红黑牌游戏介绍
- 格式:docx
- 大小:14.39 KB
- 文档页数:1
红黑游戏规则及台词导师:接下来是所有学员一起参加的一个练习,这个练习是一个游戏。
当你听到“游戏”你会想到什么?还有什么?还有什么?游戏还有什么?......................这个游戏很简单,就跟1+1=2那么简单,我会告诉你们怎么玩?在讲解完之后会告诉你们这个游戏的规则是什么?玩这个游戏的目的和赢的方法是什么?这个游戏的名字叫——红黑游戏。
你们看到了这里有三张表都是一样的,为什么有三张表呢?等一下我会将你们分成两组各一张表,另一张表我会做示范。
导师:游戏的计分方法游戏的每一个回合你们将投票选红色或黑色。
两组有结果时进行计分。
A B黑+3 黑+3红+5 黑-5黑-5 红+5红-3 红-3第三轮乘以2;第六轮乘以3;第九轮乘以5。
按照顺序来投,从第一轮开始,不可跳过来投或倒过来投。
累积计算的,就跟打保龄球一样。
怎么得分?比如A队,你拿多少分取决于你投什么颜色,同时对方投什么颜色。
清楚示范讲解后,有什么问题?哪里不明白?哪里还不清楚?我宣布完规则后,只回答规则本身的问题,不回答“为什么的问题”和“策略性的问题。
1、游戏分A、B两组来玩,两组在独立的房间进行,两组成员之间相互不能有任何形式的沟通;3、每组产生一名组长,选组长的方法由各组自行解决,组长做他该做的事情;3、每轮每组均必须投一票,红票或黑票;每一轮各组内也以投票的方式决定本组的投票,所有成员要有鲜明的方法投红票或黑票;单独点红票,单独点黑票。
4、所投的票必须是好票:所投的红票+黑票二房间的人数。
不能有人弃权,红票黑票相等时重投。
5、有一名传信人负责搜集投票结果,当接受你们的投票结果以后,他会宣布另一组在本轮的投票结果;6、每轮投票结果被接受后不可以更改,传信人是唯一决定投票合法性的人;7、不可私下交谈的规则在本游戏中不生效;8、如果玩过这个游戏的人,可以选择不玩;9、游戏总时间不超过60分钟,游戏的结束时间由教练决定。
导师:关于游戏规则有什么问题?规则还有没有问题?没问题我会告诉你游戏的目的和赢的方法。
黑红游戏规则一、人员组织:将一群人分成A、B两组,两组人之间不许交流,在经过内部讨论、投票之后向对方出牌,出牌只能是红黑两色。
另备一名通讯员,用于在两组之间公布对方的出牌,通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后,才能公布对方小组的出牌.二、游戏规则:1、双方各自选择出自己的组长,由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌,以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果;2、小组中,只要有一人弃权,则该次投票无效,投票的有效性由通讯员进行否定或确认;3、得分规则如下:A:如果双方都出黑牌,各得正3分B:如果有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得负5分,出红牌方得正5分C:如果双方都出红牌,各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票,其中第二轮得分×2,第四轮得分×3,最后的胜负规则是:累计正分最高者获胜。
5、出现如下的结果:细则如下:1)每一场为五论2)进行三场3)第一轮、第二轮(×2)、第三轮、第四轮(×3)、第五轮4)A组B组A组B 组A组B 组A组B组A组B组第一场第二场第三场他们最后的得分是:第一场:A组 B组第二场:A组 B组第三场:A组 B组三、团队中的人性选小组长以及投票的过程,正是一个人性集中展露的过程。
我们可以看到有的人张扬、有的人沉默、有的人迷茫.对于任何一位领导人,唤醒“沉默的大多数”才是带领团队取胜的首要目标.当通讯员否定小组的投票结果之后,小组内部往往立即产生骚动,这时小组长如果不够强势,他将失去地位,但如果小组长过分强势,他也带领团队进入误区,第三场游戏的结果说明了这一点。
经历最初的无序状态之后,有三种人的面目基本清晰,让我们近距离地看一看他们的眼睛,他们的内心世界。
第一种人,坚决要求出红牌,他们代表了人性深处的好斗、攻击、自私和自我至上。
他们的口号是:要么赢得整个世界,要么彻底失去,或者与对手同归于尽!这是非常典型的赌徒心态。
或者说,这是狼的行为。
拓展训练项目红黑博弈游戏规则与分享人员组织:将一群人分成A、B两组,两组人之间不许交流,在经过内部讨论、投票之后向对方出牌,出牌只能是红黑两色。
