在奋斗中实现理想哲学常识

哲学常识高考考点整理：人生观（历史唯物主义）哲学常识高考考点1：社会存在与社会意识1.社会存在是社会生活的物质方面，包括人类赖以生存的自然地理环境以及人口因素。

但主要是人们的物质生产活动，即物质资料生产方式。

社会意识是社会生活的精神方面，包括的内容很多，如艺术、道德、政治、法律、思想、宗教、科学以及风俗习惯等。

2.二者是辩证统一的关系。

①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的性质决定会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。

②社会意识对社会存在具有能动作用。

先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。

落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。

3.历史唯物主义与历史唯心主义是两种根本对立的历史观。

承认社会存在决定社会意识，是历史唯物主义的根本观点。

历史唯心主义否认社会存在决定社会意识，认为精神是社会历史发展的最终原因。

哲学常识高考考点2：价值观1.价值是人的需要与事物属性之间的特定关系，即事物对人的积极意义。

这里的事物既包括物质现象，也包括精神现象。

2.价值观是一种社会意识，是社会存在的反映：①价值观是指人们对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。

②价值观是一种社会意识，是社会存在的反映。

它在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。

③价值观人皆有之。

但是，由于历史条件不同，人们的需要和利益不同，人们的价值观也就往往不一样。

不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观。

在阶级社会，不同阶级有不同的价值观。

3.价值观的导向作用：①价值观不同，人们对客观事物的评价就不同。

②价值观不同，人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同。

只有正确的价值观，才能引导人们作出正确的价值选择，去从事有益的活动。

③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。

人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的，实际上是为了实现自己的价值观，将自己的价值观转化为现实。

哲学常识基础知识应知应会1.哲学是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说。

世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法。

方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

世界观决定方法论。

2.马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义。

3.马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性。

4.唯物主义认为世界的本原是物质，宇宙是多样而又统一的，它的统一性就在于其物质性。

整个世界是一个不依赖人的意识而客观存在的物质世界。

客观实在性是物质的唯一特性，物质又是可以认识的。

5.意识的起源:意识是物质世界发展到一定阶段的产物。

意识的本质是人脑对客观世界的能动反映。

6.意识能动作用：意识具有能动地认识世界和改造世界的能力和作用。

不同的意识对事物发展所起作用是不同的，正确的意识对事物发展和社会进步起推进作用。

7.物质和意识辩证关系：物质决定意识，（方法论）想问题办事情要一切从实际出发，意识对物质有能动作用，意识具有能动地认识世界和改造世界的能力和作用（方法论），要树立正确的意识。

8.哲学的基本问题是物质和意识关系问题；物质和意识何者为第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

9.运动与静止的辩证关系：任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。

动中有静，静中有动。

割裂运动和静止辩证关系，把相对意义的静止绝对化，这是形而上学的观点。

如果否认相对静止，片面夸大事物运动的绝对性，会导致相对主义和诡辩论。

10.现象与本质的辩证关系：一般来说，本质是深藏在事物内部的，现象是事物外在的表现，认识了现象不等于认识了本质。

本质和现象又是紧密联系的，任何本质都要通过现象表现出来，任何现象也都是本质在某一方面的表现。

11.一般来说，同一个本质是由多种现象从不同侧面来表现它。

现象是变动的，本质是相对稳定。

现象有真象和假象之分。

无论真相、假象都表现本质。

认识客观事物必须透过现象认识本质把握规律。

认识论部分：12.发挥意识能动作用，使意识转化为物质，需要实践这座桥梁。

附一：解答“对策类”政治常识题可选择的答案意点参考1、国家和政府怎么办：（1）行使好相关对内外职能。

（2）坚持国家机构的组织活动原则。

（3）正确处理公民与国家的关系；（4）贯彻处理民族关系原则、民族区域自治政策；贯彻宗教信仰自由政策。

（5）坚持对外政策的基本点。

（6）坚持建立国际新秩序的主张。

（7）增强以经济和科技为基础的综合国力。

（8）维护联合国的权威、反对霸权主义。

（9）贯彻落实科学发展观。

2、人大怎么办：行使立法权、决定权、任免权、监督权3、立法机关怎么办：（1）坚持国家机构的组织活动原则。

（2）加强立法、确保有法可依。

（3）改进立法程序，科学立法、民主立法。

（4）加强法律监督，确保法律实施。

4、司法机关怎么办：（1）坚持国家机构的组织活动原则。

（2）严格执法，公正司法，维护法律尊严。

（3）坚持法律面前人人平等。

（4）依法独立行使司法权。

5、中国共产党怎么办：（1）坚持“三个代表”重要思想。

（2）加强政治、思想、组织领导。

（3）坚持科学、民主依法执政。

（4）加强党的执政能力建设、思想、组织、作风建设、坚持和健全民主集中制。

（5）贯彻落实科学发展观。

6、民主党派和政协怎么办：积极发挥政治协商、民主监督、参政议政作用。

7、公民怎么办：（1）积极行使政治权利和自由。

（2）自觉履行义务。

（3）坚持权利与义务相统一。

（4）坚持个人利益与国家利益相结合。

8、人大代表怎么办：（1）正确行使发言、表决免责权、提案权、质询权。

（2）积极履行以下义务：模范地遵守宪法和法律；保守国家机密；密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求；接受选民或原选举单位的监督。

9、宗教界怎么办：积极与社会主义社会相适应。

附二：解答“对策类”经济常识题可选择的答案意点参考1、国家（政府）怎么办：（1）进一步完善市场经济体制，综合运用三大手从而加强和改善国家的宏观调控。

（2）进一步完善基本经刘制度，巩固和发展公有制经济，促进多种所有制经济共同发展。

○学○常○识上册知识清单○哲○学○常○识下册知识清单第五课透过现象认识本质1、人的主观能动性。

⑴什么是人的主观能动性：◇人的主观能动性，又叫人的自觉能动性，是人类特有的能力与活动，是人区别于物的特点。

它包括相互联系着的三个方面：①人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动。

（“想”）②人类改造客观世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造客观世界的活动。

（“做”）③人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态。

（决心、意志、干劲等）⑵为什么要充分发挥主观能动性：①事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确地指导人们的活动。

即认识事物的本质与规律需要发挥主观能动性。

②事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。

即创造美好的生活需要发挥主观能动性。

③人们在认识世界和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难、挫折甚至暂时的失败，这就需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状态。

即克服重重困难需要发挥主观能动性。

④总之，人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。

⑶怎样充分发挥主观能动性：①主观能动性的发挥受客观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发。

②主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素。

2、认识的根本任务。

⑴什么是认识的根本任务：◇认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。

⑵为什么要实现认识的根本任务：①从现象与本质、规律的区别来说，认识了现象不等于认识了本质和规律。

②从认识的程度、水平来说，认识需要由感性认识上升到理性认识。

③从认识的作用来看，对事物本质和规律的正确认识，能更好地指导实践。