安徽省桐城市四校联考2015-2016学年七年级政治下学期期中试题 新人教版

1 安徽省桐城市四校联考2015-2016学年七年级政治下学期期中试题 一、单项选择题（每小题3分，共54分） 1．一位中学生给自己的箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是 ( ) A．生活条件优越 B．生活的艰辛和曲折 C．生命的价值和意义 D．生命的快乐和悲伤 2男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线。男女同学的交往 ( ) ①不可能有真正的友谊。 ②各有优势，可以取长补短 ③可以互相帮助，促进个性 的全面发展。 ④差别太大，很难找到共同的语言 A.①④． B．①③ C．②④ D．②③ 3．下列应对挫折的方法中正确的有 ( ) ①冷静对待 ②自我疏导 ③请求帮助 ④精神升华 A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④ 4.人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。因此我们应该（ ） ①赞赏他人，由衷的赞美他们 ②宽容他人 ③尊重差异 ④加强沟通 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 5．“雷声大，雨点小”、“三分钟热情”是批评一个人 ( ) A．做事情不果断 B．做事情缺乏自信 C．做事情不能持之以恒 D．做事情没有目标 6．下列观点中错误的是 ( ) A．每种生命都有其存在的意义与价值 B．每个人珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命 C．人类生命是地球上最珍贵的，因此惟人类独尊 D．生命是宝贵的，也是脆弱的 7 . 诺贝尔奖获得者居里夫人曾说：“我从来不曾有过幸运„„我激励自己，我用尽所有的力量应付一切，我的毅力终于占了上风。”她的奋斗和成功表明 ( ) A．一个人能否取得事业上的成功与智力无关 B．一个人能否取得事业上的成功与客观环境无关 C．一个人只要具有坚强的意志，就一定能取得事业上的成功 D．一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚强的意志 8．坚强的意志是 ( ) A．与生俱来 B．靠自觉磨砺逐渐形成的 C．自发地在生活中形成的 D．靠努力学习得来的 9．下列选项中，对“挫折”的说法正确的是 ( ) A．挫折是好事 B．挫折是坏事 C．挫折是不可以克服的 D．面对挫折，人们采取的态度不同，结果也不同 10．下列观点中不正确的是 ( ) A．自立自强是一种优秀的品质 B．人有自立的本能，无需刻意培养 C．要自强，需志存高远 D．自强，意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏 2

11．一个意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行为，这是什么的表现。 ( ) A．自觉性 B．果断性 C．自制力 D．坚韧性 12．对于青少年而言，自立应该 ( ) ①克服依赖心理 ②掌握生活 的基本技能 ③彻底摆脱父母和老师 ④积极地尽可能参加各种活动，在活动中锻炼自己 A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 13．小明随意践踏路边的草坪，其他同学不让他这么做。他说：“不要紧，小草又没有生命，不知道痛。”下列观点错误的是（ ） A．这是对小草生命的漠视 B．小明是正确的，只要热爱人类生命就行 C．小草也有生命，它与人类及其他生命共同构成缤纷的生命世界 D．小草也是我们同住地球家园的朋友 14、人生的过程就是不断克服困难、解决问题的过程。克服困难的第一步往往是（ ） A．自我排解和疏导 B．退避三舍，退避现实 C．勇敢面对困难 D．向他人求助 15．某企业职工李某和王某，因企业改革而下岗。李某下岗后肯吃苦，办起小吃店，生意兴隆，收入比原来还多。而王某则精神一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持生活。这说明（ ） ①树立正确的人生理想就不会有挫折。 ②在成功的道路上会有挫折。 ③对挫折的态度不同，其结果也不同。 ④挫折的积极作用是主要的。 A．②③ B．①② C．①③④ D．①②③④ 16. 随着时代的发展，中学生的生活也变得丰富多彩。笔友、网聊、短信、电子邮件等已成为我们日常生活中常见的交往方式。对此正确态度应是（ ） ①无限扩大交友范围，多结识社会上的“能人” ②增强鉴别能力，多结交益友。 ③正确利用，使自己的友谊之树枝繁叶茂 ④放弃现实生活中的朋友，只结交网友。 A. ③④ B．①② C．①④ D．②③ 17. 在与异性同学的交往中，要坚持适度原则。因此，我们要（ ） A 把握分寸 B 严肃认真 C 热情亲昵 D 嬉笑打闹 18. 无论何时何地、无论遇到多大的挫折，我们都不应放弃生存的希望。这是因为 （ ） ①生命的长短决定着生命的价值和意义 ②每个人的生命都是有价值的。 ③世界因生命而精彩。 ④快乐的生活首先从悦纳生命开始。 A ①② B ①③ C ①②③ D ②③④ 二．情境探究题。（12分） 19.情境一：七年级某班男生小强和女生小兰交往密切，形影不离，很少与其他同学交往。 （1）判断：____________________________________________________________________ （2）理由：____________________________________________________________________ 20. 情境二：成绩一向不错的小雨在数学考试中没发挥好，她泪流满面，将试卷撕得粉碎，狠狠地摔在地上。 （1）小雨对待挫折的态度是：____________________________________________________ （2）你认为小雨应有的积极态度是：______________________________________________ 3

