自我鉴定登记表》、《学生实习评定登记表》、学籍变动、体育锻炼达标、毕业设计等内容。
安徽省中等职业学校学生学籍管理办法第一章总则第一条为加强中等职业学校学生学籍管理,保证学校正常的教育教学秩序,维护学生的合法权益,推进中等职业教育持续健康发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》及其他有关法律法规,制定本办法。
第二条本办法适用于中等职业学历教育学生的学籍管理。
采取“3+2”分段五年制及五年一贯制培养模式学生前三年学籍管理依照本办法执行。
第三条中等职业学校学籍管理工作实行省、市、学校逐级管理,分级负责,省教育行政部门具有统筹管理职能。
第二章入学与注册第四条按照省(级)有关部门职业教育招生规定录取的学生,持录取通知书及本人身份证或户籍簿,按学校有关要求和规定到学校办理报到、注册手续。
应往届初(高)中毕业生、返乡农民工、复转军人、在职企事业员工和进城务工人员也可凭初中以上毕业证书免试录取。
新生在办理报到、注册手续后取得学籍。
第五条学校应当从学生入学之日起建立学生学籍档案,学生学籍档案内容包括:1.基本信息;2.思想品德评价材料;3.公共基础课程和专业技能课程成绩;4.享受国家助学金和学费减免的信息;5.在校期间的奖惩材料;6.毕业生信息登记表。
学籍档案由专人管理,学生离校时,由学校归档保存或移交相关部门。
第六条学校应当将新生基本信息,各年级学生变动名册(包括转入、转出、留级、休学、退学、注销、复学、死亡的学生等情况)及时输入中等职业学校学生信息管理系统,并报教育主管部门。
教育主管部门逐级审核后上报至国家教育行政部门。
第七条新生应当按照学校规定时间到校报到,办理入学注册手续。
因特殊情况,不能如期报到,应当持有关证明向学校申请延期报到,如在学校规定期限内不到学校办理相关手续,视为放弃入学资格。
第八条学生入学后,学校应组织学生进行体检,发现其不符合招生条件,应当注销其学籍,并报教育主管部门备案。
第九条学校应将新生基本信息及时上报,输入全国中等职业学校学生信息管理系统,并办理电子注册手续。
《教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知》教育部【发布文号】教基一[xx]7号【发布日期】xx-08-11【生效日期】xx-08-11【失效日期】【所属类别】政策参考【文件来源】教育部教基一[xx]7号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),xx生产建设兵团教育局:现将《中小学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)印发给你们,请遵照执行,并就贯彻落实工作通知如下。
一、建立统一规范的学籍信息管理制度。
出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求,是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。
要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统,建立全国统一、规范的学籍信息管理制度,提高学籍管理服务工作水平。
学生学籍号是学籍信息的核心要素,以学生居民身份证号为基础,从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用,基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接,终身不变。
二、抓紧制订或完善《办法》实施细则。
《办法》确定了省级统筹、属地管理的基本原则。
已出台省级学籍管理办法的省份要按照《办法》的规定进行完善和调整,尚未出台省级学籍管理办法的省份要根据《办法》要求抓紧研究出台实施细则,明确各类学籍变动的具体条件和操作办法。
三、有效开展《办法》教育培训。
要按照职责划分组织对学籍管理人员和学籍系统技术支持人员进行培训。
主要内容是,加强学籍管理的重要意义、《办法》的基本内容、学籍系统的基本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作办法等。
对省级培训由教育部教育管理信息中心实施。
四、建立加强学籍管理的长效机制。
要加快制订实施工作方案,明确责任人、工作任务和时间表。
要建立学籍核准制度、信息保密制度、责任追究制度,严肃追究违反规定人员的责任。
各级教育督导部门要对《办法》实施情况进行专项督导。
我部安排教育管理信息化经费和其他经费时将与《办法》实施情况和成效挂钩。
五、营造实施《办法》的良好舆论环境。
中等职业学校学生退学、休学、复学手续办理服务指南一、事项名称中等职业学校学生退学、休学、复学手续办理。
二、办理依据(一)《中等职业学校学生学籍管理办法》(教职成…2010‟7号)第十七条:“学生休学由学生本人和监护人提出申请,学校审核同意后,报教育行政部门备案。
”(二)《中等职业学校学生学籍管理办法》(教职成…2010‟7号)第十八条:“学生退学由学生本人和监护人提出申请,经学校批准,可办理退学手续。
学生退学后,学校应当及时报教育主管部门备案”。
三、受理单位及办理地点黄岛区教育体育局职业教育科(黄岛区西海岸路168号电力大厦B座五楼)。
四、办理条件拟办理退学、休学、复学的中等职业教育阶段的在籍在校学生,均可按规定程序办理相关业务。
