课程管理系统设计毕业论文
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毕业论⽂设计--汽车租赁管理系统课程设计正⽂说明书长沙学院课程设计说明书题⽬汽车租赁管理系统系(部) 数学与计算机科学系专业(班级)姓名学号指导教师潘怡起⽌⽇期2015.6.15~2015.6.26课程设计任务书课程名称:数据库系统原理课程设计设计题⽬:汽车租赁管理系统已知技术参数和设计要求:题⽬:汽车租赁管理系统1、某汽车租赁公司汽车租赁管理系统需要如下信息:⼯作⼈员信息包括:⼯号、姓名、性别、联系电话等。
客户信息包括:⾝份证号、姓名、性别、所在单位、联系电话等。
车辆信息包括:车牌号、品牌、颜⾊、座位数、⽇租价格、⽇租超公⾥价格、⽉租价格、租赁状态、购⼊⽇期等。
车辆类别信息包括:分类号,库存数。
其业务规则描述如下:⼀个⼯作⼈员可以对很多辆车辆进⾏管理,⼀辆车也可以被多个⼯作⼈员管理;⼀辆车只能属于⼀种车辆类别,⽽⼀种车辆类别可以包含多辆车;⼀个客户可以租多辆不同的车。
2、系统功能的基本要求:可以实现对车辆、租赁客户的查询,可以查询汽车、客户租赁历史记录。
可以按类别统计汽车的租赁⾦额和剩余的库存数,可以统计某⼀年龄客户群体对某类汽车的租赁喜好,能模拟客户对汽车的租借、归还业务。
各阶段具体要求:1、需求分析阶段●定义数据项的含义和取值●定义⽬标系统的数据流2、概念结构设计阶段●画出实体模型E-R图3、逻辑结构设计阶段●将实体模型转化为关系模型●给出每个关系的主关键字和函数依赖集●分析你所设计的关系数据库模式是否属于3NF4、物理设计阶段●确定所有字段的名称、类型、宽度、⼩数位数及完整性约束●确定数据库及表的名称及其组成●确定索引⽂件和索引关键字5、数据库安全及维护设计阶段●设计⼀个适合的数据库安全策略(⽤户⾝份认证、访问权限、视图)●为了实现复杂的数据完整性约束,设计适当的触发器●设计⼀个适合的数据库备份策略6、实施阶段●要求所有操作必须在查询分析器中⽤SQL语句或系统存储过程完成。
●对于学有余⼒的同学,可以使⽤嵌⼊式SQL语句结合⾼级语⾔开发完成。
中国知网毕业设计(论文)管理系统操作手册指导教师同方知网数字出版技术股份有限公司目录前言 (3)一、系统登录 (4)二、用户设置 (6)1.修改密码 (6)2.个人信息维护 (6)三、双选管理 (7)1.教师申报课题 (7)2.审核学生选题 (10)3.审核学生申报课题 (10)4.查看团队课题 (11)5.查看师生双选关系 (11)6.提交和下发任务书 (12)四、被委托操作 (13)切换角色 (13)五、过程文档管理 (14)1.审核学生开题报告 (14)2.审核学生中期报告 (15)3.审核学生指导记录 (16)4.审核学生外文译文和原文 (17)5.审核学生文献综述 (18)6.审核学生毕业设计(论文) (19)六、评阅答辩和成绩管理 (22)1.导师评阅学生 (22)2.查看答辩安排 (23)3.查看答辩记录 (23)4.查看学生成绩 (24)前言中国知网大学生毕业设计(论文)管理系统是主要针对毕业设计教学环节的相关需求开发的云服务平台和标准化管理工具,实现了管理服务,在线沟通,备份存储等更方面功能,并与知网抄袭检测系统无缝对接,贯穿毕业设计(论文)教学环节的全部流程。
各大高校可以通过大学生毕业设计管理系统,为教务处,院系等管理部门及指导教师和学生提供数字化,智能化,流程化,规范化的“一站式”专业服务,不仅能够帮助提高大学生毕业设计管理信息化水平,实现全流程,数字化的操作和管理,还能通过云服务平台实现学校历史数据的永久保存和后续使用。
一、系统登录登录网址:http://**/在右侧输入用户名,密码,验证码,选择角色“教师”,点击登录进入系统。
进入后,如果有多种角色,请点击“指导教师”进入系统后,界面如上图所示。
右侧是通知公告区域,可供查看;左侧是功能区,下面会逐一讲解。
二、用户设置1.修改密码如认为初始密码不安全,可在此进行修改2.个人信息维护老师们可在个人信息维护内补齐信息,方便学生和管理人员查看。
管理系统设计与实现毕业论文一、综述在当今信息化的时代,管理系统已经渗透到我们生活的方方面面,无论是企业的运营管理,还是个人的日常生活,都离不开各式各样的管理系统。
