[第五周区域活动]区域活动周计划表
中三班区域游戏计划时间：第5周（xx.4.6—xx.4.10）制定人：王岚岚区域名称内容及材料投放预设目标科学区★好玩的不倒翁：非圆底的废旧就材料，圆底材料、胶布，橡皮泥，装饰材料。
●漂亮的不倒翁：海洋球，乒乓球，透明胶，橡皮泥，皱纹纸，贴贴纸，步骤图。
●好玩的吊车：大可乐瓶，豆子，小杯子，勺子，两个空盒。
★能探索出将非圆底材料改造成不倒翁玩具的方法。
●能根据制作图示自制漂亮的不倒翁玩具。
●初步感知轴承转动的原理。
操作区★开宝箱：小箱子，小锁头，配对的钥匙。
●剥蛋壳：煮熟的鹌鹑蛋，小碗。
●绕线团：线圈2个，毛线，小篮子。
★能用钥匙旋开锁头。
●能敲碎蛋壳并剥开。
●能有序的缠绕毛线，不打结。
语言区●电视迷猫先生：操作材料《电视迷猫先生》●特别的邮包：操作材料《特别的邮包》，袋鼠和狗的立体图。
●多种多样的鞋子：各种鞋子的图片。
●学会较清楚、连贯的讲述图片的内容。
●学会初步续编图片的故事内容。
●能大胆交谈自己对特殊鞋子的认识。
数学区●果树上的果子：果树卡片，8以内的数字卡片，各种果子图片。
●组合蝴蝶：蝴蝶，蝴蝶翅膀，7以内的数字卡片，毛根钉若干。
●瓢虫找家：七星瓢虫图片，树叶。
●感知8以内的数量，能比较8以内数多1和少1的关系。
●能够不受物体的形状、排列方式的影响，将数量一样的物体组合在一起。
●感知7以内的数量，能比较7以内数多1和少1的关系。
美工区●制作装饰服装：旧挂历，报纸，塑料袋，各色彩色纸，水彩笔，剪刀，透明胶，双面胶等●有趣的剪纸：剪刀，记号笔，手工纸。
●纽扣画：底图、各色纽扣、白乳胶、小毛巾。
●能运用绘画、剪贴等学过的技能制作、装饰自己喜爱的服装。
●能够学会是用剪刀。
●能按照自己的想法装饰树枝或花枝，体验创作的乐趣和感受纽扣画的美。
益智区●七巧板：七巧板、示范图。
●五子棋：棋盘，棋子。
能●够大胆的根据自己的想法或者示范图，拼出不同的图形并说出名称。
●●初步培养幼儿尊重他人，愿意与他人合作的意识。
●观察与反思活动观察：操作区中《开宝箱》材料的投放激发了很多孩子的兴趣。通过活动观察孩子很喜欢开锁，由于在锁头上做有相应的标记，所以孩子很快就能够将其打开锁上，之后就一直在将不同锁的钥匙交叉来重复这开锁的动作，而没有将锁头扣进箱子。
反思及调整：从本次幼儿活动的情况可以发现有标记的锁头很快就会被打开，对于本班孩子没有难度，时间一长就降低了孩子的活动兴趣。所以，在下次的区域活动中可以在该材料的基础上增加难度，如：取消锁头上的标记；提供2个百宝箱并在其中一个箱子里投放物品，让幼儿寻找配对的钥匙将放有物品的箱子打开取出物品，再将箱子锁上，把取出的物品放置另外一个箱子里后也寻找配
对的钥匙将箱子锁上，最后给配对好的钥匙左上相应的标记。这样增加了操作的难度，不经可以让孩子的操作兴趣保持久一点，也增加了孩子的成就感。
/
模板,内容仅供参考
