2019江苏徐州中考化学试卷
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第1页
江苏省徐州市2019年中考化学试卷
化 学
(满分:60分 考试时间:60分钟)
可能用到的相对原子质量:H1— C12— N14— O16— S32— Cu64— Zn65—
一、选择题(本题包括10小题,每小题2份,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”。下列说法正确的是( )
A.形成酸雨是因大气中
2CO含量增多 B.光合作用是自然界利用太阳能最成功的
C.露天焚烧是科学方便的垃圾处理方式 D.白色污染是由废弃合成纤维制品引起的
2.元素符号和化学式是国际通用的化学符号,下列叙述正确的是( )
A.碘酒、碘酸钾(
3KIO)中都含碘元素 B.
2H、2H都可以表示1个氢分子
C.微粒Na、Na的结构和性质都相同 D.镁与氧气反应产物的化学式:OMg
3.化学是一门实用的基础科学。下列说法不正确...的是 ( )
A.火箭使用的液氧从液态空气中获得 B.粗盐的提纯、动物呼吸都只包含物理变化
C.电池是将化学能转化为电能的装置 D.钢铁在空气中锈蚀是铁跟氧气、水等发生反应
4.硅(Si)是信息技术的关键材料,工业制纯硅的反应之一是42SiC12HSi4X高温
。下列说法正确的是 ( )
A.硅是地壳中含量最多的元素 B.X的化学式为
24HCl
C.
4SiCl中硅元素的化合价是4 D.该反应为置换反应
5.某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。
下列说法正确的是 ( )
A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C.红磷燃烧时,要打开止水央,以免瓶内因温度升高、气压较大,造成橡胶塞从瓶口脱落
D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确测定空气里氧气的含量
6.下列实验现象或操作中正确的是 ( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生红色固体
B.CO还原
23FeO实验开始时,要先点燃酒精喷灯再通入CO
C.向软水中滴加少许肥皂水,振荡、静置,出现大量垢状物且无泡沫
D.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并搅拌
7.下列对几种有机物的有关叙述中正确的是 ( )
A.甲醛(
2CHO)分子由碳原子和水分子构成 B.丙烷(
38CH)由3个碳元素、8个氢元素组成
C.乙酸(
242CHO)中碳元素的质量分数为40% D.维生素C(
686CHO)中C、H、O的质量比为3:4:3
8.甲、乙两种均不含结晶水的固体物质(设它们从溶液中析出时也都不含结晶水)的溶解度
曲线如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.
1t℃时,将甲、乙各17g分别加入到50g水中,所得两溶液的质量相等
B.将甲、乙两种溶液由
3t℃降温至
2t℃,所得两溶液中溶质质量分数一定相等
C.若甲中混有少量的乙,可先配制较高温度下甲的饱和溶液,再采用降温结晶的方法提纯甲
D.将
3t℃时甲的饱和溶液100g降温至
1t℃,析出甲的质量是59.4g
第2页 9.下列实验方案设计不能达到实验目的的是 ( )
A.用灯帽盖灭酒精灯,以说明物质燃烧需要达到着火点
B.用铁和硫酸钢溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱顺序
C.利用盛有浓硫酸的洗气瓶,可除去
2CO气体中混有的少量水蒸气
D.用紫色石蕊试液,就可区别盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液
10.甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是 ( )
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 30 3 6 8
反应后的质量/g 16 m 4 24
A.甲和丙两物质中的元素种类与丁的元素种类不同 B.乙一定是反应的催化剂
C.参加反应的甲、丙的质量比一定为7:1 D.甲、丁一定都是单质
二、化学填空题(本大题共有3小题,共14分)
11.(5分)从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母):
A.活性炭 B.乙酸铅 C.橡胶 D.油脂 E.淀粉 F.铝合金 G.石蜡
(1)可用于制造飞机的金属材料是 。