本次毕业论文聚焦于管理系统设计与实现的研究,目的就是为了让我们的生活更加便捷,企业运营更加高效。
说起管理系统,它其实就像一个“大家庭的管家”,帮助我们整理信息,提高效率。
比如在一个公司里,有了管理系统,员工们就能更好地协作,不再出现信息断层;在个人生活中,使用管理系统可以帮助我们更好地管理日程、任务等。
而本次论文的目的就是要深入探讨如何设计并实现这样的管理系统。
本次论文的研究背景是随着科技的发展,人们对管理系统的需求越来越高。
无论是在功能、性能还是用户体验上,人们都有更高的期待。
因此设计并实现一个高效、便捷的管理系统显得尤为重要。
而我们的目标就是实现这样一个系统,让人们的生活和工作更加轻松。
1. 研究背景和意义在当今信息化社会,管理系统的设计与实现已经成为企业和组织不可或缺的一部分。
随着科技的快速发展,我们的生活和工作都离不开各种管理系统。
这些系统不仅帮助我们更有效地处理信息,还提高了我们的工作效率。
不论是企业的日常运营、学校的教务管理,还是政府部门的行政工作,一个高效的管理系统都是成功的关键。
说到管理系统的重要性,我们可以从日常生活中的小事说起。
比如当我们购物时,商场的库存管理系统可以确保我们需要的商品有货;当我们使用在线服务时,后台的管理系统确保我们的个人信息安全;当我们工作学习时,项目管理系统的使用可以帮助我们更好地分配任务和跟踪进度。
可以说管理系统的背后承载着我们的生活和工作运转的每一个环节。
然而随着需求的不断增加和技术的不断进步,现有的管理系统面临着许多挑战。
如何设计并实现一个更加高效、灵活、安全的管理系统成为当前亟待解决的问题。
这不仅是一个技术挑战,更是一个对社会发展的重大责任和挑战。
因此本文旨在探讨管理系统的设计原理、实现方法以及实际应用,以期为相关领域的发展提供有价值的参考和启示。
目录目录...。
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1摘要 (3)Abstract (4)引言 (5)第一章概述 (6)1。
1 Java概述。
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. (6)1.2 JBuilder基本描述。
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.101.3 Access数据库简介...。
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.131。
4成绩管理系统的简述.。
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.141.5 开发思路。
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151.5.1 开发背景 (15)1.5。
2 系统开发的方法 (15)第二章系统需求分析 (16)2.1 初步调查.。
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2 详细调查。
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..17 2。
3 可行性分析。
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..18 2。
3.1 经济可行性 (18)2。
3。
2 技术可行性 (19)2.3。
3 操作可行性 (19)2。
4系统逻辑模型的提出。
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. (19)2。
4。
1 数据流程图 (19)2。
4。
2 数据字典 (19)2.4.3 安全性问题 (20)第三章系统设计 (21)3.1 功能结构设计..。
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213。
2 物理结构设计.。
