世界古代史知识梳理

徐州五中初中历史学习指导 世界古代史 1 世界古代史基础知识自测

第一学习主题：史前时期的人类 1、科学证明人是由 进化而来的。 2、人类的直系祖先是 ，生活在 。 3、人类出现的时间是 ，被称为 或 。 4、在从猿到人的转变过程中， 起了决定性作用。 5、现代人种出现于 ，影响因素是 ，主要人种包括 、 和 。 6、人类社会最初经历的是 ，基本组织是 。 7、人类由原始社会进入奴隶社会的原因是 。 8、世界上最早进入文明时期的国家和地区是 、 、 、 和希腊的 。 第二学习主题：古代亚非文明 9、古埃及文明的标志是 ，用途是 ，最大的是 。 10、西亚的两河流域是 和 。 11、公元前18世纪统一两河流域的国王是 。 12、世界上第一部比较完备的成文法典是 。 13、印度严格等级制度的名称 ，每一等级的名称及职业 、 、 、 。 14、使日本由奴隶社会过渡到封建社会的改革是 ，时间是 ，特点是 。 15、穆罕默德建立政教合一国家的地点 ，时间 。 16、伊斯兰教的圣地 。 17、阿拉伯半岛统一大体完成的时间

第三学习主题：古代欧洲文明 18、古希腊包括 、 、 、 和 。 19、爱琴文明包括 和 。是 的开始。 20、西方文明的发源地是 。 21、古希腊城邦兴起的时间 ，代表 和 。 22、地中海地区最大的商业中心和最繁荣的城邦是 ，被称为 。 徐州五中初中历史学习指导 世界古代史 2 23、雅典民主政治建立的时间 ，标志 。 24、雅典民主政治的顶峰是： 。 25、雅典最重要的机构是 、 、 ，最高决策机构是 。 26、古罗马位于 。 27、罗马共和国建立的时间 。统一了意大利半岛的时间 。取得地中海霸权的时间 。 28、布匿战争的交战双方是 、 29、共和国时期罗马最重要的机构是 ，最高的官职是 。罗马共和国主要掌权者是 。 30、震撼了罗马统治的起义 。 31、使罗马共和国名存实亡的是 。 32、西欧进入封建社会的时间 ，标志 。 33、西欧封建制度的核心是 ，方式是 。 34、促进法兰克王国封建化的制度是 。 35、罗马教皇国形成的时间 ，标志 。 36、西欧最大的封建主是 。 37、教会统治时期被称为 。 38、西欧城市反封建主斗争的典型是 。 39、西欧著名的工商业城市有 、 、 、 、 。 40、拜占庭帝国又称 ，首都 ，繁荣的时间是 ，灭亡的时间是 ，著名的君主是 。

第四学习主题：古代文明的交融 41、希波战争爆发的时间 ，交战双方 ，重要战役 。 42、亚历山大东征开始时间： ，重要战役： 。 43、亚历山大帝国分裂为 、 、 。 44、罗马征服地中海地区的顺序是 、 、 、 。 45、马可·波罗的国籍 ，著作 。 46、阿拉伯数字的发明者 ，传播者 ，时间 。 徐州五中初中历史学习指导 世界古代史 3 第五学习主题：古代科学技术与思想文化 47、 象形文字 楔形文字 发明 时间 介质

48、古希腊两部长篇叙事诗的名称 、 ，作者 。 49、欧洲第一部文学作品是 。 50、希腊戏剧繁荣的时间 ，主题 。代表作 ，作者是 。 51、阿拉伯文学的代表作品是 ，又名 。 52、阿基米得的主要贡献数学 物理学 。 53、欧几里得著名数学著作的名称 。 54、古代造型艺术的典范是 ，代表作品有《 》、《 》、《 》。 55、欧洲哥特式建筑和雕刻艺术的代表是 ，位于 ，建造的时间是 ，类型是 。 56、伊斯兰教的第一圣寺是 ，位于 。类型是 。 57、佛教产生的时间是 ，产生地是 ，创始人是 ，后称 。经典是《 》。 58、基督教兴起时间是 前后，地点是 、 地区，创始人是 ，经典是《 》组织 。东西教会分裂的时间 ，两大教派是 、 。 59、伊斯兰教兴起时间 ，地点是 ，创始人是 ，经典是《 》，信徒称为 ，最基本的宗教活动是 ，两大教派 是 、 。 徐州五中初中历史学习指导 世界古代史 4 世界古代史第一、二学习主题过关测试 一、选择题（每小题2分，共25个小题，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

1、在东、西方文明中，关于人类起源的传说可谓千奇百怪，但科学证明，人是 A．上帝创造的 B．女娲造人而来 C．古猿进化而来 D．来自外星球 2、一支考古队要去世界上最早的南方古猿生活地考察，他们应该去 A 蒙古大草原 B非洲大草原 C美洲大陆 D欧洲大平原 3、人种的形成主要受自然环境的影响，观察下面的三幅图片，他们各自属于的人种分别是

