选修4-5第一节

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课时知能训练 (见学生用书第313页)
一、选择题
1.“|x-1|<2成立”是“x(x-3)<0成立”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【解析】 |x-1|<2⇔-1<x<3,
x(x-3)<0⇔0<x<3.
则(0,3)(-1,3).
【答案】 B
2.设a,b为满足ab<0的实数,那么( )
A.|a+b|>|a-b| B.|a+b|<|a-b|
C.|a-b|<||a|-|b|| D.|a-b|<|a|+|b|
【解析】 ∵ab<0,∴|a-b|=|a|+|b|>|a+b|.
【答案】 B
3.若关于x的不等式|x-2|+|x-a|≥a在R上恒成立,则a的最大值是( )
A.0 B.1
C.-1 D.2
【解析】 由于|x-2|+|x-a|≥|a-2|,
∴等价于|a-2|≥a,即a≤1.
故实数a的最大值为1.
【答案】 B
4.已知不等式|2x-t|+t-1<0的解集为(-12,12),则t=( )
A.0 B.-1
C.-2 D.-3
【解析】 ∵|2x-t|<1-t,∴t-1<2x-t<1-t,
即2t-1<2x<1,t-12【答案】 A
5.(2012·济南质检)设集合A={x||x-a|<1,x∈R},B={x||x-b|>2,x∈
R}.若A⊆B,则实数a,b必满足( )
A.|a+b|≤3 B.|a+b|≥3
C.|a-b|≤3 D.|a-b|≥3
【解析】 由|x-a|<1得a-1<x<a+1.
由|x-b|>2得x<b-2或x>b+2.
∵A⊆B,∴a-1≥b+2或a+1≤b-2,
即a-b≥3或a-b≤-3,∴|a-b|≥3.
【答案】 D
二、填空题

6.不等式|x+1x|>x+1x的解集为__________.
【解析】 |x+1x|>x+1x⇔x+1x<0⇔-1<x<0.
【答案】 {x|-1<x<0}
7.若f(x)=|x-t|+|5-x|的最小值为3,则实数t的值是__________.
【解析】 由f(x)=|x-t|+|5-x|
≥|(x-t)+(5-x)|=|5-t|,
因此|5-t|=3,解之得t=2或8.
【答案】 t=2或8
8.若不等式|x+1x|>|a-5|+1对一切非零实数x均成立,则实数a的取值范
围是________.
【解析】 |x+1x|=|x|+|1x|≥2 |x|·1|x|=2,
故应有2>|a-5|+1,即|a-5|<1,因此4<a<6.
【答案】 4<a<6
三、解答题
9.(2011·福建高考)设不等式|2x-1|<1的解集为M.
(1)求集合M;
(2)若a,b∈M,试比较ab+1与a+b的大小.
【解】 (1)由|2x-1|<1得-1<2x-1<1,解得0所以M={x|0(2)由(1)和a,b∈M可知0所以(ab+1)-(a+b)=(a-1)(b-1)>0.故ab+1>a+b.
10.已知f(x)=|2x-2|+|x+3|,若关于x的不等式f(x)≤|2a-1|的解集不是
空集,试求实数a的取值范围.

【解】 易知f(x)=-3x-1 (x≤-3),5-x (-3<x<1),3x+1 (x≥1),
当x≤-3时,f(x)=-3x-1≥8,
当-3<x<1时,f(x)=5-x是减函数,∴4<f(x)<8,
当x≥1时,f(x)=3x+1≥4.
因此f(x)的值域是[4,+∞).
要使f(x)≤|2a-1|的解集不是空集,
必须有|2a-1|≥4.
∴2a-1≥4或2a-1≤-4,解之得a≥52或a≤-32.
因此实数a的取值范围是{x|a≤-32或a≥52}.
11.(2012·西安调研)已知函数f(x)=|x-7|-|x-3|.
(1)作出函数f(x)的图象;
(2)当x<5时,不等式|x-8|-|x-a|>2恒成立,求a的取值范围.

【解】 (1)f(x)=4, (x≤3),10-2x, (3<x<7),-4, (x≥7).

∴f(x)的图象如图所示,
(2)∵x<5,∴|x-8|-|x-a|>2,即8-x-|x-a|>2,
即|x-a|<6-x,对x<5恒成立.
即x-6<x-a<6-x对x<5恒成立,

∴a<6a>2x-6对x<5恒成立.
又∵x<5时,2x-6<4,∴4≤a<6.
∴a的取值范围为[4,6).