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13.音乐巨人贝多芬
2.‚他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴。
‛
‚永恒‛指作为心灵载体的音乐艺术。
这句话是说，贝多芬虽然因为耳聋，与人的交流和沟通发生困难。
但是这种局限又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。
音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但是音乐不会，音乐永远陪伴他。
3.‚客人‛访问贝多芬的过程中，主要写了哪几件事？
‚客人‛参观贝多芬工作室，贝多芬和‚客人‛会面，贝多芬回忆他最后一次指挥音乐的情形
7.如何理解‚在那本书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。
‛
罗曼〃罗兰受贝多芬精神的感召，刻画了一位与贝多芬经历相似的文学人物，成就了一部著作。
8.‚听众的脸上都有一种奇怪的表情‛这是什么原因？
观众看到贝多芬指挥不正常而表现出惊讶。
9.段③末尾连用两个叹号，有什么作用？
表现了人们对贝多芬遭遇不幸的震惊和痛惜，传达出强烈的感情。
10.贝多芬能够向客人叙述自己最后一次指挥的情形，这表现出他怎样的精神？
能坦然，镇定地面对生活中的痛苦和不幸，具有豁达、乐观、勇敢的精神。
11.贝多芬为什么会说‚一个人只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐‛？
贝多芬以他的整个的生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征，而乐队只能奏出有声的音符，却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬心里的音乐。
14.福楼拜家的星期天
6.这段文字刻画了谁的形象？抓住他什么特点来写
左拉抓住他体质差，不善言谈的特点。
7.结合全文看，对左拉是详写还是略写？为什么会有这种安排？
详写。
因为左拉是四个人中最与众不同的一个、形象特别、个性鲜明、有详写的必要。
8.‚他就变得忧虑起来。
‛说说他为什么而忧虑呢？
担心亲爱的文学朋友误入荒谬的学说中，也担心文学创作的正确道路被埋没。
9.作者在描写人物外貌时带有怎样的感情？
客观真实地描绘人物的外貌，对人物表现出的性格特点给予由衷的欣赏和赞扬。
16.社戏
5.请根据文章顺序排列下面事件的先后，并作详、略归类。
1.六一公公送豆给‚我‛。
2.看社戏后归航偷豆。
3.夜航赴赵庄看戏。
4.钓虾放牛的乡间生活。
5.看戏前的波折。
6.随母亲归省小住平桥村。
7.和伙伴们在赵庄看社戏。
顺序：6453721。
详写：2、3、5、7；略写：1、4、6。
4.仿写
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
五.整体感悟课文后回答
1.文中反复出现‚好一个安塞腰鼓‛有什么作用？
既使文章一咏三叹，又加强了感情的宣泄，它似一阵紧似一阵的急骤的鼓点，又似一浪高过一浪的汹涌的潮水，强烈地叩击读者的心弦。
2.文章的第一部分是‚安静的腰鼓‛，第二部分是‚寂静的腰鼓‛，这两个静一样吗？
击鼓前的‚静‛是蓄势待发，让人联想到暴风雨前的宁静，击鼓后的静是以无声写有声。
将后生们搏击完毕，凝气喘息的心态展露得淋漓尽致。
3.请你说说黄土高原人的性格特点是怎样的？
朴实、厚道、粗犷、奔放、豁达
4.试从多角度思考：作者在这篇文章里想要表达什么思想？
言之有理即可。
如：歌颂生命奔腾的力量，歌颂阳刚之美，表现要冲破束缚、阻碍的强烈愿望，人就应该痛快淋漓地生活、表现等。
6.选文写的是表演前的情况，背景是＿＿＿＿＿；人物是＿＿＿＿＿；性格是＿＿＿＿＿；神情是＿＿＿＿＿；而腰鼓则是＿＿＿＿＿。
这样写的好处是什么？
一片高粱地，丝溜溜的南风；茂腾腾的后生；朴实的；沉稳而安静；
呆呆的，不曾响；为下文写腰鼓表演蓄势。
7.‚但是：‛‚看！——‛单独成段，有怎样的表达效果？
单独成段，引人注意，人和鼓由静而转到动。
8.选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫，又写他们的沉稳安静的神情和‚呆呆‛的腰鼓？
动静结合，更衬托出后生们的英姿。
人和鼓的静则是为下文腰鼓表演蓄势。
9.在选文中找出表现这群后生的两个比喻句，并分别指出它们的表达效果是什么？
他们朴实得就像那片高粱‛表现了后生的朴实和沉静美；‚百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前‛表现了这群后生的力量美和豪放美。
18.竹影
6．整体感悟课文后回答
1.题目‚竹影‛在全文有何作用？
是行文的线索，是孩子们和爸爸绘图的实物，也是爸爸借以传授绘画知识的一个媒介和引子，文章通过爸爸的讲解，展示了对我们绘画知识的启蒙。
2.课文题目是‚竹影‛，但开头并不谈竹子，却从‚太阳落山‛写起，为什么？
先写环境，写光线，就自然而然地引出了竹影。
3.怎样理解‚西洋画像照相，中国画像符号‛这句话？
形象地说明了中西两种审美体系两种绘图方式的不同。
中国画重写意，重神似而不重形似，而西洋画重写实，即重形似。
4.作者在本文中要表现的中心是什么？
说明艺术并非高不可攀，儿童也可以有艺术上的发现，进行艺术的创造，关键是要培养在生活中感受艺术的能力。
7.‚依样画葫芦‛在文中的含义是什么？
照着真竹描画竹子。
8.最后一句的‚如此‛和‚这样的看法‛分别指代什么？
不注重像不像，而注重神气。
评价中国画时，不要看它像不像实物，而要看它是否画出了美的姿势、活的神气、特有的品格。
9.写‚竹影‛为什么又写‚画竹‛，是否多余，为什么？
不多余。
作者采用对比的写法，以画马来写画竹，突出表现了竹画的不容易。
10.说一说中国画与西洋画的区别是什么？
中国画不注重‚像不像‛，只求神似，像符号；西洋画要像真物一样，不管是色、形，都求一样，像照相。
11.选文运用了对比手法，有什么作用？
通过对比，突出了中国画神似的特征，加深了读者的印象。
12.第一段和第二段有联系也有区别，说说区别是什么？
第一段侧重于父亲谈画竹子与画马的区别，第二段侧重于父亲谈中国画与西洋画的区别。