(2)通过吸附除去水中有关杂质的常用物质是 。
(3)大米、面粉和土豆等食物的主要成分是 。
(4)能使蛋白质结构破坏、失去原有生理功能的盐是 。
(5)由石油分馏能够得到的物质是 。
12.(4分)生活生产中,一种或几种物质分散到水等物质里的现象广泛存在。
(1)常温下,在密闭容器中的蔗糖溶液里,溶液下半部分的甜度与上半部分的甜度的关系(填“相同”或“下半部分高”)。
(2)用氯化钠固体和蒸馏水配制50g15%的氯化钠溶液时,不需要的仪器是 (填“天平”“烧杯”或“蒸发皿”)。
(3)常温下,某同学为探究同一物质在不同溶剂中的溶解性不同,设计了如右图所示的实验装
置,实验时除了要控制温度相同、试管大小规格相同、加入水与汽油的体积相同外,还要控制食用油的 相同。
(4)事实证明,
2CaCl溶于水时能全部解离为自由移动的2Ca和Cl,若某
2CaCl溶液中的
2Ca为a个,则对应的Cl为 个。
13.(5分)A~F是初中化学常见物质,它们之间的反应及转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),其中
A是一种建筑材料的主要成分,在高温下分解为B和C;通常情况下,C是一种无色气体,可用于生产汽水;E
俗称纯碱,D、
F都是常见的碱。
(1)A的化学式是 _______。
(2)B→D的反应类型是 __。
(3)D的一种用途是 ____。
(4)C与F反应生成E的化学方程式为 _______ 。
三、化学实验与探究题(本大题共有2小题,共21分)
14.(11分)请根据下列实验装置图回答有关问题:
第3页 (1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室收集少量氢气时,可选用的装置是 (填字母)。实验室制取少量二氧化碳时,若用装置C收集二氧化
碳,则检验其是否收集满的方法是 ___________________________。
(3)大米、面粉和土豆等食物的主要成分是 。若实验室采用加热
3KClO与
2MnO的混合物制少量
2O,则可选
用的发生装置是 (填字母),二氧化锰固体的颜色是,反应的化学方程式
为 。
(4)已知:一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应、
易与
2O反应生成二氧化氮(
2NO)的气体。
①NO与
2O反应生成
2NO的化学方程式为 。
②实验室收集少量NO的装置可用 (填字母)。
15.(10分)某兴趣小组对氨气(
3NH)的某些性质进行探究。
【实验回顾】
(1)按图1所示,在小烧杯A中盛有少量浓氨水,小烧杯B中盛有少量含酚酞试液的蒸馏水,几分钟后,B中溶液变红,
原因是浓氨水挥发出的氨分子进入溶液中产生了 (填离子符号)。若取少许B中变红后的溶液在试管中加
热,你认为溶液的颜色会(填“变深”“变浅”或“不变”)。
(2)图2是该小组对图1装置的改进,和图1相比,其优点有 (任写一条)。
【提出问题】氨气在水中的溶解性如何?
【查阅资料】常温常压下,氨气极易溶于水,可用图3装置验证。
【进行实验】步骤1:按图3连接装置,检查气密性。
步骤2:在干燥的烧瓶内充满氨气,塞上带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入少量水)的胶塞,把玻璃管插入烧杯的水中。
步骤3:打开橡皮管上的止水夹,_______ ___________________(填具体操作),使少量水进入烧瓶。观察到的
现象是 _________________ ,产生该现象的原因是 ________________________________________。
实验完毕,向烧瓶内的氨水中加入少量稀
42HSO将其转化为可用作氮肥的
244NHSO,
该反应的化学方程式为 。
【反思拓展】实验后请教老师知道,氨水中的
3NH大部分与
2HO结合成一水合氨(
32NHHO)。
则氨水中含有的分子有
2HO、 、 (都填化学式)。
四、化学计算题(本大题共有1小题,共5分)
16.(5分)有一份铜锌合金粉末样品(设只含铜、锌),为认识其组成等,某学习小组进行了以下探究,请参与并完成有关计算:
(1)取样品20g,和足量稀硫酸充分混合,待反应完全后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称得其质量为13.5g。
该样品中铜的质量分数为是 。
(2)再取三份不同质量的样品,分别加入到三份100g相同浓度的硫酸溶液中,充分反应后,测得的数据如下表:
实验序号 ① ② ③
样品的质量/g 10 20 30
生成气体的质量/g 0.1 0.2 0.25
试计算所用硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.01%)。