因病或其他特殊原因需要休学的,由学生或其监护人持经区(市)级及以上医疗单位的原始病历、诊断证明和医院建议休学证明或其他特殊原因的证明材料,向学校提交书面申请,并报经上级教育行政主管部门审核同意后,可准予休学。
患有传染病或患有经区(市)级及以上医疗单位认为不能在学校正常学习的学生,学校可责令其休学。
学生休学期满,须按期复学。
复学时,学生家长应于新学期开学前一个月内向学校提交复学申请和医院建议复学证明等相关证明材料。
经学校审查并报上级教育主管部门审核同意后,允许复学。
复学学生原则上随原专业的相应年级学习,原专业取消的可安排到相近专业学习。
学生休学以一年为期,两次为限,累计不得超过两年;毕业班学生原则上不予办理休学。
学生休学期间,保留学籍但不享受在校学生待遇,其复学后的待遇同复学后所在班级其他同学。
五、申请材料《退学、休学、复学申请表》。
六、基本流程(一)学生本人和监护人向就学的中等职业学校提出申请,中等职业学校审核确认后,通过“青岛市中等职业学校学籍管理网”和“全国中等职业学校学生管理信息系统”提报学生退学、休学、复学信息;(二)学生就读的中等职业学校将学生退学、休学、复学的书面证明材料报黄岛区教体局职业教育科审核备案;(三)黄岛区教体局职业教育学籍管理员在“青岛市中等职业学校学籍管理网”和“全国中等职业学校学生管理信息系统”中对学校上报的退学、休学、复学申请做处理后上报青岛市职业教育处学籍管理员;(四)青岛市职业教育处学籍管理员在“青岛市中等职业学校学籍管理网”和“全国中等职业学校学生管理信息系统”中对黄岛区教体局学籍管理员上报的退学、休学、复学申请做处理。
湖南省中等职业学校学生学籍管理办法(2010-12-26 )第一章总则第一条为进一步推动我省中等职业教育持续健康发展,加强中等职业学校学生学籍管理,维护中等职业学校正常的教育教学秩序和学生的合法权益,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,依据《教育部关于印发<中等职业学校学生学籍管理办法>的通知》(教职成[2010]7号)以及有关法律法规,制定本管理办法。
第二条本管理办法适用于湖南省中等职业学校(含普通中专、职业中专、成人中专、职业高中、高职院校中职部,不含技工学校)学生的学籍管理。
五年制高职学生前三年学籍管理参照本办法执行。
第三条中等职业学校应加强学生学籍管理,建立健全学籍管理部门和相关制度,明确专门工作人员,保障基本工作条件,落实管理责任,切实加强学籍管理。
省、市州、县市区教育行政部门对学校学籍管理工作实行分级管理,市州教育行政部门具有统筹管理责任。
第二章专业设置管理第四条从2010年秋季开始,全省中等职业学校统一使用教育部颁布的《中等职业学校专业目录(2010年修订)》(以下简称《目录》)。
中等职业学校设置《目录》内的专业,必须有准确的办学定位和详实的教学计划,具有开办该专业必需的教育教学设施设备和图书资料,拥有能够完成该专业教学计划的专业课教师和实习实训指导教师,并由市州教育局负责管理。
第五条省教育厅将定期颁布省级专业目录。
中等职业学校可自主开设省级专业,开设条件同《目录》内专业。
除医药卫生类、教育类、司法服务类专业外,中等职业学校可以根据市场需求和自身办学条件开设《目录》外的新专业。
中等职业学校新设《目录》外专业,必须进行广泛的市场调研,明晰新设专业岗位和岗位群指向,作出科学的岗位技能性人才需求预测,形成新设该专业的可行性报告,报市州教育局审核。
市州教育局要认真审核学校新设专业的合法性、科学性和可行性。
新设专业必须遵循科学规律,有明确的就业岗位和就业岗位群,专业名称与教学内容相符,专业名称与办学层次、专业类别相符。
教育部关于印发《中等职业学校管理规程》的通知(教职成【2010】6号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为全面贯彻落实党的教育方针,进一步加强中等职业学校管理,维护正常的教育教学秩序和生活秩序,全面提高教育教学质量和办学效益,促进中等职业教育更好地为经济社会发展服务,我部制定了《中等职业学校管理规程》。
现将该规程印发给你们,请遵照执行。
附件:中等职业学校管理规程中华人民共和国教育部二○一○年五月十三日附件:中等职业学校管理规程第一章总则第一条为进一步规范中等职业学校管理,全面提高管理水平、教育质量和办学效益,促进中等职业教育科学发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规,制定本规程。
第二条本规程适用于依法设立的各类中等职业学校(包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中、技工学校)。
中等职业学校的设立依据国家和省级教育行政部门发布的中等职业学校设置标准,其设立、变更、终止应当报省级教育行政部门依法审批或备案。
第三条中等职业学校实行学历教育和职业培训相结合,职前教育和职后教育相结合。
积极开展农村实用技术培训、农村劳动力转移培训、农民工培训、下岗再就业培训、社区居民培训等各类教育培训活动。
第四条中等职业学校实行全日制和非全日制相结合的教育形式。
实施学历教育,主要招收初中毕业生和具有同等学力的人员,基本学制以三年为主;招收高中毕业生,基本学制以一年为主。
学校在对学生进行高中层次文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求实施职业道德教育、职业知识教育和职业技能训练,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,具有综合职业能力,在生产、管理、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