另备一名通讯员,用于在两组之间公布对方的出牌,通讯员必须在确认A 或B组的出牌结果有效之后,才能公布对方小组的出牌。
游戏规则:1、双方各自选择出自己的组长,由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌,以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果;2、小组中,只要有一人弃权,则该次投票无效,投票的有效性由通讯员进行否定或确认;3、得分规则如下:如果双方都出黑牌,各得正3分如果有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得负5分,出红牌方得正5分如果双方都出红牌,各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票,其中第二轮得分×2,第四轮得分×3,最后的胜负规则是:累计正分最高者获胜。
(有些培训公司课程中,还设有两小组谈判环节,让两小组的人沟通,当然,谈判之后往往并不能遵守承诺。
)游戏过程:游戏开始之后,小组之间不得交流,但小组内部可以充分沟通,同时,主持人不会回答任何游戏参与者提出的任何问题。
两小组被分开在两个会议室,众人乱作一团,有少数人立即自告奋勇要求当组长,然后各自发表竞选宣言,最后,往往是自信心极强、口才良好的人当选。
然后开始投票,这也是更加混乱的过程。
少数人对游戏规则云里雾里,甚至毫不关心;有些人立即发表看法,有人要求选红牌,也有人提出选黑牌,相持不下。
但最后通常是红色的呼声占了上风,因为他们的观点是:要么大家两败俱伤,要么我们就赢大了!而选黑色的人则抱有很大的风险:如果对方出黑,我们才有得分的机会,如果对方选红,自己就亏大了!更多的人是双面派,好象选红也行,选黑也行。
人群中开始有了争论,不同的观点都想说服对方,而有些人打起了盹,懒得理会这一切。
好一副芸芸众生像!然后开始举手投票,统计投票时,结果总是不对,原来一是小组人数没有核实,二是有人要么举了两次手,要么根本不举手。
拓展训练项目红黑博弈游戏规则与分享第一篇:拓展训练项目红黑博弈游戏规则与分享拓展训练项目红黑博弈游戏规则与分享人员组织:将一群人分成A、B两组,两组人之间不许交流,在经过内部讨论、投票之后向对方出牌,出牌只能是红黑两色。
另备一名通讯员,用于在两组之间公布对方的出牌,通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后,才能公布对方小组的出牌。
游戏规则:1、双方各自选择出自己的组长,由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌,以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果;2、小组中,只要有一人弃权,则该次投票无效,投票的有效性由通讯员进行否定或确认;3、得分规则如下:如果双方都出黑牌,各得正3分如果有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得负5分,出红牌方得正5分如果双方都出红牌,各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票,其中第二轮得分×2,第四轮得分×3,最后的胜负规则是:累计正分最高者获胜。
(有些培训公司课程中,还设有两小组谈判环节,让两小组的人沟通,当然,谈判之后往往并不能遵守承诺。
)游戏过程:游戏开始之后,小组之间不得交流,但小组内部可以充分沟通,同时,主持人不会回答任何游戏参与者提出的任何问题。
两小组被分开在两个会议室,众人乱作一团,有少数人立即自告奋勇要求当组长,然后各自发表竞选宣言,最后,往往是自信心极强、口才良好的人当选。
然后开始投票,这也是更加混乱的过程。
少数人对游戏规则云里雾里,甚至毫不关心;有些人立即发表看法,有人要求选红牌,也有人提出选黑牌,相持不下。
但最后通常是红色的呼声占了上风,因为他们的观点是:要么大家两败俱伤,要么我们就赢大了!而选黑色的人则抱有很大的风险:如果对方出黑,我们才有得分的机会,如果对方选红,自己就亏大了!更多的人是双面派,好象选红也行,选黑也行。
人群中开始有了争论,不同的观点都想说服对方,而有些人打起了盹,懒得理会这一切。
好一副芸芸众生像!然后开始举手投票,统计投票时,结果总是不对,原来一是小组人数没有核实,二是有人要么举了两次手,要么根本不举手。