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维普毕业设计(论文)管理系统用户操作手册(学生)重庆维普资讯有限公司二〇二〇年十一月十日目录一. 流程介绍 (1)二. 系统登录 (1)三. 功能介绍 (2)1.首页 (2)2.信息管理 (2)2.1个人邮件 (2)3.选题管理 (2)3.1备用选题和中期检查2 (2)3.2正式选题查询列表 (4)3.3课题名称修改-编辑列表 (4)4.过程管理 (4)4.1开题报告-编辑列表 (4)4.2论文修改稿-编辑列表 (6)4.3论文修改稿2-编辑列表 (7)4.4论文检测稿-编辑列表 (8)4.5论文最终稿-编辑列表 (10)4.6指导日志-编辑列表 (11)5.修改密码 (11)6.个人设置 (12)6.1个人信息 (12)四. 关于我们 (13)1.公司介绍 (13)2.版权声明 (13)3.联系我们 (13)二. 系统登录打开网址/lunwen2019/,选择学校名称,输入账号和密码,拖动验证框,进行登陆。
账户和密码后期提供。
1.首页在左侧菜单栏中,点击“首页”可以看到自己的课题信息,进度信息,答辩信息,总评信息。
2.信息管理2.1个人邮件点击左侧菜单进入“信息管理”—“个人邮件”。
可以进行个人邮件查阅与发送。
3.选题管理3.1备用选题和中期检查2Step 01:点击左侧菜单进入“选题管理”—“备用选题”。
点击附件,可下载学院上传的备用选题表。
Step 02:点击左侧菜单进入“选题管理”—“中期检查2”。
点击附件,可下载学院领导小组上传中期检查表。
3.2正式选题查询列表Step 01:点击左侧菜单进入“选题管理”—“学生选题-学生列表”。
可查看学生自己的选题详情。
3.3课题名称修改-编辑列表Step 01:点击左侧菜单进入“选题管理”—“课题名称修改-编辑列表”。
Step 02:点击右侧操作栏“申请”按钮,进行课题名称修改申请。
4.过程管理4.1开题报告-编辑列表Step 01:点击左侧菜单进入“过程管理”—“开题报告-编辑列表”。
毕业论⽂(设计)管理系统操作指南毕业论⽂(设计)管理系统操作指南1.系统登陆1.1登陆⽅式(3种可选)(1)陕西理⼯学院⽹站办公系统毕业论⽂(设计)管理系统;(2)教务处⽹站毕业设计(论⽂)管理系统;(3)直接输⼊⽹址:http://218.195.98.227。
1.2⽤户名及密码(⾸次登陆后需完善个⼈信息并修改密码)。
(1)教师⽤户名及初始密码:教务管理系统⼯号;(2)教学秘书⽤户名及初始密码:简称;(3)学⽣⽤户名及初始密码:学⽣学号。
■教学秘书⼯作流程2.账号管理◆每届毕业论⽂(设计)开始前,由各⼆级学院教学秘书导⼊本院学⽣信息,修改完善专业负责⼈、指导教师、学院专家等信息:◆点击左边账号管理按钮进⼊账号管理界⾯,如下图2.1学⽣信息导⼊◆点击账号管理点击学⽣点击左下端Excel导⼊点击下载模板按模板要求填写学⽣信息(可从教务管理系统下载学⽣信息)提交(设计)的学⽣在操作区可修改、删除学⽣信息(可修改学⽣登录密码)。
2.2指导教师信息录⼊(专业负责⼈、专家等信息操作同此)◆点击指导教师点底部“添加”按钮“修改”⽂字,可修改教师密码等信息)2.3专业负责⼈、专家等信息操作同。
3截⽌⽇期设置3.1课题申报截⽌⽇期设置◆点击截⽌⽇期设置点击课题申报截⽌⽇期⽩处选择相当⽇期点击“设置”按钮。
3.2学⽣选题、任务书、开题报告、提交论⽂等截⽌⽇期设置同上。
4.特殊情况处理4.1课题调整(更改论⽂(设计)题⽬及题内容等)◆点击特殊情况处理课题调整4.2课题申报延期◆点击特殊情况处理课题申报延期击截⽌⽇期空⽩处选择相当⽇期点击“设置”按钮。
4.3学⽣选题、任务书、开题报告、提交论⽂等截⽌⽇期修改同上。
5.流程管理5.1课题申报设置◆点击流程管理课题申报设置数(申报课题数⾄少为学⽣⼈数的120%)点击“设置”。
5.2论⽂终稿退回◆对于教师已经通过的学⽣论⽂(设计)终稿,要退回让学⽣重新修改、提交可⽤此功能。