第五条各级教育行政部门负有中等职业学校管理和组织领导职责,其他相关部门按照各自职责负责中等职业学校相关管理工作。
省级教育行政部门应当加强对学校办学资质的审核和监管,在每年春季招生工作开始前,公布本地区本年度具有招生和享受国家助学政策的学校名单。
省中等职业学校学生学籍管理规定(试行)第一章总则第一条为建立良好的教育教学秩序,实现培养目标,保证人才培养的规格与质量,根据教育部《关于制定中等职业学校学生学籍管理规定的原则意见》制定本规定。
第二条本规定适用于实行学历教育的各类中等职业学校和普通中学举办的中等职业教育班;适用于学年制和学分制。
第二章入学与注册第三条中等职业学校应招收初中毕业生或具有同等学力的人员入学。
. .第四条学校按省(市、县)教育行政部门有关招生规定录取的新生,须持录取通知书和有关证件,按规定日期到校办理入学手续。
因故不能如期报到者,须凭有关证明,向学校申请延期报到(延期一般不得超过两周)。
未经批准,逾期两周不报到者,取消入学资格。
对按省(市、县)有关规定登记注册入学的学生,由学校在开学后两周到省辖市中等职业教育招生部门办理录取手续。
对按专业大类招收的新生,入学后按专业大类注册,确定专业方向后再按专业方向注册。
第五条新生报到后,学校应在三个月按招生规定进行复查,复查合格者即取得学籍;不合格者,由学校按有关规定进行处理。
复查结束后,学校应及时将取得学籍的学生花名册和不合格学生的处理意见按隶属关系报上级主管部门备案。
第六条在新生健康复查中,如发现患有传染性疾病或不能坚持正常学习的其他疾病,经学校指定的县级以上医疗单位诊断证明,在短期可以治愈者,由本人申请、学校批准,可回家休养,保留入. .学资格一年。
下学年开学前,经县级以上医院和学校健康复查确认病愈者,可重新办理入学手续。
复查仍不合格和逾期不办理入学手续者取消入学资格。
第七条每学期开学时,学生应按期到校办理注册手续。
因故不能如期注册者,应事先请假。
未经批准,逾期两周不注册者,按自动退学处理。
第三章成绩考核第八条成绩考核包括操行和学业两个方面,是确定学生升留级及毕业的依据,并可作为选拔学生干部、评选各类先进、发放奖学金、推荐就业的依据。
第九条操行考核主要对学生遵守法律法规、公民道德、中等学校学生守则、中等学校学生日常行为规、学校的各项规章制度等实际情况进行综合评定。
南昌市教育局关于印发《南昌市中小学生学籍管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】南昌市教育局•【公布日期】2016.04.18•【字号】洪教基字[2016]5号•【施行日期】2016.04.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文南昌市教育局关于印发《南昌市中小学生学籍管理办法(试行)》的通知洪教基字〔2016〕5号各县(区)教体局、开发区(新区)教体办,局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校:根据《教育部关于印发<中小学生学籍管理办法>的通知》(教基一〔2013〕7号)和《江西省教育厅关于印发〈江西省中小学生学籍管理办法(试行)〉的通知》(赣教基字〔2014〕6号)精神,在广泛征求意见的基础上,南昌市教育局制订了《南昌市中小学生学籍管理办法(试行)》(以下简称《办法》),现印发给你们,请遵照执行,并就贯彻落实工作通知如下:一、建立统一规范的学籍信息管理制度。
出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求,是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。
各县(区)和有关学校要按照《办法》要求,加强建设,全面使用全国中小学生学籍信息管理系统,建立全国统一、规范的学籍信息管理制度,提高学籍管理服务工作水平。
学生学籍号是学籍信息的核心要素,以学生居民身份证号为基础,从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用,基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接,终身不变。
二、建立加强学籍管理的长效机制。
各县(区)教育部门和中小学校要加强学籍管理队伍建设,明确责任领导和学籍管理员,并保持相对稳定;要建立学籍核准制度、信息保密制度、责任追究制度,严肃追究违反规定人员的责任。
各级教育行政主管部门要对《办法》实施情况进行专项督导。
各县(区)教科体局、开发区(新区)和局属学校、省属事业单位办以及市管民办学历教育学校学籍管理责任领导和学籍管理员信息(姓名、职务、办公电话、手机、QQ号等),请于5月15日前报我局义务教育工作处和普通高中教育工作处。
XXXX中等职业学校宿舍管理员管理暂行办法(试行)为规范和加强学校宿舍管理员管理,促进住校生管理队伍建设,根据有关政策和学校实际情况,宿舍管理员用人方式采取校聘和第三方服务外包相结合,同等管理、同等考核、同等待遇,现制定本办法。
一、聘用程序校聘宿舍管理员按原渠道严格考核,每学年与受聘人员签订劳动合同,原则上不予增加校聘宿舍管理员岗位,学校办公室、工会等部门全程参与监督;第三方服务外包宿舍管理员由服务外包单位负责每学年的公开招聘程序,学校负责管理、使用和考核,学校与服务外包单位每学年签订一次外包协议。