2013年公务员面试:红黑牌游戏华图教育申鸣红黑牌游戏在中国大陆盛行已经有十几年了。
凡是参加游戏者在经历一场相当艰辛的博弈之后,每每收获良多,甚至有提醐灌顶之感。
在经过激烈争论中每个人表现出来的不仅仅是合作与双赢,还表现出人性深处的阴暗面,自私、狭隘、不合作、背信弃义、争强好胜、窝里斗、表里不一,等等。
当一切都结束后,大家再次经过讨论交流,每个人都从心底迸发出新的感受,这种感受使人生华;这种感受使得人终身难忘。
所以,这个游戏又被称之为“人一生中只做一次的游戏”。
在无领导小组讨论的培训中引用这个游戏,它的最大作用就在于通过讨论,使考生懂得什么是“讨论”。
让我们了解一下红黑牌在无领导小组讨论中的运用:【人员组成:】裁判:1人(由讲师担当)。
信使:2人(建议由助教担当)。
小组数决定信使数,信使负责对每一个小组的讨论情况统计、报分等事宜。
将参训人员分成A、B两组,或更多的小组。
每个小组人数在5-7人,每个小组的人数最好是单数。
【游戏规则:】1、每个小组分配到各自的房间,在各自的房间内讨论出牌;2、小组中,只要有一人弃权或意见不统一,则小组本次投票属于无效投票,得-3分。
投票情况由信使做出详实记录;3、每次投票在规定的时间内完成,超过时间视同无效投票。
4、得分规则如下:如果双方都出黑牌,各得+3分;如果有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得-5分,出红牌方得+5分;如果双方都出红牌,各得-3分;5、游戏要进行3局9轮投票,每局3轮。
其中第二轮得分x2,第三轮得分x3,第四局x4以此类推。
最后胜负以累计正分最高者获胜。
6、信使在每个小组每轮出牌后。
询问小组成员的出牌结果,比如“你们小组最后的出牌是…..?”、“请再次确认你们的出牌结果。
”、“由于你们的意见没有统一,你们小组本次投票无效,并按照规则扣3分”等语言宣布结果。
7、每轮统计后信使到裁判处集中,核对各小组出牌及得分情况,再次返回各自小组,向各自小组宣布各自小组得分,切记不公布其他小组出牌及得分情况。
红黑游戏心得体会篇一:红黑游戏的规则及深度剖析红黑游戏规则及分析红黑游戏应用于参加领导力培训,参加游戏者在经历一场博弈之后,每每收获良多,普遍的心得是:双赢、合作、与人为善、包容等。
这场游戏告诉我们的,仅仅是合作与双赢?这场游戏所揭露的,仅仅是人性深处的自私、狭隘、不合作、背信弃义、争强好胜、窝里斗、表里不一?绝不仅仅如此。
游戏的全过程:将我们分成A、B两组,分到2个房间里,两组人之间不许交流,在经过内部讨论、投票之后向对方出牌,出牌只能是红黑两色。
助教是通讯员,用于在两组之间公布对方的出牌,通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后,才能公布对方小组的出牌。
游戏规则:1、双方各自选择出自己的组长,由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌,以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果;2、小组中,只要有一人弃权,则该次投票无效,投票的有效性由通讯员进行否定或确认;3、得分规则如下:如果双方都出黑牌,各得正3分如果有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得负5分,出红牌方得正5分如果双方都出红牌,各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票,其中第二轮得分×2,第四轮得分×3,最后的胜负规则是:累计正分最高者获胜。
游戏过程:老师宣布游戏开始之后,小组之间不得交流,但小组内部可以充分沟通,两小组被分开在两个会议室,众人乱作一团,有少数人立即自告奋勇要求当组长,然后各自发表竞选宣言,最后,往往是自信心极强、嗓门大的人当选。
然后开始投票,这也是更加混乱的过程。
少数人对游戏规则云里雾里,甚至毫不关心;有些人立即发表看法,有人要求选红牌,也有人提出选黑牌,相持不下。
但最后通常是红色的呼声占了上风,因为他们的观点是:要么大家两败俱伤,要么我们就赢大了!而选黑色的人则抱有很大的风险:如果对方出黑,我们才有得分的机会,如果对方选红,自己就亏大了!更多的人是双面派,好象选红也行,选黑也行。
人群中开始有了争论,不同的观点都想说服对方,而有些人懒得理会这一切。
红黑牌游戏
时间:5分钟
道具:红牌、黑牌
