第九课唯物辩证法的实质与核心1.了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。
所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
矛盾分析法是认识世界、改造世界的根本方法。
2.理解矛盾的含义。
矛盾是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
【提示】（1）“两个方面”不是任意的两个方面，而是构成对立统一的两个方面。
（2）“两个方面”是具体的、多样的，不局限于“好”与“不好”两个方面。
【拓展】哲学上所讲的矛盾和生活中所讲的矛盾（1）第一种情形：生活中讲的矛盾，如人与人的矛盾、阶级与阶级的矛盾，其实是矛盾双方斗争性的具体体现。
（2）第二种情形：生活中讲的矛盾，还包括人们语言表述上的矛盾（如成语故事“自相矛盾”中所寓），这是逻辑矛盾。
哲学上讲的矛盾是事物固有的对立统一关系，而逻辑矛盾是人们主观思维上的前后不一致，二者有着天壤之别。
关于矛盾基本属性的两大方法论第一、矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，我们应当促进有利转化，防止不利转化。
第二、矛盾双方的对立性和同一性不可分割，我们应当在对立中把握同一，在同一中把握对立。
【联系实际】第一种情形如“谦受益，满招损”。
第二种情形如社会主义市场经济与资本主义市场经济。
4.理解矛盾普遍性及其指导意义。
原理内容：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾)，并且贯穿于每一事物发展过程的始终(时时有矛盾)。
方法论：（1）承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
（2）世界上一切事物都包含着对立统一的两个方面，这要求我们想问题、办事情都要坚持一分为二的全面分析方法，反对形而上学的片面观点（一点论）。
【提示】（1）矛盾既是普遍的，又是具体的、有条件的，不能说任何两个事物都构成矛盾的双方。
第九课唯物辩证法的实质与核心考情透析指明方向考点考情详查命题规律1.矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点2.矛盾及其同一性和斗争性3.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系4.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系5.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系6.坚持两点论和重点论的统一7.坚持具体问题具体分析,2017年T29单选2016年T34简析2014年T32单选2017年T26单选2016年T29单选2017年T31单选2015年T28单选2016年T34简析2016年T34简析2014年T29单选,趋势分析：根据近五年高考形势分析，本课的考查形式多样且灵活，选择题多以图表、古文鉴赏为载体，同时又体现全面深化改革的社会背景，江苏考生应予以高度重视。
备考指南：2019年高考考生要注重训练运用矛盾观点解决热会热点问题的能力，把原理与背景材料紧密的结合起来，切忌简单识记原理和方法论。
知识整合夯基固本考点一矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点1.1__________是唯物辩证法的实质与核心；联系的2__________是矛盾；发展的3__________是矛盾。
2．世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简立之，矛盾就是4__________。
考点二矛盾及其同一性和斗争性1．矛盾的基本属性是5__________和6__________。
2．矛盾的同一性，是矛盾双方7 __________、________的属性和趋势。
它有两个方面的含义：一是矛盾双方8 __________，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方9__________，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。
3．矛盾的斗争性，是矛盾双方10 __________、__________的属性。
它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
4．矛盾的同一性是11__________的，矛盾的斗争性是12 __________的。