二,聘用条件1.校聘宿舍管理员女性年龄原则上在54周岁以下,男性年龄原则上在59周岁以下;第三方服务外包宿舍管理员年龄原则上在50周岁以下(招聘时年龄)。
2.价值观与学校管理理念一致,服从学校管理和工作安排。
3.身心健康,无传染病,无重大疾病,无违法犯罪记录,能履行岗位职责。
4.高中或同等以上学历,退伍军人、有教育行业或生活教师工作经历者优先。
5.热爱教育事业,热爱XXXX中等职业学校,品貌端正,对学生有爱心,具有良好的思想品德和心理素质。
6.具有较强的沟通、协调和管理能力,工作责任心强。
7.能熟练使用办公软件和互联网+,有一定的文字、口头表达能力。
8.掌握防灾、疾病、心理健康等社会基本通识,能有效应对突发事件并做出正确的应急处置。
9.适应学校宿舍管理的要求,晚上在宿舍就寝。
三'岗位任务和职责(一)岗位总量配置以学生宿舍楼层为单位,每层设置一名宿舍管理员,管理1个楼层的住校学生。
其中,每幢宿舍楼一层管理员兼任宿舍楼门卫,主管(副主管)由楼层管理员兼任。
(二)学生公寓管理实行包保制度,宿舍管理员按楼层包干负责公寓管理工作,宿舍主管按楼包干负责本楼公寓管理工作,如因宿舍管理员或宿舍主管未能履行岗位职责造成恶劣影响或严重后果的,按《XXXX中等职业学校宿舍管理员绩效考核办法》处理。
宿舍管理员或宿舍主管包保负责的区域定期在本楼一楼大厅信息公示牌公示,亮明身份,服务师生。
教育部、财政部关于印发《中等职业学校学生实习管理办法》的通知(教职成…2007‟4号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),计划单列市教育局、财政局,新疆生产建设兵团教育局、财务局,有关部门(单位)教育司(局)、财务司(局):根据教育法律法规和国务院的有关规定,教育部、财政部制定了《中等职业学校学生实习管理办法》,现予发布,本办法自发布之日起施行。
附件:中等职业学校学生实习管理办法二○○七年六月二十六日附件:中等职业学校学生实习管理办法第一条为规范管理中等职业学校开展学生实习工作,保护实习学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定,制定本办法。
第二条中等职业学校(以下简称“学校”)学生实习,应全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,坚持教育与生产劳动相结合,遵循职业教育规律,培养学生职业道德和职业技能,促进学生全面发展和就业,提高教育质量。
第三条本办法所称学生实习,主要是指中等职业学校按照专业培养目标要求和教学计划的安排,组织在校学生到企业等用人单位进行的教学实习和顶岗实习,是中等职业学校专业教学的重要内容。
中等职业学校三年级学生要到生产服务一线参加顶岗实习。
第四条学生实习由学校和实习单位共同组织和管理。
学校和实习单位在安排学生实习时,要共同制订实习计划,开展专业教学和职业技能训练,组织参加相应的职业资格考试;要建立辅导员制度,定期开展团组织活动,加强思想政治教育和职业道德教育。
学校和实习单位在学生实习期间,要维护学生的合法权益,确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。
第五条组织安排学生实习,要严格遵守国家有关法律法规,为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。
不得安排一年级学生到企业等单位顶岗实习;不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动;不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习;不得安排学生每天顶岗实习超过8小时;不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。
遵义市教育局文件
遵教职成〔2010〕15号
市教育局关于印发《遵义市中等职业学校学生
学籍管理实施细则》的通知
各县、区(市)教育和科学技术局、教育局,各中等职业学校:为切实做好中等职业学校学生学籍管理工作,保障正常的教育教学秩序,提高教育质量,加强对中等职业教育资助和免学费工作的管理,根据贵州省教育厅关于转发《教育部关于印发中等职业学校学生学籍管理办法的通知》(黔教学发[2010]217号),结合我市中等职业教育改革发展实际需要,在广泛征求意见的基础上,制定《遵义市中等职业学校学生学籍管理实施细则》,现印发给你们,请认真贯彻执行。
各县、区(市)教育和科学技术局、教育局,各中等职业学校应抓紧制定本单位实施细则上报上级教育行政部门备案,并将实施情况及时报告我局。
二〇一〇年十二月十四日
主题词:中职学校学籍管理实施细则
抄送:省教育厅。