游戏操作:
两人并排站立
听意思举牌——————————————————————————————————老蔡说:举起红牌——————————举起红牌
老蔡说:放下黑牌——————————放下黑牌
老蔡说:不要放下黑牌————————举起黑牌
放下红牌——————————————放下红牌
老蔡说:不要不放下红牌——————放下红牌
老蔡说:不要不举起黑牌——————举起黑牌
我喊一声后就举起红牌————————不举牌
老蔡说:举起黑牌—————————举起黑牌
老蔡说:千万不要不举起黑牌—————举起黑牌
老蔡说:不要放下红牌————————举起红牌
老蔡说:不要不放下黑牌———————放下黑牌
千万不要不举起红牌————————举起红牌
老蔡说:举起双手、原地跳一下、放下黑牌—放下黑牌、举起红牌
老蔡说:放下红牌——————————放下红牌
老蔡说:不要放下黑牌——————————举起黑牌
千万不要不举起黑牌——————————举起黑牌
老蔡说:不要不举起黑牌——————————举起黑牌。
红黑管理游戏背后的价——明阳天下拓展一场收费不菲的管理培训中,红黑游戏往往是重头戏。
各类培训公司也推出不同版本、不同侧重的游戏设计,参加游戏者在经历一场相当艰辛的博弈之后,每每收获良多。
普遍的心得是:双赢、合作、与人为善、包容等等。
但如果认识到此止步,这场游戏的价值,其实有一多半都被浪费了。
让我们先回顾一下游戏的全过程(由于各公司设计的内容不同,这里以标准版本为例):人员组织:将一群人分成A、B两组,两组人之间不许交流,在经过内部讨论、投票之后向对方出牌,出牌只能是红黑两色。
另备一名通讯员,用于在两组之间公布对方的出牌,通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后,才能公布对方小组的出牌。
游戏规则:1、双方各自选择出自己的组长,由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌,以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果;2、小组中,只要有一人弃权,则该次投票无效,投票的有效性由通讯员进行否定或确认;3、得分规则如下:如果双方都出黑牌,各得正3分如果有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得负5分,出红牌方得正5分如果双方都出红牌,各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票,其中第二轮得分×2,第四轮得分×3,最后的胜负规则是:累计正分最高者获胜。
(有些培训公司课程中,还设有两小组谈判环节,让两小组的人沟通,当然,谈判之后往往并不能遵守承诺。
)游戏过程:主持人宣布游戏开始之后,小组之间不得交流,但小组内部可以充分沟通,同时,主持人不会回答任何游戏参与者提出的任何问题。
两小组被分开在两个会议室,众人乱作一团,有少数人立即自告奋勇要求当组长,然后各自发表竞选宣言,最后,往往是自信心极强、口才良好的人当选。
然后开始投票,这也是更加混乱的过程。
少数人对游戏规则云里雾里,甚至毫不关心;有些人立即发表看法,有人要求选红牌,也有人提出选黑牌,相持不下。
但最后通常是红色的呼声占了上风,因为他们的观点是:要么大家两败俱伤,要么我们就赢大了!而选黑色的人则抱有很大的风险:如果对方出黑,我们才有得分的机会,如果对方选红,自己就亏大了!更多的人是双面派,好象选红也行,选黑也行。
红黑牌游戏背后的逻辑6月11日,在我们参加的关于团队凝聚力的培训中有这么一个体验式的游戏,名字叫做“红黑牌”。
我们先来介绍一下这个游戏:(1)游戏规则:首先大家被分为A、B两组,两组成员按照要求呆在两个不同的房间中,由主持询问双方最终出牌情况(只能为红牌或者黑牌)。
(2)游戏目的:取得最大分值。
(3)得分方式:当红牌遇到红牌,各减3分;黑牌对黑牌,各加3分;红牌遇到黑牌,红牌加5分,黑牌减5分。
游戏一共进行6轮,第1-2轮和第4-5轮,积分为一倍;第3和6轮,积分双倍。
最终得分情况将填写到下面这个表格中:了解这种类型的游戏的人,都知道它有一个相关的学名叫做博弈论,而这个游戏属于典型的“完全信息静态博弈”。
为什么叫做完全信息静态博弈呢?这就得说到这个游戏的特点了。