【毕业论文】中学排课系统设计与实现【标题】中学排课系统设计与实现【作者】张明明【关键词】管理?自动?查询【指导老师】任大飞【专业】计算机科学与技术【正文】1?系统概述1.1开发背景目前计算机已经成为我们学习和工作的得力助手,计算机的价格已经十分低廉,性能却有了很大的进步。
它已经被应用于许多领域,计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面:首先,计算机可以进行许多繁杂而有重复性的劳动;其次,计算机可以节省许多资源;第三,计算机可以大大的提高人们的工作效率;第四,计算机可以使文档更加安全;第五,便于管理人员的管理等等。
课表自动生成系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的功能对于学校的快速和高效的管理班级信息及老师信息致关重要,而且课表自动生成系统还能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
?作为计算机应用的一部分,使用计算机对班级课程信息进行排课管理,可以使排课速度快、查找方便、可靠性高、成本低等。
这些优点能够极大地提高学校排课管理中的效率,也是学校的科学化、正规化、信息化管理,与世界接轨的重要条件。
1.2开发意义采用课表自动生成系统已成为学校管理科学化和现代化的重要标志,它给学校管理带来了明显的经济效益和社会效益。
主要体现在:极大提高了排课管理工作人员的工作效率,大大减少了以往对排课时各学科排的流程繁琐,杂乱,周期长的弊端。
基于排课系统的全面自动化,可以减少在排课过程各班级管理中的漏洞,可以节约不少人员管理开支。
课表自动生成系统管理的操作自动化和信息的电子化,全面提高了学校课程安排的管理水平。
归纳起来,好处大约有以下几点:可以快速通过条件进行计算机排课;只需一到二名班级信息、教师信息录入员即可操作系统,节省大量人力;可以迅速查到所需信息。
1.3编程环境的选择本系统所采用的是当前较为热门的编程软件C#?作为实现语言,以数据库Sql Server2000作为系统的后台操作,其功能在系统内部有源代码直接完成。
毕业设计管理系统的设计与实现毕业论文目录摘要 .......................................... 错误!未定义书签。
Abstract .......................................... 错误!未定义书签。
目录 .. (I)第 1 章引言 (1)1.1 课题研究目的和意义 (1)1.2 国外发展状况 (1)1.3 开发环境 (2)第 2 章技术概述 (3)2.1 设计原理 (4)2.2 系统设计模式选定 (4)2.3 数据库介绍 (5)2.4 Struts介绍 (6)2.5 系统中所应用的脚本和Ajax技术 (6)第 3 章需求分析 (8)3.1 项目概述 (8)3.1.1 应用目标 (8)3.1.2 作用及围 (8)3.2 用户需求 (8)3.2.1 功能需求分析 (9)3.2.2 输入输出要求 (11)3.2.3 数据管理能力要求 (11)3.2.4 故障处理要求 (11)3.2.5 其他专门要求 (11)3.3 对功能的规定 (11)第 4 章系统设计与实现 (13)4.1 设计方案 (13)4.2 数据库设计 (14)4.2.1 概念设计 (14)4.2.2 逻辑结构设计 (14)4.2.3 部分存储过程实现 (16)4.2.4 数据库访问的struts实现 (17)4.3 功能模块设计与实现 (18)4.3.1 处理流程图 (18)4.4 环境配置 (19)4.5 系统出错处理设计 (20)4.6 注册功能 (20)4.7 题目申报等申报模块 (25)4.8 学生选题模块 (32)第 5 章系统运行和调试 (34)5.1 测试目的 (34)5.2 测试环境 (34)5.3 测试方法与测试过程 (34)5.3.1 学生模块的测试 (35)5.3.2 教师模块的测试 (35)5.3.3 领导模块的测试 (35)5.3.4 用户密码修改模块的测试 (35)5.4 运行与测试结果 (35)第 6 章结论 (36)参考文献 (37)致谢 (38)第 1 章引言1.1课题研究目的和意义随着网络技术的快速发展,现在很多大学和社会其他部门都已经开设了网络管理,通过计算机网络实现异地文件传输和管理。