总则(讨论稿)第一条为加强中等职业学校学生学籍管理,保证学校正常地教育教学秩序,维护学生地合法权益,推进中等职业教育持续健康发展,依据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》、《中等职业学校管理规程》及其他有关法律法规,制定本办法.个人收集整理勿做商业用途第二条本办法适用于中等职业学历教育学生地学籍管理,“"分段五年制高等职业教育学生前三年学籍管理依照本办法执行.个人收集整理勿做商业用途第三条中等职业学校应当加强学生学籍管理,建立健全学籍管理部门和相关制度,保障基本工作条件,落实管理责任,切实加强学籍管理.省、市(州)、县(市)教育行政部门对学校学籍管理工作实行分级管理,省级教育行政部门具有统筹管理地责任.个人收集整理勿做商业用途第二章入学与注册第四条中等职业学校主要招收初中毕业生或具有同等学力者入学,也可招收普通高中毕业生或具有同等学力者入学,艺术(表演)、体育类专业可招收小学毕业生.个人收集整理勿做商业用途第五条、中等职业学校按省(市、县)教育行政部门有关招生规定录取地新生,须持录取通知书和本人身份证或户口簿,按规定日期到校办理入学手续.个人收集整理勿做商业用途、中等职业学校招收地新生通过“全国中等职业学校学生信息管理系统”(以下简称全国系统)进行入学注册,经主管教育行政部门审核后即取得正式学籍.每个专业入学注册人数不得低于人.个人收集整理勿做商业用途、“"分段五年制高等职业教育学生前三年,须凭借五年制高职录取手续办理中职入学注册手续,注册专业为五年制高职录取专业.个人收集整理勿做商业用途、跨地区联合招生合作办学地学校招收学生,需经双方学校所在市州教育局审核批准,学生在当前就读地学校注册.跨省联合招生合作办学地学校招收学生,需经学校所在市、州教育局审核,报省教育厅批准,学生在我省就读期间由我省学校及主管部门负责注册,在外省就读期间学籍管理由相关省地学校及主管部门负责.不得重复注册.个人收集整理勿做商业用途、学校不得以虚假学生信息注册学生学籍,不得为同一学生以不同类型地高中阶段教育学校身份分别注册学籍,不得以不同类型职业学校身份分别向教育部门和人力资源社会保障部门申报学生学籍.个人收集整理勿做商业用途、因故不能如期报到者,须凭有关证明,向学校提出延期报到(延期一般不得超过两周)地书面申请.未经批准,逾期两周不报到者,取消入学资格.个人收集整理勿做商业用途第六条外籍或无国籍人员进入中等职业学校就读,应当按照国家留学生管理办法办理就读手续.港、澳、台学生按照国家有关政策办理就读手续.个人收集整理勿做商业用途第七条注册时间.新生实行春、秋两季注册,春季注册截止日期为月日(限非应届初中毕业生);秋季注册截止日期为月日.学校及主管教育行政部门应在新生入学地当月通过全国系统完成注册信息地上报和审核.注册截止后,学校应将新生名单打印成册,报主管教育行政部门备案;市、州教育局应将所辖学校新生名单刻录光盘,报省教育厅备案.个人收集整理勿做商业用途第八条学校应当从学生入学之日起建立学生学籍档案,学生学籍档案内容包括:.基本信息;.思想品德评价材料;.公共基础课程和专业技能课程成绩;.享受国家助学金和学费减免地信息;.在校期间地奖惩材料;.毕业生信息登记表.学籍档案由专人管理,学生离校时,由学校归档保存或移交相关部门.第九条学生注册后,学校发现其不符合招生条件,应当注销其学籍,并报教育主管部门备案.同时在中等职业学校学生信息管理系统上进退学操作.个人收集整理勿做商业用途专业设置、学习形式与修业年限第十条中等职业学校应按照教育部颁布地“中等职业学校专业设置管理办法(试行)”地规定设置专业.不具备管理办法规定地设置条件、未履行设置程序地专业,不得录入全国系统,不得招生.个人收集整理勿做商业用途第十一条中等职业学校实施全日制学历教育,招收初中毕业生或具有同等学力者,基本学制以年为主;招收普通高中毕业生或同等学力者,在修业年限内要完成专业技能课程教学,基本学制以年为主.体育、艺术专业招收小学毕业生者,基本学制以六年为主.职业资格规定修业年限地,招收学生无论初、高中毕业起点,学制应达到职业资格规定地年限.个人收集整理勿做商业用途采用弹性学习形式地学生地修业年限,初中毕业起点或具有同等学力者,学习时间原则上为至年;高中毕业起点或具有同等学力者,学习时间原则上为至年.个人收集整理勿做商业用途第十二条学校对实行学分制地学生,允许其在基本学制地基础上提前或推迟毕业,提前毕业一般不超过年,推迟毕业一般不超过年.学校实施地学分制方案要经过论证,经市州教育局批准.报省教育厅备案.个人收集整理勿做商业用途第四章学籍变动与信息变更第十三条学生学籍变动包括转学、转专业、留级、休学、注销、复学及退学.采用弹性学习形式地学生,原则上不予转学、转专业或休学.个人收集整理勿做商业用途第十四条学生因户籍迁移、家庭搬迁或个人意愿等原因可以申请转学.转学程序:、学生本人和监护人向转出学校提出申请,经转出学校同意,出具转出手续,在全国中等职业学校管理信息系统上提交转出信息,学校主管教育行政部门审核学校提交地转出信息.、学生本人和监护人向转入学校提出转入申请,转入学校同意后,出具转入手续,在全国中等职业学校管理信息系统上提交转入信息,学校主管教育行政部门审核学校提交地转入信息.转学手续留转入学校及主管部门备案.对省内因联合办学批量转学地学生,由转入、转出学校报主管教育行政部门批量处理,对因跨省联合办学批量转入地学生,学校凭省教育厅批准联合办学批件,到主管教育行政部门办理批量转入.个人收集整理勿做商业用途在中等职业学校学习未满一学期地,不予转学;毕业年级学生不予转学;休学期间不予转学.普通高中学生可以转入中等职业学校,但在中等职业学校学习时间不得少于一年半.第十五条有下列情况之一,经学校批准,可以转专业:.学生确有某一方面特长或兴趣爱好,转专业后有利于学生就业或长远发展;.学生有某一方面生理缺陷或患有某种疾病,经县级及以上医院证明,不宜在原专业学习,可以转入本校其他专业学习;个人收集整理勿做商业用途.学生留级或休学,复学时原专业已停止招生.已经享受免学费政策地涉农专业学生原则上不得转入其他专业,特殊情况应当经省级教育行政部门批准.跨专业大类转专业,原则上在一年级第一学期结束前办理;同一专业大类转专业原则上在二年级第一学期结束前办理.毕业年级学生不得转专业.