幼儿园小学化有哪些害处？
其一，违背教育规律和孩子成长规律。
其二，造成孩子从幼儿就开始厌学。家住江西省南昌市师大南路的江女士发现，上幼儿园大班的儿子，每天都会带作业回来，一写就是一两个小时，以前喜欢的玩具都不怎么摸了。“5岁就学会乘除法，比较熟练地掌握两位数以内加减法，每天放学后还要在家抄写一页汉字、两页英语单词……孩子每天都喊累，最近不想去幼儿园了。”这并非是什么“神童”。事实上，在全国各地，还有很多和他一样的孩子，背起大书包，学着与年龄很不相称的艰涩知识。一位小学生家长非常后悔地告诉记者：“自己的孩子从小就接受超前教育，双语、奥数样样齐全，上小学一年级时确实表现出色，但到三年级后，成绩便很一般了。”特别让他焦心的是，孩子已经出现厌学迹象了！
其三，夺去了幼儿们欢乐幸福的童年。回忆起上世纪七八十年代上幼儿园的情景，表情像个孩子：“那会儿阿姨带着我们坐在小凳子上念儿歌，到院子里玩‘丢手绢’，下雨了还能玩泥巴。”可是如今幼儿园的孩子变成了“大人”，不会唱儿歌玩游戏。升学“指挥棒”当头，由不得家长不急。
其四，刮起家长的盲目竞争歪风。为了“赢在起跑线上”，家长争相把孩子送进教学味浓的幼儿园。一些幼儿园为了吸引生源，也投家长所好，走上幼儿教育小学化之路。山东省菏泽市一位幼儿园园长说：“我们也知道小学化教育方式不对，但家长要求必须教识字、学拼音、学数学，否则就转园，我们也是没有办法。”
其五，挫伤孩子自尊心。“儿童如果在幼儿阶段过多地学习了小学知识，上小学一年级时不用花多大力气就可以获得好成绩，会使这些儿童养成不爱动脑、不爱思考、死记硬背的不良习惯。”山东省交通运输厅幼儿园园长郑润华从事学前教育工作30年了，深谙幼儿成长规律。该幼儿园的王玉廷老师说：“提前学习只能使孩子一时领先，让孩子在学习上体会到的是一种由高峰渐渐滑向低谷的感觉，这样会挫伤孩子的自尊心。”
其六，造成小学学生成绩差异悬殊，无法教学。广州市某小学老师“大羽妈妈” 证实了这一点，她在博文《提前教育让小学老师苦不堪言》中说，在刚接手的班级中，全班30个学生能力参差不齐，小学三年级的英语课本孩子在幼儿园大班时便学过了。上课时，“早熟”的学生了无兴趣，不认真听讲，扰乱了上课气氛。“最难教的孩子不是上学前知识准备不足的孩子，而是缺乏学习兴趣的孩子。”济南市公安局幼儿园教师牛箫楠说，孩子在0―6岁期间，并不适合进行系统的知识教育，而只能帮助他们积累感性的经验，同时培养学习兴趣。在学龄前期不断灌输各种知识，很有可能让他对学习失去兴趣。
1 高三16班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
上午好！大家不顾天气寒冷，在百忙之中抽出时间参加家长会，这是对孩子最大的鼓励，也是对孩子学习的精神动力，在此，我代表高三16班的同学向各位家长的到来表示真心的感谢。
高三对我们的每一位学生来说，正处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅190有天，除去放假，也只有160天不到！他们现在高三年级全体同学已经进入高考紧张复习的阶段，在这最关键的时刻把家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家庭、学校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
从高三开学，甚至可以说是从高二暑假开始，我们的孩子们就已经开始发力或者准备发力，为了高三拼搏、奋斗，每个孩子都对高三充满了希望和热血。
开学到现在经历了3次规模较大的检测，每一次都有起起伏伏的变化，这次考好了，下次不理想下滑了，每个人都还在咬着牙坚持着，相信自己下一次一定会考好。3次考试的磨难和考验，他们毕竟还是17.18岁的小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。所以说这个时间是孩子们的自我学习动力消耗将近一半甚至消耗殆尽的时间。那么就需要我们携起手来一起给孩子们鼓劲，让他们的“油箱”又加的满满的优质能量。为后面的继续冲刺做好准备。
学生的具体情况
（1） 目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。
李丹阳+40；薛浩天+1；张慕容+25.5；栾一珺+2；王萍+2；于珊+6.5；田文萧+10；柳悦+28.5；杨晓涵+88；鞠敏+18
他们从早晨5点30分左右起床到晚上11点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。很多同学的成绩有了明显的上升。
二年级二班家长会发言稿
尊敬的各位家长： 大家好!
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
升入二年级以来，我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。
1.喜欢动脑筋，上课时总能积极举手回答问题。比如我们班的杨正鑫、李思远、王硕、海文强、韩文杰、张腾飞、路国瑞、张慧霞、罗琦、刘婉莹、刘潇瑜、汪亚楠、雅进勇、倪陶、张海军、闫哲、伏亚婷、佘婷等，
2作业总是能书写工整，让人赏心悦目的学生：.孙雅、刘婉莹、张腾飞、虎青、明小妮、海文强、毛鑫、海菲、杨靖雪、罗琦、吴燕、王银霞、张慧霞、马媛媛、白敏、李艳、苏婷、张玉航、徐云星、佘俊琴、杨瑞峰等同学。
3.背诵最棒的学生有：张腾飞、王硕、张慧霞、刘潇瑜、刘婉莹、明小妮、路国瑞、杨正鑫、韩文杰、汪亚楠、海瑞贤、李思远、闫哲、杨靖雪、付雅婷、田蕊等。
4、关心班集体的学生有：罗琦、海文强、刘婉莹、白敏、甄红婷、马霞、孙雅、雅进勇、路国瑞、李思远、韩文杰、杨瑞峰、刘潇瑜、王银霞等。
5、进步最大的学生比如王宏斌、周东浩、张盼艳、李娜的学习成绩有了很大的进步。海瑞贤、林敏等同学也养成了较好的学习习惯。
6、日记写的最棒的学生有：孙雅、刘潇瑜、刘婉莹、韩文杰、马媛媛、甄红婷、杨正鑫、王亚楠、虎青、佘俊琴、王银霞、张慧霞、明小妮、闫哲、王佳怡、王佳妮等
看到孩子们各方面的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。
存在的问题有：
1、 上课小动作多的学生：王硕、张海军、海瑞贤、杨彦林、马媛媛、安建伟、杨金伟、
2、 作业写的慢的学生：佘婷、杨彦林、杨金伟、路国瑞、安建伟、林敏、
3、 不交作业的：杨金伟
第 1 页 共 22 页 考试活动方案8篇
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I
hope that after you download it, it can help you solve practical problems.
The document can be customized and modified after downloading, please adjust
and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays for
everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written
documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements,
teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want