毕业设计管理系统设计及实现毕业论文毕业设计管理系统设计及实现摘要:本文设计并实现了一款毕业设计管理系统,通过该系统,学生和教师可以方便地进行毕业设计的管理和交流。
系统主要功能包括学生信息管理、教师信息管理、毕业设计题目管理、毕业设计进度管理、毕业设计报告管理等。
系统采用Python语言编写,前端采用HTML、CSS、JavaScript,后端采用Django框架,数据库采用MySQL。
通过测试,系统运行良好,实现了预期的功能效果,有效提升了毕业设计的管理效率。
关键词:毕业设计,设计管理,Django,MySQL。
1. 引言毕业设计是大学本科生必须完成的重要学业之一,它不仅是一个综合能力的展示和检验,更为重要的是可以锻炼学生的实践能力和创新能力。
而毕业设计的管理,则是一个极具挑战性的问题,包括毕业设计题目的分配、学生的指导、进度的管理、评审的结果等方面。
传统的毕业设计管理方式多采用手工操作和人工沟通的方式,效率低下、容易出错,且无法实现信息共享和追踪,给学生和教师带来很多不便之处。
为了有效解决毕业设计管理中的问题,本文设计了一款毕业设计管理系统,通过该系统,学生和教师可以方便地进行毕业设计的管理和交流,实现了信息的共享和追踪,提高了毕业设计的管理效率和质量。
2. 系统需求分析(1)学生信息管理学生信息管理是该系统的一个重要功能,主要包括学生的基本信息、毕业设计题目、指导教师等。
学生信息需要存储在系统中,并实现相关的操作和权限控制,如新增、修改、查询和删除等。
(2)教师信息管理教师信息管理同样是该系统的一个重要功能,主要包括教师的基本信息、所带学生、毕业设计题目等。
教师信息需要存储在系统中,并实现相关的操作和权限控制,如新增、修改、查询和删除等。
(3)毕业设计题目管理毕业设计题目管理是该系统的核心功能之一,主要包括毕业设计课题的发布、审核、分配等。
该功能需要实现不同权限的用户之间的信息共享和权限控制,确保毕业设计课题的公正性和科学性。
教材管理系统毕业论文随着教育信息化的不断深入,教材管理系统成为高校学习相关的一个必要工具。
教材管理系统综合工具,可以帮助学校更好地管理和使用教材,从而提高教育教学质量。
本文以教材管理系统为研究对象,探讨了其设计和实现,旨在为教育信息化提供一些参考。
一、需求分析教材管理系统是为管理和使用教材而开发的系统。
它应该具备以下几个方面的要求。
1.教材管理功能:管理员可以在教材管理系统中创建教材分类和教材信息。
教材分类有:公共基础课程教材、核心专业课程教材、选修课程教材等。
教材信息包括教材名称、教材编码、作者、出版社、出版时间等。
管理员还可以上传和下载教材文件,并对教材文件进行分类和归档。
2.教材检索功能:教师和学生可以通过教材管理系统搜索教材信息,并对搜索结果进行筛选。
搜索关键字可以是教材名称、作者、出版社、出版时间等。
3.教材使用记录功能:系统记录教材的使用情况,包括使用人、使用时间、使用地点、使用次数等。
4.教材修改和删除功能:管理员可以修改和删除教材信息。
5.系统访问权限控制:系统的访问权限需要进行控制,防止非授权人员访问系统。
二、系统设计本文采用B/S架构设计教材管理系统,即浏览器/服务器架构。
系统界面采用Web页面,数据存储在服务器上。
系统主要包括以下模块。
1.用户管理模块:包括管理员、教师和学生。
管理员可以创建和删除教师和学生的账户,分配和收回访问系统的权限。
学生可以访问系统并搜索教材信息,教师可以上传和下载教材文件。
2.教材管理模块:管理员可以创建教材分类和教材信息。
教材信息包括教材名称、教材编码、作者、出版社、出版时间等。
管理员还可以上传和下载教材文件,并对教材文件进行分类和归档。
3.教材搜索模块:教师和学生可以通过教材管理系统搜索教材信息,并对搜索结果进行筛选。
搜索关键字可以是教材名称、作者、出版社、出版时间等。
4.教材使用记录模块:系统记录教材的使用情况,包括使用人、使用时间、使用地点、使用次数等。