首先A、B两组都知道对方将会按什么样的规则进行出牌以及出牌之后将会出现的结果,这种相互了解的模式就是“完全信息”的模式;其次当A、B两组作出决定时是同时进行公布的,这种同时作出决策或者是后行者并不知道先行者做了怎样的决策的模式即是“静态”模式;当这两个条件均具有时,就构成了“完全信息静态博弈”,其中最有名的这种博弈案例是“囚徒困境”,在这里我们就不讨论了。
博弈论其实是方法论,意思就是说当我们在工作或者生活中,碰到这种类型的情况,可以按照以下的方式对问题进行讨论:在这个游戏中,A组如何选择要看B组怎么选择。
如果B组选择红牌,A组的最佳策略就是红牌,因为选择红牌仅会扣掉3分,而选择黑牌则会被扣掉5分;如果B组选择黑牌,A组的最佳策略仍是红牌,因为选择红牌,可以加5分,而选择黑牌只加3分。
所以对于A组来说,不论B组怎样选择,他的最佳选择都是红牌。
再回来看B组,他和A组的选择是完全对称的,没有任何区别,选择红牌对于B组来说也是最佳选择。
我们甚至可以用图表来进行分析:在工作或者生活中,我们考量每件事情如何进行处理,做事的首要条件就是从自身利益出发,只有满足自身利益要求的事情我们才可以去做,这也是经济学这门学科的第一假设条件,即我们作为一个个体或者是整体必须追求利益最大化。
红与黑游戏规则红与黑游戏规则1. 游戏概述红与黑是一种策略性的卡牌游戏,每个玩家扮演一个角色,在游戏中通过收集和使用不同颜色的卡牌来争夺胜利。
本文档将详细介绍该游戏的规则。
2. 角色设定在红与黑中,有两个主要角色:红方和黑方。
每位玩家在开始时选择加入其中一个阵营,并获得相应的初始资源和特殊能力。
3. 卡牌类型及功能3.1 攻击类卡牌 - 这些卡片用于攻击对手并减少其生命值。
a) 火球术 - 对敌人造成10点伤害。
b) 雷电箭 - 对敌人造成5点伤害,并使其下回合无法行动。
3.2 防御类卡牌 - 这些卡片用于保护自己免受对手攻击。
a) 盾墙术 - 净化所有负面效果并增加20%防御力直到你下次行动结束为止。
b) 战斗壁垒- 提高50%防御力持续三回合。
4. 回合流程4.1 抽牌阶段 - 每位玩家从自己的卡组中抽取一张手牌。
4.2 出牌阶段 - 玩家可以选择打出手上的卡片,使用其效果攻击对方或保护自己。
4.3 结束回合 - 当所有玩家都完成了他们的操作后,当前回合结束。
5. 胜利条件游戏继续进行直到有一个角色达到以下任意条件:a) 对方生命值降至0;b) 所有敌人被消灭;c) 达成特定任务目标。
6. 法律名词及注释- 卡组:指每个玩家在游戏开始前准备好用于游戏的扑克纸垛。
- 生命值:表示角色所拥有的健康状态和能力量度单位。
当生命值为零时,该角色将失去比赛并退出比赛。
- 特殊能力: 角色独特且与众不同之处,在整场游戏过程中具体作用表现.7、本文档涉及附件:请参考隐私政策文件以获取更多详细信息。
红与黑游戏规则
红与黑游戏规则
一、游戏概述
红与黑是一种卡牌游戏,玩家通过使用各种卡牌策略,争夺对
手的资源,并最终达到游戏胜利条件。
本文档将详细介绍红与黑游
戏的规则和操作方法。
二、游戏组件
1:卡牌:包括角色卡、装备卡、法术卡和事件卡等。
2:游戏板:用于摆放角色和记录游戏进程。
3:游戏指示物:如生命值代表的血条、资源代表的计数器等。
三、游戏设定
1:角色设定:每名玩家扮演一名拥有不同特殊能力的角色。
2:资源设定:每名玩家拥有一定数量的资源,用于支付卡牌
的消耗。
四、游戏目标
游戏的目标是通过消耗对手的资源、攻击对手的角色以及实施
其他策略,最终使对手的生命值减到零。
五、游戏进行
1:游戏开始时,每名玩家抽取一定数量的卡牌并决定先后手顺序。
2:在自己的回合中,玩家可以执行以下操作:
a:出牌:支付相应资源,将手牌中的卡牌置入游戏板,并发起攻击、施放法术等。
b:补牌:从卡组中抽取一定数量的卡牌。
c:回复资源:根据角色能力或其他卡牌效果,回复一定数量的资源。
d:结束回合:将回合结束,进入对手的回合。
六、游戏胜利
当一名玩家的生命值减到零时,另一名玩家获得胜利。
附件:
1:游戏板示意图
2:卡牌效果说明书
法律名词及注释:
1:本文档中的\。
