人教部编版语文六年级上册《期中考试试卷》(含答案解析)

部编版语文六年级上学期期中测试卷（时间：xx分钟总分：xx分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、看拼音写词语。

（10分）二、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）涯崖（1）在一个陡峭的（）边，五位壮士毫不畏惧的跳了下去。

（2）即使你在（）海角，我也要找到你。

卷券（3）拿着满分的（）子，想象着妈妈欣慰的笑容，她不由得加快了回家的步伐。

（４）为了买到一张自己期待已久的（）晓征费尽了心思。

三、把下列表示“看”的词语填入句中，最恰当的一项是（）。

（2分）（1）她捧着儿子的相片（）了一遍又一遍，舍不得放手。

（2）我站在楼顶四处（），远处的景色很美，我看得人了迷。

（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（）这鲜红的国旗。

（4）她坐在那里（）着窗外。

A.端详凝视瞻仰眺望B.端详眺望瞻仰凝视C.瞻仰凝视眺望端详D.凝视端详瞻仰眺望四、按要求写句子。

（6分）（1）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。

（缩句）（2）虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。

（仿写）(3)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

（照样子，写一个排比句）五、选出正确答案。

（8分）1、下列词语中加点字读音完全正确的是（）（2分）A、懊．悔（ào）筹．备（chóu）装模．作样（mó）B、褪．色（tuì）汲．水（jí）言简意赅．（hài）C、仍．然（réng）拮．据（jié）迥．然不同（jiǒng）D、卑鄙．（bì）称．职（chèng）栩．栩如生（xǔ）2、下列各句中，划线的成语实用恰当的一项是（）（2分）A 、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．地抹桌子，好像什么事也没有发生。

B 、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生．．．．，显示出编导很有水平。

C、巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返．．．．。

D、教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观．．．．。

3、下列描写人物神态的一组成语是（）（2分）A、没精打采愁眉苦脸B、神采奕奕心惊肉跳C、炯炯有神昂首挺胸D、文质彬彬漫不经心4、下列说法正确的是（）（2分）A、“许多天就好像一天，许多月就好像一个月。

”一句所使用的修辞手法是比喻。

B、“今天天气真好啊!——你什么时候有空?”一句破折号的作用是表语意转折。

C、“我们的日子为什么一去不复返呢?”是反问句。

D、信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码，上方写寄信人的地址，中间写收信人的姓名，信封的右下方写收信人的地址和收信人所在地的邮政编码。

六、语言运用。

（5分）小明的奶奶患了高血压,医院给奶奶配了一瓶降血压的药,标签上注有：5mg×100片。

［用法与用量］：口服,一次5mg,一日3次,血压明显下降后改为一日1次。

请你为小明设计一段话,既告诉奶奶如何吃药,又能消除奶奶的紧张心理。

七、阅读理解。

(35分)(一)课内阅读。

(25分)这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜√清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么（柔美√柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。

（2分）2、我会划去文段中括号内不正确的读音。

（1分）3、我能写出下列词语的近义词。

（1.5分）奇丽（）愉快（）舒服（）(二)课外阅读。

(10分)山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。

飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。

阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。

在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。

这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。

风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。

远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。

1.在括号中填入恰当的量词。

(2分)一()歌谣一()岩石一( )树叶一()音符2.读选文第1自然段,理解填空。

(2分)作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成“”,形象生动地写出了山雨的美。

3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)_______________________________________________________________4.选文表达了作者什么样的思想感情?(2分)_______________________________________________________________5.默写一首描写雨景的古诗。

(2分)八、作文（30分）亲爱的同学们，我们从小时就开始看童话故事了，故事里的人都有鲜活的特点和奇妙的际遇，现在请同学们发挥想象编写一个小故事，注意叙述要清楚，情节要合理，字数不少于500。

参考答案一、优雅单薄呻吟冷漠嘶哑磁铁雕刻制度抱怨衣裳二、崖涯卷券三、B四、（1）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。

（缩句）小杨树喧闹起来。

（2）虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。

（仿写）虽然我已经很努力地学习了，但是学习成绩就是提不上去。

(3)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

（照样子，写一个排比句）我们应该继承古人优秀的传统美德，做一个像玉一样洁净，如松一般坚贞，如兰一般优雅而漠然的人。

五、选出正确答案。

（8分）1、下列词语中加点字读音完全正确的是（ C ）（2分）2、下列各句中，划线的成语实用恰当的一项是（ C ）（2分）3、下列描写人物神态的一组成语是（ A ）（2分）4、下列说法正确的是（ B ）（2分）六、语言运用。

（5分）小明的奶奶患了高血压,医院给奶奶配了一瓶降血压的药,标签上注有：5mg×100片。

［用法与用量］：口服,一次5mg,一日3次,血压明显下降后改为一日1次。

请你为小明设计一段话,既告诉奶奶如何吃药,又能消除奶奶的紧张心理。

奶奶，这个药可有效了，只要您按时吃药，一天三次，每次一片，吃一段时间血压就会降下去的。

以后改为每天吃一次，一次一片。

这样，您一定会健康长寿的。

七、阅读理解。

(35分)(一)课内阅读。

(25分)这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜√清鲜），天空是那么（晴朗明朗√），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么（柔美√柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人(惊叹√惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín√yíng）一道奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。

（4分）2、我会划去文段中括号内不正确的读音。

（2分）3、我能写出下列词语的近义词。

（3分）奇丽（美丽、奇特）愉快（快乐、愉悦）舒服（舒适）答：在这个自然段中，我最喜欢这句话“（自己自由选自己喜欢的话）”，因为这句话（写喜欢的理由，比如是运用了什么修辞手法，抒发了作者的什么感情之类的。

）意思相近答对即可，主要是要求学生回答问题要完整。

(二)课外阅读。

(10分)山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。

飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。

阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。

在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。

这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。

风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。

远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。

1.在括号中填入恰当的量词。

(2分)一(曲)歌谣一(块)岩石一( 片)树叶一(个)音符2.读选文第1自然段,理解填空。

(2分)作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“奇妙无比的琴键”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“无数轻捷柔软的手指”,将此时的雨声联想成“优雅的小曲”,形象生动地写出了山雨的声音美。

3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)___雨前——雨中——雨后____________4.选文表达了作者什么样的思想感情?(2分)___选文表达了作者对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋，体现出作者清雅脱俗的审美情趣。