A．白种人、黑种人、黄种人 B．黄种人、黑种人、红种人 C．白种人、褐种人、黄种人 D．黄种人、黑种人、褐种人 4、人类的诞生到现在已有几百万年的历史，可人类历史上最早经历的社会形态是 A．奴隶社会 B．封建社会 C．原始社会 D．资本主义社会 5、中国的山顶洞人属于下列人类发展的哪一个阶段 A．正在形成中的人 B．完全形成的人 C．早期智人 D．晚期智人 6、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为文明古国最主要的原因是 A对人类文化贡献最大 B最先由原始社会进入奴隶社会 C创造了人类最早的文字 D人类最早居住的地区 7、古代人类文明与河流息息相关，其中古国埃及文明起源于 A．印度河流域 B．幼发拉底河流域 C．底格里斯河流域 D．尼罗河流域 8、如图的名称是 A．迈锡尼王宫的狮子门 B．埃及金字塔和狮身人面像 C．雅典卫城复原模型 D．圆形大剧场遗址 9、如果你想实地去欣赏举世闻名的金字塔，你应该去的地方是 A．埃及 B．古巴比伦 C．印度 D．中国 10、战火分飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明出自该地区 A胡夫金字塔 B佛教 C汉谟拉比法典 D太阳历 11、古巴比伦王国制定的汉谟拉比法典的实质是 徐州五中初中历史学习指导 世界古代史 5 A．保护奴隶主阶级的利益 B．维护社会平等自由 C．限制奴隶主对奴隶的压迫 D．使社会更回安定 12、汉谟拉比法典规定：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。这反映了 A．理发师是最低等级的阶层 B．奴隶主决定理发师的生命 C．法典强调阶级差别和统治秩序 D．奴隶生活艰辛 13、印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是 A．社会成员分工不同 B．四个等级间权利义务的多少 C．严格的阶级关系 D．等级间的种族差别 14、在古印度的种姓制度中，国王的武士属于哪一等级 A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗 15、“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限，若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”这段史料与下列哪一历史事件有关（ ） A大化改新 B武士制 C大和统一日本 D明治维新 16、下列对大化改新背景的叙述不正确的是 A．七世纪中叶，日本社会阶级矛盾尖锐 B．奴隶主贵族势力强大，政局混乱 C．改革派发动了宫廷政变成功 D．为了模仿隋唐的政治制度 17、大化改新使日本发生的实质性变化是 A．天皇掌握了实权 B．引进了中国的先进制度 C．缓和了各种矛盾，稳定了政局 D．日本开始从奴隶社会向封建社会转化 18、日本大化改新前，处于 A．原始社会时期 B．奴隶社会时期 C．封建社会时期 D．资本主义社会时期 19、我们通常说的武士精神产生于哪个国家 A．阿拉伯 B．日本 C．拜占廷 D．德国 20、统一的阿拉伯国家建立起来的时间是 A．610年 B．622年 C．630年 D．632年 21、622年穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是 A．政教合一的国家 B．君主立宪制国家 C．共和制国家 D．总统制国家 22、下列历史事件在阿拉伯半岛的统一过程中起到了加速作用的是 A．伊斯兰教的创立 B．穆罕默德出走麦地那 C．穆罕默德征服麦加 D．穆罕默德病逝 23、阿拉伯半岛基本统一的标志性事件是 A．7世纪初穆罕默德在阿拉伯半岛传教 B．622年穆罕默德出走麦地那，建立政教合一的国家 C．630年穆罕默德与麦加贵族达成妥协 D．632年穆罕默德病逝 24、穆罕默德的主要经历中，不包括的一项是 A．创立伊斯兰教 B．建立政教合一的政权 C．把麦加确定为圣地 D．建立地跨三洲的帝国 徐州五中初中历史学习指导 世界古代史 6 25、按时间先后排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（ ） ①出走至麦地那 ②建立国家 ③大体统一阿拉伯 ④开始在麦加传播伊斯兰教 A④③②① B①②③④ C①④③② D④①②③ 二、非选择题

26、亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，先后出现过古老的人类文明。 （8分） （1）任意举出在世界文明发展历史中，有哪三条大河曾经孕育了人类的早期文明？（3分）

（2）按照上题所写出的三条大河的顺序，你能依次说出它们各自拥有的最具代表性的文明成果的名称吗？（3分）

（3）对于“人类早期文明都不约而同的产生于大河流域”的这一规律，你有何认识?（2分） 27、看图回答问题：（14分）

（图一） （图二） （图三） 请回答： （1）请根据图片信息为三则图片命名。（3分）

（2）它们都各是哪些国家奴隶制度文明的象征？（3分） （3）你能分别对这些图片的内容作一个客观的评价吗？（6分） （4）你对哪幅图片的内容感兴趣，请指出并说明理由？（2分）