红黑游戏目的:1、让员工在团队中充分学会换位思考2、真正在企业赢造一个双赢、多赢的氛围适合对象:全员时间:60~120分钟音乐:征服思念谁有多少爱可以重来朋友场地:道具:助教:1、裁判:公正标准:要看是否全员通过还有他们的激情语言:1、“你们第一轮结果出来没有”;2、“对不起;你们的结果我不接受;因为它不符合游戏规则”;可以告诉其中任何一方对手的结果;但一定要在这一轮结果出来以后;而不能在他们结果没有出来之前2、传信员:男;力量;强烈冲击力;严隶、冷酷灯光:全亮、冥想时全黑温度:室温略冷;18度其他:在红黑结束后下一环节谈感召;要求转介绍1、此回合分数双倍计算2、此回合分数叁倍计算接下来是一个关于个人分析能力、个人决策能力的游戏;这个游戏要求所有的学员分成两组..一组是A组;一组是B组..这个游戏的名字叫红黑游戏;参加过游戏的学员请举手示意一下;请您们当观众;不要影响其他的学员完成这个游戏..为了学会把命运和前途掌握在自己手上;为将来自己走上管理和决策做提前的训练;你现在就要以积极、取胜的心理来参与这个活动;帮助你以后在社会上每次出现机会的时候;有更强的把握机会的能力..请问这里所有的人有没有参加过任何一种形式比赛的;请举手我们比赛的目的是不是要赢对;就是为了去赢这个比赛共有六局宣布游戏规则:一.分两组来玩这个游戏;每组产生一名组长;组长做他该做的事..二.各组每局的结果以以少数服从多数的原则来定三.每位小组成员必须有自己鲜明的立场;需要用一些明显的方法来表示你自己所投的票四.每局投票必须统计票数;总票数要与小组人数一致;五.小组成员有弃权或投票不统一视为投票结果无效;六.必须在本轮投票结果被接纳后方可获知对方本轮投票结果;七.传信员是中立的;有权裁判是否接受投票结果;八.传信员为场上最高最终权力拥有者..结果是否有效由裁判决定九.游戏的目的是为了赢;赢的方法是累积最大的正分;重复三遍有一个信使会在两个房间之间穿梭;收集你们所决定的票;传信人是唯一能够决定你们投票合法性的人;意思他可以决定接不接受你们的那一票;他在接受了你这一票的同时;告诉你对方在同一回合里投票的结果是什么;不过如果你们这一票是不合法的;他不接受的话;他是绝对不会告诉你对方在同一回合的投票结果..当一个票被接受以后是不可再改的..六、活动中学员可以相互讨论..音乐:斗牛士请大家坐回原位;问谁赢了要求学员复述游戏的目的:1、A队还是B队为什么是A队为什么是B队……2、累计最大正分是多少……3、刚才半小时;你们有的人在还不知道规则就拼命地鼓动其他的成员;我们一定能赢……真是可怜……在还不知道游戏规则的时候;你就去行动;然后怪规则不好;所以自己没有成功就有了理由..4、还有的人坐在那里想;队长怎么说;就怎么办;不是有队长吗我不用操心了;你们这群没头脑、没责任;把自己的命运交给别人手里的人5、还有更可怜的人;你们早就看出来应该投黑票;可是其他的人不听;他们嘲笑你没有脑子;怎么能投黑票万一他们投红怎么办那我们就输了;滚一边去;所以你想;我一个人怎么斗得过他们那么多人;所以你也就放弃了劝说他们的机会..你们这样的明知道方法却无能力为的人更是可怜6、请问一下;刚才我们表示过要赢的人请举手请问谁可以告诉我我们为什么没有赢打上两个叉;我们这里的人全部死亡我们口口声声说我们要赢;而我也给了你们赢的机会;在这里的人每一个人都可以赢;不会有一个人输;但是;你们选择了输..7、请所有学员闭上眼睛;请你好好地想一想;在刚才的游戏中;你是怎样表现的;平时你在生活中就是怎样表现的..8、最后一句我复述了三次的话是什么;9、累计的最大积分是多少刚才半小时;你们有的人在还不知道规则就拼命地鼓动其他的成员;我们一定能赢……真是可怜……在还不知道游戏规则的时候;你就去行动;然后怪规则不好;所以自己没有成功就有了理由..还有的人坐在那里想;队长怎么说;就怎么办;不是有队长吗我不用操心了;你们这群没头脑、没责任;把自己的命运交给别人手里的人还有更可怜的人;你们早就看出来应该投黑票;可是其他的人不听;他们嘲笑你没有脑子;怎么能投黑票万一他们投红怎么办那我们就输了;滚一边去;所以你想;我一个人怎么斗得过他们那么多人;所以你也就放弃了劝说他们的机会..你们这样的明知道方法却无能力为的人更是可怜音乐:征服;音乐完后开始引导在中国也有这么一个故事:一个家庭的父亲要去世时;他把家里的财产分给三个小孩;而家里所有的财产就只有十七头牛..在老人去世之前;长子为了让父亲去得放心;发誓要照顾好两位弟弟;因此;老人给了他十七头牛的1/2;次子告诉父亲;一定要帮助哥哥照顾好整个家;照顾好弟弟;因此老人给了他十七头牛的1/3;最小的儿子告诉父亲说我一定会听话;也一定会努力;于是老人就给了他十七头牛的九分之一..老人面对三个儿子的孝顺;联想到将来三个儿子的团结和全家人未来的幸福;因此含笑而去..可是在三天之后;三个儿子为分家产而大打出手..长子说一定要九头牛;而他应该得到的却只能有八头半;无疑他侵占了两个弟弟的财产;而次子则要求得到六头牛;而他应该得到的却只能有五头多;而老三则要求得到两头牛;而他应该得到的却只能是一头多..因此;三弟兄大打出手;打坏了家里所有的东西;母亲也因此被气病了..