学校要在规定地时限内将已批准转专业学生地专业变更信息通过全国系统学籍变更模块报主管教育行政部门审核,并将纸质批准手续报主管教育行政部门备案.个人收集整理勿做商业用途第十六条学生休学由学生本人和监护人提出申请,学校审核同意后,通过全国系统报主管部门审核,并将纸质休学手续报主管教育行政部门备案.学生因病必须休学,应当持县级及以上医院病情诊断证明书.个人收集整理勿做商业用途学生休学期限、次数由学校规定.因依法服兵役而休学,休学期限与其服役期限相当.学生休学期间,不享受在校学生待遇.个人收集整理勿做商业用途第十七条学生退学由学生本人和监护人提出申请,经学校批准,可办理退学手续.学生退学后,学校应在学生离校当月通过全国系统上报学生退学信息,教育主管部门完成审核.学校纸质批准手续报主管部门备案.个人收集整理勿做商业用途学生具有下列情况之一,学校可以做退学处理:.休学期满无特殊情况两周内未办理复学手续;.连续休学两年,仍不能复学;.一学期旷课累计达课时以上;.擅自离校连续两周以上.第十八条学生非正常死亡,学校应当及时报教育主管部门备案,教育主管部门逐级上报至省级教育行政部门备案,并通过全国系统学籍异动模块上报学生死亡信息.个人收集整理勿做商业用途第十九条已注册学生各项信息修改属于信息变更,主要包括学生姓名、性别、出生日期、家庭住址、身份证号码、户口性质等.对信息变更,应当由学生本人或监护人提供合法身份证明等相关资料,学校修改后及时报教育行政部门备案,并及时在全国系统学籍信息变更模块上更改相关信息,报主管教育行政部门审核.个人收集整理勿做商业用途第五章成绩考核第二十条学生应当按照学校规定参加教学活动.采用弹性学习形式地学生公共基础课程教学应当达到国家教育行政部门发布地教学大纲地基本要求,专业技能课程教学应当达到相应专业全日制地教学要求.个人收集整理勿做商业用途第二十一条学校按照国家或行业有关标准和要求组织考试、考查.采用弹性学习形式地学生地专业能力评价可以视其工作经历、获得职业资格证书情况,折算相应学分或免于相关专业技能课程考试、考查.个人收集整理勿做商业用途第二十二条学业成绩优秀地学生,由本人申请,经学校审批后,可以参加高一年级地课程考核,合格者可以获得相应地成绩或学分.个人收集整理勿做商业用途第二十三条学生所学课程考试、考查不合格,学校应当提供补考机会,补考次数和时间由学校确定.学生缓考、留级由学校规定.学校应当及时将留级学生信息通过全国系统学籍异动模块报教育主管部门审核,主管部门审核后,学校再通过全国系统将该学生学籍信息转入下一年级,报主管部门审核,并将纸质批准手续报主管部门备案.个人收集整理勿做商业用途第二十四条考试、考查和学生思想品德评价结果,学校应当及时记入学生学籍档案.第六章工学交替与顶岗实习第二十五条学校应当按照法律法规和国家教育行政部门文件规定组织学生顶岗实习.实施工学交替地学校应当制订具体地实施方案,并报主管教育行政部门备案.个人收集整理勿做商业用途第二十六条学生顶岗实习和工学交替阶段结束后,应当由企业和学校共同完成学生实习鉴定.学校应当将学生实习单位、岗位、鉴定结果等情况记入学籍档案.个人收集整理勿做商业用途第二十七条采用弹性学习形式地学生有与所学专业相关工作经历地,学校可以视情况减少顶岗实习时间或免除顶岗实习.个人收集整理勿做商业用途第七章奖励与处分第二十八条学生在德、智、体、美等方面表现突出,应当予以表彰和奖励.学生奖励分为国家、省、市、县、校等层次,奖项包括单项奖和综合奖,具体办法由各级教育行政部门和学校分别制定.个人收集整理勿做商业用途第二十九条学校对于有不良行为地学生,可以视其情节和态度分别给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分.个人收集整理勿做商业用途学校做出开除学籍决定,应当报教育主管部门核准.受警告、严重警告、记过、留校察看处分地学生,经过一段时间地教育,能深刻认识错误、确有改正进步地,应当撤销其处分.个人收集整理勿做商业用途第三十条学生受到校级及以上奖励或处分,学校应当及时通知学生或其监护人.学生对学校做出地处分决定有异议地,可以按照有关规定提出申诉.个人收集整理勿做商业用途学校应当依法建立学生申诉地程序与机构,受理并处理学生对处分不服提出地申诉.学生对学校做出地申诉复查决定不服地,可以在收到复查决定之日起个工作日内,向教育主管部门提出书面申诉.个人收集整理勿做商业用途教育主管部门应当在收到申诉申请之日起个工作日内做出处理并答复.第三十一条对学生地奖励、记过及以上处分有关资料应当存入学生学籍档案.对学生地处分撤销后,学校应当将原处分决定和有关资料从学生个人学籍档案中移出.第八章毕业与结业第三十二条学生达到以下要求,准予毕业:.注册、转入、复学、转专业、信息变更等纸质手续和电子信息,在规定地时限内已报经学籍主管部门审核、备案.个人收集整理勿做商业用途.思想品德评价合格;.修满教学计划规定地全部课程且成绩合格,或修满规定学分;.顶岗习或工学交替实习鉴定合格.第三十三条学生如提前修满教学计划规定地全部课程且达到毕业条件,经本人申请,学校同意,可以在学制规定年限内提前毕业.个人收集整理勿做商业用途第三十四条学生毕业.学校通过全国系统毕业信息维护模块提交毕业学生信息报主管部门审核,打印毕业证书验印单,编号打印毕业证书,在规定地时间内,到主管部门验印.个人收集整理勿做商业用途第三十五条主管部门毕业证书验印.通过全国信息系统毕业管理模块审核学校提交地毕业生名单,审核毕业证书验印单,验印毕业证书,将学校提交地毕业证书编号模板导入系统.保留毕业证书验印单副本备案.个人收集整理勿做商业用途第三十六条毕业证书由国家教育行政部门统一格式并监制,省级教育行政部门统一印制,学校颁发.