近代经济、社会生活和文化教育事业的发展

近代经济、社会生活和文化教育事业的发展
课时：1课时
一、教学目标
1.以张謇兴办实业威力，初步认识中国近代民族工业的曲折发展；
2.了解新式教育发展的主要史实，了解近代新闻出版事业的发展以及近代以来部分文学艺术
成就；
3.了解民国以来剪辫、易服等社会习俗的变化，知晓其原因与特点。
二、教学重难点
1.重点：近代民族工业的曲折发展；
2.难点：近代社会生活变化的的原因与特点。
三、教学方法
图片法、讲解法、材料分析法、图表法
四、教学过程
（一）导入（结合图片与动图）
有人这样形容近代中国——
交通基本靠走，
通讯基本靠吼，
传媒基本靠手，
见面就是磕头。
你觉得这样的观点对吗？如果你赞同这样的观点，那么这些情况又是在什么时候开始有
所改变呢？
（二）授课
今天，我们一起来学习第八章《近代经济、社会生活和文化教育事业的发展》。本课内
容可分为三大部分，分别是近代民族资本主义的发展、文化教育事业的发展和社会生活的变
化。大家可以看到这个框架，老师在经过对知识点的梳理之后，给出这样一个框架帮助大家
来记忆。

一、近代民族工业的曲折发展
首先我们来看近代中国民族工业的曲折发展。
1.产生：19世纪六七十年代
（师）19世纪六七十年代哪一项近代化探索，促进了中国近代民族资本主义的产生？
（生）洋务运动
（师）是的，非常好。在洋务运动中，随着“官督商办”“官商合办”企业的产生，一些地
主、官僚和商人，开始向资产阶级转化。在此过程中民族资本主义也逐渐产生。
2.发展
①甲午中日战争之后，外国人在华开办工厂，刺激了中国民族资本主义的发展。
（师）提到发展老师再一个时间1894年之后，和什么事件有关？
（生）甲午中日战争
（师）甲午中日战争之后，外国人在华开办工厂，刺激了中国民族资本主义的发展。
【材料1】《马关条约》里有关于允许日本在通商口岸开设工厂的条款。其他帝国主义国家
根据片面最惠国待遇也获得了这项权利。
【材料2】多设织布、纺绸等局，广为制造。——1895年清政府发布的上谕
②表现
期中典型额代表莫过于“状元实业家”张謇，我们一起来看看他的事迹。
（材料：张謇及其介绍）
（师）但其实大家也知道，在清朝末年，尽管民族资本主义逐步产生，发展却并不是很理想，
这一境况一直持续到辛亥革命之后才有所好转。
3. 热潮
【材料3】南京临时政府奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业，鼓励华侨在国内投资，设
立实业部，各省成立实业公司…… ——南京临时政府法令
①原因：中国民国临时政府颁布鼓励发展事业的法令。
②表现：掀起发展实业的热潮。

（材料：大生纱厂到1899年5月建成时，有原始资本445100两，1904年，增加资本63万
两，1907年，办了大生二厂，资本100万两。从1899年到1913年大生共获利（净利）约
540万两；发展为拥有资本200万两的大厂；是“欧战以前华资纱厂中惟一成功的厂”）
4. “短暂春天”
（师）近代民族工业发展的第三大阶段是“短暂的春天”，这和什么有关系？
（生）第一次世界大战（课件显示部分材料，学生发言）
①原因：一战期间，西方列强无暇东顾，暂时仿宋对中国的经济侵略。
②表现：发展最快的是面粉业和纺织业。
（图片：荣氏兄弟及其面分公司）
5.再度受挫原因：帝国主义经济实力卷土重来。
春天很美好，可是也短暂，当帝国主义列强结束了一战他们再次卷土重来。
6.夹缝中求生存
所以我们归纳起来，近代民族工业不仅受到帝国主义的压迫，还受到了来自本国的“恶
意”，我们来看。
【材料4】“官绅的接洽说话，一天几变，捉摸不定。有钱人的面孔，更是难看，推三
阻四。上面的总督虽然赞助，而底下的官员没有一个不拆台。”
——张孝若：《南通张季直先生传记》
【材料5】1935年以后，中国通商银行、中国实业银行、四明商业储蓄银行、新华信托银行
小四行，也被官商合办、政府控股、干预人事等方式拉进了国家金融系统。国家资本在金融
业中占据了主体和主导位置。 ———费正清《剑桥中华民国史》
近代民族工业背上背的是帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，因此我们形象
地称之为“夹缝中求生存”。
下面本节的最后一个知识点，近代民族工业的特点。
7.特点
①虽然有了长足发展，但是总体上来说还是比较落后；
②资金少、规模小、技术差，主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱；
（材料：轻重工业比例图）
③地区分布极不均衡，主要集中于沿海沿江的大城市。
（图片：一战期间企业分布图）
过渡：这一段历史，学的心酸也愤慨，也提醒我们强大的祖国是经济发展的政治前提。
下面我们来看看与读书人息息相关的文化教育事业的发展。

二、近代文化教育局事业的发展
1.新式学堂
（列举近代中国兴办的新式学校）
作用：中国近代新式教学发展起来。
2. 废除科举制
既然新式学校已经创办起来了，那么旧的人才选拔方式或者说考试制度，是否能够跟上
时代的步伐呢？答案是跟不上的，因此在1905年清王朝正式将科举制度废除。
①概况
②影响
3. 新闻出版事业的发展
随着新思想、新文化与办报技术的传入，中国人也开始了自己办报纸、成立出版机构的
历程。
①《申报》——中国近代存在时间最长的中文报纸
②商务印书馆——近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构
新式教育的兴起，近代新闻出版事业的发展，影响着当时的国人，从近代起，中国涌现
出一大批的文学艺术人才，下面我们列举几位。

过渡：当然，光讲文学艺术成就未免太单调了些，下面我们以来开看看近代人丰富的
社会生活与习俗的变化。

三、近代社会生活的变化
1.交通通讯
①交通（图片：轿子——人力车——火车、轮船、汽车、电车、飞机）
②通讯（图片：电报机、电话机）
逐步改变的出行方式对生活带来了极大的方便，同时改变的还有人们的生活方式。
2.社会习俗
大家说说看，会有哪些方面有所变化呢？

背景
西方的侵略打开了中国大门，冲击了传统风俗，带来了西方文明。民国建立
后，政府倡导废除旧俗，学习西方。民众热衷追求西方文明
时期 辛亥革命前 辛亥革命后
剪辫 男子剃发留辫 强令男子剪掉辫子
放足 女子缠足 劝禁女子缠足
礼节 跪拜礼 鞠躬、握手礼
表现

称谓 老爷、大人 先生
辛亥革命后军警

为行人剪辫子

特点 近代社会生活的变化呈现出新旧并呈、多元发展的特征

学生根据缩写知识，归纳完成上表，老师在课件上给出相应的图片。
（三）总结
从经济到文化教育，再到社会生活，近代社会的变化涉及范围面广，也是一个逐渐变化
的过程，没有一蹴而就的改变，纵观近代社会，感谢我们当初的好学和勇敢，让自己逐渐接
触到新的世界，同时也让世界逐渐看到了一个不一样的中国！

五、板书

六、作业
课后作业P16—P17

七、反思
本课内容涉及范围较广，相对而言文化教育事业的发展与社会生活的变化更容易用图片
生动直观展示，但民族工业的发展考的比重大很多，不但要引导学生学会其时间分段，还要
通过大量材料使其明白曲折发展的原因及其特点。因此，本课的时间分配上，倾斜于第一目
即近代民族工业的发展。