父亲去世前的决心跟我们出牌前的决心有什么两样而我们出牌的结果跟父亲去世后的完全不顾骨肉亲情又有什么不同我们不就是要赢吗而我们本来可以赢得很漂亮;赢得很团结;但是;我们放弃了团结;更放弃了赢;而三兄弟最后的财产分布结果就是杀掉两头年轻力壮的牛..在杀牛的第二天;舅舅想出了帮他们解决的方法;就是舅舅拿着他自己的一头牛计划将老人的十七头牛变成十八头牛;一起分给三个小孩..按照老人的分配方法长子拿到了九头牛;次子拿到了六头牛;三子拿到了两头牛..最后舅舅又可以牵着他的牛回家..可是;悲剧已经酿成;团结已经不再..而我们生活中有多少事情又不是如此我们平时工作中也是这样;喊着积极的口号;要为老板效力;要为下属服务;要服从领导;要让身边的每一个人过得轻松愉快;可是;我们都在做消极的事情;我们在算计;我们替老板赚了多少钱;而老板才给我们九牛之一毛;我们在计算;我比领导干的活多;而领导就比我拿的工资多..我们在抱怨;我们的同事他好几次在工作中失误;甚至得罪了客户;我的业绩比他要好;但是我们拿的工资就是一样多;比较起来;我宁愿大家不要用积极的口号来形成一个虚伪的积极团队..做一个真正的真小人;也许比虚伪的积极更加坦荡..在刚才的游戏以前;你们还说你们是一个团队..可是在一旦将你们分成两个队以后;你们中的一半就坐到了对面;你们曾经承诺要相互的支持和鼓励;要支持到你的小天使和你的小组的其它成员;可在输赢的瞬间;在利益冲突出现的瞬间;你们却选择用你们锋利的剑让对方付出血的代价而你们也付出了血的代价..在家里;你就是这样和父母斗;和兄弟姐妹斗在单位;你就是这样和同事斗;和领导斗你把一张一张红牌送给了你的你母、你的爱人;你的领导;你的朋友;你在想;哈哈;我赢了;他们都是出黑牌;我出了红牌;他们得负5分;我得正5分;你赢了;那又怎么样呢难道真的所有的竞争都一定是只有你赢他输吗难道真的只有斗争、只有算计;才能生存吗你没有想到过要让你和你的家人都生活得更好呢你没有想过让你的员工、你的同事和你的老板都生活得更好呢你说;我怎么没有想过;等以后吧你总以为你还有机会;你还有机会;可是;今天的游戏结束了;你的选择已成定局;你准备什么时候再来音乐:有多少爱可以重来这不是一个简单的游戏;这个在日本做了两万多次后;有一位反战母亲参加了这次游戏活动..在她作了家长宣言之后..她不愿意将红色不吉祥的东西给在另外一方的她的家人..她甚至想到红色代表着刀枪相见..因此在出第二张牌的时候;她请求五人决策小组出黑色..同时说服所有的人一起同意出黑色..大家很不情愿的出了黑色..当情报官告知对方出了红色;自己被扣了五分;而对方加五分的时候;小组成员开始抱怨她..第三次又要出了;她还是很固执的请求所有的人要求大家出黑色..她一个一个的去请求、去哀求..时间已经超过了规定的五分钟;而小组也基本决定出红色;就在出牌官要出去出牌的时候;她冲过去拉住他死死不肯松手;最后还是出了红色..当情报官告诉大家都出了红色的时候..所有人都庆幸没有出黑色..在要出第四张的时候..老太太在没有说服小组成员能力的情况下;她毫不犹豫的跪在所有人面前..教练此时跪下;进入状态哭诉道:请善待我们的朋友、善待我们的家人;而对面就是我们的家人和朋友..大家觉得很无奈;又一次按她的意思出了黑色..情报官告诉大家对方又是红色;这次又输了时..所有人的抱怨更加强烈..又要出了..她依然很执着的跪在所有人面前说不就一次游戏吗而我们却要用一次游戏置我们的家人于死地;要这么残忍吗求求大家要善待我们的兄弟;给他们黑色好吗很无奈大家看在老人的执着份上不忍伤害她;因此出了黑色..奇迹这时发生了..在开头两张黑色感动了对方;对方此时也出了黑色..就这样;一张黑过去;一张黑过来;还没等教练宣布游戏结束;两个小组的成员都跑出来抱在一起哭泣和感激..在生活中;我们就是担心上当;受骗;不愿意吃亏;请问;如果有人骗你说门外有人在等你;你非常相信他;结果发现受骗了;第二次又骗你一次;请问;在正常情况下;有没有可能那个人会第三次骗你;在我以前的工作中;我们做一种仪器;叫刀模;…………双赢:各位;你们有没有发现;我们在做很多事情的时候;都只会想到自己的利益;在市场上也是一样;我就是要把你搞定;就是要征服你;当与对方发生争执的时候;我们潜意识下都是要争一个赢;各位美国人际关系专家卡耐基说过一句话;要赢得争论的最好的方法就是避免争论;各位请记住这句话;你只有先给予别人他想要的;他才会给你你想要的;如果你一直想占别人的便宜;到头来;吃亏的一定是你;因为你把你的焦点放在自己身上;就没有人会为您服务..而一旦你学会从别人的角度想问题的时候;你就有了赢的开始..