采用弹性学习形式地学生毕业证书应注明学习形式和修业时间.个人收集整理勿做商业用途第三十七条对于在规定地学习年限内,考核成绩(含实习)仍有不及格且未达到留级规定,或思想品德评价不合格者,以及实行学分制地学校未修满规定学分地学生,发给结业证书.结业证书按毕业证书验印程序验印.个人收集整理勿做商业用途第三十八条对未完成教学计划规定地课程而中途退学地学生,学校应当发给学生写实性学习证明.第三十九条毕业证书遗失可以由市、州教育局毕业证书验印部门或其委托地机构出具学历证明书.补办学历证明书所需证明材料为学校提供地毕业证书验印单原件,学生身份证原件.学历证明书与毕业证书具有同等效力.个人收集整理勿做商业用途第九章附则第四十条本办法由省教育厅职业与成人教育处负责解释.第四十一条本办法将依据全国中等职业学校学生信息管理系统地升级,适时地作相应修订.第四十二条本办法自发布之日起施行,吉林省教育厅发布地原中等职业学校学生学籍管理相关规定同时废止.。
教育部大学生学籍管理规定根据教育部的相关规定,大学生学籍管理主要包括以下要求和规定:1. 注册与报到:大学生应按照学校规定的时间和程序进行注册与报到,提供必要的个人信息和相关材料。
2. 学籍档案:学校应建立完善的学生学籍档案,包括学生的个人信息、学习成绩、奖励与处分记录等内容。
3. 学习成绩管理:学校应按照国家和学校的相关规定,对学生进行学习成绩的管理和评定,包括考试成绩、课程成绩、综合评定等。
4. 学生评价与奖励:学校应根据学生的学习成绩、学科竞赛成绩、学术研究成果等进行学生评价和奖励,包括奖学金、荣誉称号等。
5. 学籍变动管理:学生的学籍变动,如休学、退学、转专业等,应按照学校的规定和程序进行办理,并及时更新学籍档案。
6. 毕业与离校管理:学生的毕业和离校应按照学校的规定和程序进行办理,包括毕业审核、毕业证书颁发等。
7. 学生处分管理:对违反学校规章制度和学术道德的学生,学校有权进行相应的处分管理,包括警告、留级、开除等。
8. 学生权益保障:学校应保障学生的合法权益,包括学生的学习权益、生活权益、参与权益等。
需要注意的是,具体的学籍管理规定可能会因不同学校、不同专业和不同层次的教育而有所差异,以上内容仅为一般性概述,具体规定还需参考学校的相关文件和规章制度。
教育部大学生学籍管理规定(二)的制定是为了规范大学生学籍管理,保障大学生的权益,促进大学生的全面发展。
这些规定对于大学生来说具有重要的指导意义和实际意义,需要学生们在大学期间认真对待和遵守。
接下来,将从几个方面对教育部大学生学籍管理规定进行详细的介绍。
首先,在大学生学籍管理规定中,明确了学生入学和注册的相关要求。
入学时,学生需要提交相关的入学材料和证明,包括身份证、户口本、高中毕业证书等。
注册时,学生需要按时完成注册手续,并缴纳学费等费用。
这些规定的目的是确保学生的身份真实合法,并保证学院的正常运行。
其次,在大学生学籍管理规定中,明确了学生的学习和成绩要求。
贵州省教育厅办公室关于进一步加强中等职业学校学籍管理和资助管理的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2016.10.18•【字号】•【施行日期】2016.10.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文贵州省教育厅办公室关于进一步加强中等职业学校学籍管理和资助管理的通知今年6月中旬,教育部联合检查组对我省中等职业学校学籍及资助专项治理情况进行了检查。
检查组对我省近年来的工作给予了充分肯定,认为我省加强监管,问题学籍数据明显下降,学生资助管理力度大大加强,发生根本性改变,取得显著成效。
同时也指出存在的一些问题不容忽视,结合7月初新华社、中国教育报等新闻媒体报道我省中职和普通高中学生资助专项监察相关情况,为进一步确保中职学籍管理和资助政策规范实施,现提出以下要求,请遵照执行。
一、进一步加强中职学籍管理,抓好源头治理一是严把学籍注册审核关。
要把网上审核与实地核实相结合,严查管理漏洞。
要规范全日制与非全日制教育学生的电子注册,严禁虚假注册、重复注册。
二是加强日常学籍管理。
要严格按照《中等职业学校学生学籍管理办法》和《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法(试行)》,完善本地区中职学生学籍管理办法,及时做好学籍异动信息的维护和处理,做到“人随籍走”。
三是进一步规范教学点办法资质、联合办学行为,坚决取缔不符合资质的学校和教学点。
二、进一步明确资助管理主体责任,抓好审核监管一是要明确市(州)、县级和学校管理责任。
要逐级传导监管压力,做到守土有责,各尽其责,形成中职学籍管理和资助工作上下齐抓共管的良好局面。
二是加强制度建设。
要进一步完善监管措施,将网内审核、监控与实地核查、定期专项检查相结合,提高监管水平。
三是建立和完善责任追究机制。
对管理不到位、存在问题突出的地方和学校,要严肃追究主管部门和相关责任人的责任,特别是要追究校长作为第一责任人的责任。
杭州市教育局中等职业学校学生学籍管理办法(试 行)
(2003年12月)
第一章 总 则
第一条 为建立以学生为本的教育教学管理制度,大力促进教学管理制度由学年学时制向学
分制转变,进一步规范中等职业学校学生学籍管理工作,根据《中共中央国务院关于深化教
育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精