21.情境三：林林迷上了网络游戏不能自拔，经常放学后去网吧玩游戏，成绩直线下降。 （1）林林沉迷网络游戏不能自拔的原因是：________________________________________ （2）你对林林的建议：__________________________________________________________ 三、实践探究题。（34分） 22、我们热爱地球上的一切生命，不仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。没有生命，便没有一切，我们应珍爱我们的生命。 （1）我们该如何珍爱生命、善待生命呢？（6分）

（2）“各种生命需要相互关爱，地球上其他生命就是人类的命运。”请举一例说明人类的错误行为，和对其他生命造成的危害，并说出与其相对应的正确做法。（6分） 例如：___________________________________________________________________________ 危害：___________________________________________________________________________ 正确做法：_______________________________________________________________________

（3）近些年，沙尘暴、雾霾等在我国很多城市相继出现，空气质量出现严重污染。有网友评价说“大自然用十面霾伏的姿态给人类上了生动的一课。”你由此想到了什么？（6分）

23、为了增进同学们的意志品质，七年级某班召开了一次以“磨砺意志，学会坚强”为主题的班会。假如你是该班的一名学生，请你参加下列活动。 （1）搜集一则有关坚强意志的名言。（ 2分）

（2）围绕本次班会，请你设计两种活动形式。（4分） （3）结合自身实际情况，说说学习、生活中存在的不利于坚强意志培养的习惯。（2分） （4）怎样才能培养和锻炼自己的坚强意志呢？（8分） 4 5

七年级政治参考答案 一、单项选择题（54分） 1C 2D 3D 4A 5C 6C 7D 8B 9D 10B 11B 12C 13B 14C 15A 16D 17A 18D 二．情境探究题。（12分） 16.（1）错误的。 （2）异性同学的交往应该选择恰当的方式，自然适度，广泛交往。 17.（1）消极的 （2）化痛苦为力量，冷静分析找出错误原因，努力学习，提高成绩。 18. （1）缺乏坚强的意志。 （2）培养自我控制、自我调节的能力，磨砺坚强的意志。 三、实践探究题。（34分） 19．（1）正确认识人与自然的关系；珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 ；善待其它生命。 （2）如：一些工厂将未经处理的污水直接排入江河。 污染了河水，对人们用水，鱼类的生存等造成危害。 我们要保护环境，保持水资源，坚决同破坏环境的行为作斗争。（答案不限，符合题意即可） （3）人类来自于大自然，是大自然进化的结果。我们应该对大自然抱有敬畏之心、感激之情；人类不合理的活动，既污染了自然环境，又破坏了生态平衡，最终必然危及自身的生存和发展。人类必须尊重自然规律，善待大自然，爱护环境，保护动植物，与大自然共生共存、和谐相处。 20（1）略。 （2）可以设计一个讲坚强意志的故事比赛，也可设计一个以“磨砺意志，学会坚强”为主题的演讲比赛。 （3）如：上课爱做小动作，做事没有计划，爱睡懒觉，做事总是虎头蛇尾、半途而废等。 （4）明确提出锻炼意志的任务。培养良好的行为习惯。培养自我控制、自我调节的能力。持之以恒，善始善终。