因为大自然的规律永远是圆的;你今天付出什么;你将来就收获什么;有一个人从树上摘下了苹果;表示在这之前他种下了什么树你希望下个月加工资的请举手;那么你们知道要做出什么成绩出来才能将工资加上去吗要想取得赢的结果;你必须了解赢的标准;赢的定义是能从任何事情上都能学到对自己有帮助的知识;要给自己定义如何才能取得长期的赢;这就是双赢;你只要为公司创造了超出他期望值的付出;你一定会得到你应得的收入;一旦我们经常能营造一个双赢的局面;我们的人生一定会非常精彩..为什么目前市场上总会出现一些并购、收购的现象;这也是一个双赢局面;所以各位想不想我们的人生过得精彩些;那么就让我们共同来营造一个双赢的世界好不好在这一刻;你有没有什么感想;有没有想过要向被你有意和无意伤害过的人说点什么;讲讲你以后要怎么做谁先开始举手示意……冥想:思念谁请所有学员闭上眼睛;深深的吸一口气;慢慢的吐气..请你好好地想一想;在刚才的游戏中;你是怎样表现的;平时你在生活中、工作中就是怎样表现的..好好的想一想;在你的生命历程中;有没有这样一个人;他也许是你的父母;也许是你的兄弟、姐妹;也许是你的老朋友;也许是你的老同学;也许是你曾经一起工作过的同事;也许是你曾经的爱人........你与他曾经有过一段多么要好的日子;有过一段多么美好的时光;你们一起玩、一起读书、一起笑过、一起哭过、一起品尝着亲情、友情、爱情带给你的那种甘甜的味道........但是突然有一天;你们两个人;因为一点点小事吵了起来;斗了起来;相互都不让着对方;两个人一起不断的出起了红牌..就因为这么一点点小事;你们两人从此以后形同陌路;再没有说过一句话..这个样子到现在为止已经多少年了;这个人是谁记起来了吗还记得这个最好的人吗我们平时工作中也是这样;喊着积极的口号;要为老板效力;要为下属服务;要服从领导;要让身边的每一个人过得轻松愉快;可是;我们都在做消极的事情;我们在算计;我们替老板赚了多少钱;而老板才给我们九牛之一毛;我们在计算;我比领导干的活多;而领导就比我拿的工资多..我们在抱怨;我们的同事他好几次在工作中失误;甚至得罪了客户;我的业绩比他要好;但是我们拿的工资就是一样多;比较起来;我宁愿大家不要用积极的口号来形成一个虚伪的积极团队..做一个真正的真小人;也许比虚伪的积极更加坦荡..在刚才的游戏以前;你们还说你们是一个团队..可是在一旦将你们分成两个队以后;你们中的一半就坐到了对面;你们曾经承诺要相互的支持和鼓励;要支持到你的小天使和你的小组的其它成员;可在输赢的瞬间;在利益冲突出现的瞬间;你们却选择用你们锋利的剑让对方付出血的代价而你们也付出了血的代价..在家里;你就是这样和父母斗;和兄弟姐妹斗在单位;你就是这样和同事斗;和领导斗你把一张一张红牌送给了你的父母、你的爱人;你的领导;你的朋友;你在想;哈哈;我赢了;他们都是出黑牌;我出了红牌;他们得负5分;我得正5分;你赢了;那又怎么样呢难道真的所有的竞争都一定是只有你赢他输吗难道真的只有斗争、只有算计;才能生存吗你没有想到过要让你和你的家人都生活得更好呢你没有想过让你的员工、你的同事和你的老板都生活得更好呢因为你的固执、因为你的自私、因为你的面子、因为你的自以为是;你在这个与他斗的过程中;你快乐吗现在这个结果;你想过吗是不是你真的想要的结果想过自己吗;你为了要赢;失去了多少问一问你自己;你现在拥有亲情吗拥有知心的朋友吗现在的你那种孤独、寂寞好受吗长期以来;你一直都在证明你是对的;都是别人的错;是呀;你是对的;失去了朋友、亲人、爱人;对了又如何你斗赢了;没有了友情亲情;你又怎样你对了;你赢了;你征服了别人;但是你想过吗;你失去了多少你说;我怎么没有想过;等以后吧你总以为你还有机会;你还有机会;可是;今天的游戏结束了;你的选择已成定局;你准备什么时候再来。
红黑牌游戏
【人员组成】
裁判:1人(由讲师担当)。
信使:2人(建议由助教担当)。
小组数决定信使数,信使负责对每一个小组的讨论情况统计、报分等事宜。
将参训人员分成A、B两组,或更多的小组。
每个小组人数在5-7人,每个小组的人数最好是单数。
【游戏规则】
1、每个小组分配到各自的房间,在各自的房间内讨论出牌;
2、小组中,只要有一人弃权或意见不统一,则小组本次投票属于无效投票,得-3分。
投票情况由信使做出详实记录;
3、每次投票在规定的时间内完成,超过时间视同无效投票。
4、如果双方都出黑牌,各得+3分;
如果有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得-5分,出红牌方得+5分;
如果双方都出红牌,各得-3分;。