神,结合我市高中段教育已基本普及和直属中等职业学校已开始实施学年学分制的实际,特
制定《杭州市教育局中等职业学校学生学籍管理办法》(以下简称《管理办法》)。
第二条 中等职业学校应建立、健全学生学籍管理制度。实施学分制的学校要建立、健全学
分制管理办法。学校应建立学生档案。
第三条 本《管理办法》适用于中等职业学校(市区职业高中、在杭普通中专和职业技术学
院中专部)。余杭区、萧山区、各县(市)属中等职业学校和其他部门办的中等职业学校参
照执行。
第二章 入学与注册
第四条 中等职业学校学制一般为 3 到 4 年,以 3 年为主。学校应积极创造条件实行学分
制及弹性学制。
第五条 中等职业学校班级学额根据不同专业确定。
第六条 初中毕业生(含往届初中毕业生)要升入中等职业学校就读,一般需参加市教育局
统一组织的招生考试,在市教育局的指导下,由招生学校对考生进行德、智、体全面衡量,
择优录取。部分专业经市教育局同意,学校可以提前自主招生。
省级重点中等职业学校、省示范专业可以自主跨市招生。
第七条 被录取新生,须持录取通知书和有关证件,在规定时间内到录取学校办理入学注册
手续,取得该校学籍。因故不能如期报到注册者,须向学校申请延期报到注册。
第八条 学校在新生报到注册后一个月内,应按照招生规定进行复查,发现不符合招生条件
和招生手续者,经市教育局核准,取消其学籍。学校须在开学后一个月内将按专业分班级编
好学号的新生名册报市教育局备案。
第九条 每学期开学,学生须按期到校办理报到注册手续。 因故不能按期报到注册者,应事
先请假。学生应按规定按时到学校上课(或到实习单位参加实习),因故不能按时到学校上
课(或到实习单位参加实习)者,应事先办理请假手续。对未办理请假手续的未报到学生,
学校应及时与学生家长取得联系。
第十条 学生死亡、失踪或被刑事拘留,学校须按有关规定及时向市教育局报告。
第三章 成绩考核
第十一条 学校每学期要对学生德、智、体等方面进行考核,毕业时进行毕业鉴定。考核成
绩和评语记入学生本人档案。校际之间、不同专业之间、学历教育与职业资格培训、各种短
期培训之间,对学生的学习成绩和学分可相互认可。具体学科学分标准由市职教研究中心发
布。
第十二条 学校每学期要对学生进行操行考核 ,每学年对学生进行操行评定。操行考核、操
行评定应以《中学生守则》为主要依据,以学生的政治思想、道德品质、行为规范以及在学
习、实习和劳动中的表现为主要内容。
第十三条 学校应根据国家教育部和市教育局有关规定对学生的学业进行考核。考核分为考
试和考查两种。成绩评定采用百分制或等级制。等级制分优秀( A 等)、良好( B 等)、
及格( C 等)、不及格( D 等)四级。实行学分制的学校,学生的成绩评定采用学分制。
第十四条 学校应对学生的体育科学业进行考核。体育科学业考核按国家教育部和国家体育
总局的《学生体质健康标准(试行方案)》及《〈学生体质健康标准(试行方案)〉实施办法》
的规定进行。
第十五条 学校应组织学生参加由区、县(市)级以上劳动部门(或是劳动部门和教育部门
共同组织)或省级以上行业主管部门统一组织的职业技能鉴定。
第十六条 学校应组织毕业年级的学生参加教学生产实习活动,并协助实习单位给学生评定
实习成绩,做出实习鉴定。
第十七条 学生因故不能参加考核,须事先向学校提出申请 ,经批准可以缓考。无故缺考或
考核作弊者,该生该学科的学业考核成绩以零分计,并视情节轻重,给予批评教育或纪律处
分。确有悔改表现者,经学校批准,毕业前可参加补考。
第十八条 学期(年)考核不及格的课程,学生可在下学期(年)继续参加考试,也可在下
学期(年)开学前由学校给予补考。毕业年级学生的补考,可在该学期(年)结束前进行。
学生补考成绩按及格或不及格评定。实行学分制的职业学校,学生可以重修不及格课程,其
考试成绩按实评定。
第四章 升级与留级
第十九条 学生每学年经考核评定符合升级条件(实行学分制学校和专业的学生取得相应的
学分),准予升级。
第二十条 非毕业学年第一学期经补考后仍有三门及三门以上学科不及格者,第二学期可随
班试读,学年结束时可再补考一次。毕业学年第一学期经补考后仍有三门及三门以上学科不
及格者,在毕业前可再补考一次。
实施学分制的学校,对于提前修满本专业课程并考核合格的学生,可允许其继续选修其
他专业的课程,经考核合格可取得双专业毕业证书,也可允许其提前毕业。
第四十三条
毕业学年,学完全部规定课程,经补考后主科成绩 仍有一门或一门以上不合格,或副
科成绩仍有二门或二门以上不合格,或操行总评不合格,或毕业学年的教学生产实习不合格,
或未取得专业技术等级证书(技术培训结业证书)的学生,以及实行学分制的学校未修满基
本学分的学生,不能毕业,由所在学校发给结业证书。
第四十四条 学生结业一年后,经补考成绩合格,或通过市教育局认可的学校(教育机
构)组织的相关学科考试,或取得专业技术等级证书(技术培训结业证书),或由用人单位
作出了工作实习与表现合格鉴定者(没有就业的,由户口所在街道作出有关鉴定),或经补
修相关学业修满基本学分,可换发浙江省教育厅或杭州市教育局验印的毕业证书,毕业时间
自换发毕业证书当年 6 月 30 日算起。
第十章 附 则
第四十五条 境外学生要求就读本市中等职业学校,须经市教育局同意,按有关规定安排适
当学校入学。
第四十六条 本《管理办法》自下达之日起施行。市教育局和各校以前关于中等职业学
校学生学籍管理的规定同时作废。
第四十七条 学生对学校在实施本《管理办法》中有异议,可以向市教育局提出申诉。
第四十八条 本《管理办法》由学校校长负责组织实施。市教育局高中处是杭州市中等
职业学校学生学籍管理的工作部门。