大連工業大學本科畢業設計(論文)題目:錦昌船代管理資訊系統的應用研究子題:設計(論文)完成日期2009年6月9日學生姓名:專業:工業工程班級-學號:工業051-04指導教師:評閱人:2009 年6月9 日大連工業大學2009屆本科生畢業設計(論文)摘要現代管理資訊系統是一個以人為主導,利用電腦硬體、軟體、網路通信設備以及其他辦公設備,進行資訊的收集、傳輸、加工、儲存、更新和維護,以企業戰略競優、提高效益和效率為目的,支持企業的高層決策、中層控制、基層運作的集成化的人機系統。
本文為錦昌船舶代理有限公司設計並實現一套管理資訊系統。
本系統分為客戶查詢資訊、對外資訊管理、內部資訊管理、員工管理、系統管理等五個功能模組,並對這五大模組進行需求分析,利用Visual C#.NET和SQL Server 技術實現。
設計錦昌船代管理資訊系統的目的是運用結構化系統分析的思想對錦昌船舶代理有限公司的資訊管理方式進行優化。
其主要功能是通過管理員應用系統對公司的內外部資訊進行管理,並且為客戶以及管理者提供不同許可權的流覽內容。
本系統使錦昌船代的資訊管理更為科學、便捷,同時提高了日常工作的效率以及準確度,促進了公司資訊化的形成。
關鍵字:管理信息系统;SQL Server;Visual C#.NETI大連工業大學2009屆本科生畢業設計(論文)ABSTRACTModern Management Information Systems is a people-oriented man-machine system. It makes use of computer hardware, software, network communications equipment and other office equipment to do information collection, transmission, processing, storage, updating and maintenance, in order to improve the effectiveness and efficiency and support decision-making.This paper designs and implements the JinChang Management Information System for Jinchang Shipping Agency Co., Ltd. It divides the system into five modules Customer information inquiry, External information management, Internal information management, Staff management, System Management demand analysis and implements five modules using Visual C#.NET and SQL Sever. The purpose of this system is to utilize the structured system analysis to improve modern management information Systems of the company. Its main function is to manage the company’s internal and external information, and provide different permissions for the guests and the managers.This system is scientific and well-used. It can help to improve the efficiency and accuracy of day-to-day work and promote the informationization.Keywords: Management Information System; SQL Sever; Visual C#.NETII大連工業大學2009屆本科生畢業設計(論文)目錄第一章绪论 (1)1.1研究背景 (1)1.2管理信息系统发展现状 (1)1.2.1 管理信息系统的发展史 (1)1.2.2 国内管理信息系统的发展现状 (2)1.3研究意义 (4)第二章理论综述 (5)2.1管理信息系统 (5)2.1.1 管理信息系统的定义 (5)2.1.2 结构化系统开发方法 (6)2.2数据库的基本概念和SQL S ERVER的简介 (7)2.3V ISUAL C#.NET与管理信息系统开发 (7)2.3.1 Visual C#.NET简介 (7)2.3.2 Visual C#.NET的特点 (8)第三章锦昌船代管理信息系统的系统分析 (11)3.1可行性分析 (11)3.2锦昌船代管理信息系统的需求分析 (12)3.2.1 客户查询信息模块 (13)3.2.2 对外信息管理模块 (13)3.2.3 内部信息管理模块 (14)3.2.4 员工管理模块 (15)3.2.5 系统管理模块 (16)3.3系统的角色分析 (17)3.4系统的数据流程图 (18)3.5系统的数据字典 (18)第四章锦昌船代管理信息系统的系统设计 (21)4.1系统设计的任务与原则 (21)4.2功能结构图设计 (22)4.3输入输出设计 (23)III大連工業大學2009屆本科生畢業設計(論文)4.4界面设计 (27)4.5数据库设计 (37)4.6安全保密设计 (38)第五章锦昌船代管理信息系统的系统实施 (40)5.1系统的实施计划 (40)5.1.1 系统实施甘特图 (40)5.1.2 系统开发及实施费用 (41)5.2物理系统的实施 (42)5.2.1 计算机系统的实施 (42)5.2.2 网络系统的实施 (42)5.3程序设计 (42)第六章结论 (50)参考文献 (51)致谢 (52)IV大連工業大學2009屆本科生畢業設計(論文)第一章緒論1.1研究背景錦州昊昌船舶代理有限公司系大連昊昌船舶代理有限公司的錦州子公司。
毕业设计(论文)管理系统简介本文将介绍一个毕业设计(论文)管理系统的设计和实现。
该系统是为了方便学校和学生管理毕业设计和论文的整个过程而开发的。
功能需求该系统具有以下功能:1.学生注册和登录:学生可以通过注册账号并登录系统进行操作。
2.课题选择:学生可以从系统提供的课题列表中选择感兴趣的课题。
3.指导教师分配:系统会根据学生的选择,为每个学生指定一位指导教师。
4.论文提交:学生在规定时间内提交论文,系统存储并记录论文的相关信息。
5.论文评审:指导教师对学生提交的论文进行评审并给出评语。
6.答辩安排:系统自动安排学生的答辩时间和地点,并通知相关人员。
7.成绩录入:指导教师在学生答辩结束后,录入学生的成绩。
8.毕业证书生成:系统根据学生的论文成绩和其他相关信息,自动生成毕业证书。
技术实现后端后端使用Node.js和Express框架进行开发。
主要模块有:1.用户管理模块:负责学生和指导教师的注册、登录和信息管理。
2.课题管理模块:负责课题的发布、选择和分配。
3.论文管理模块:负责论文的提交、评审和成绩录入。
4.答辩管理模块:负责答辩安排和通知。
5.毕业证书生成模块:负责根据学生的成绩等信息生成毕业证书。
后端采用RESTful API设计风格,与前端通过HTTP请求进行通信,数据传输格式使用JSON。
前端前端使用HTML、CSS和JavaScript进行开发。
主要页面有:1.登录页面:学生和指导教师通过输入账号和密码进行登录。
2.课题列表页面:学生可以在该页面选择自己感兴趣的课题。
3.论文提交页面:学生在该页面提交自己的论文。
4.论文评审页面:指导教师在该页面对学生的论文进行评审。
5.答辩安排页面:该页面显示学生的答辩时间和地点。
6.成绩录入页面:指导教师在该页面录入学生的成绩。
7.毕业证书生成页面:系统根据学生的成绩等信息,在该页面生成毕业证书。
前端使用AJAX技术与后端进行数据交互,提高用户体验。
学生信息管理系统随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。
本文介绍学生管理信息系统的系统分析部分,包括可行性分析、事务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计;系统实现部分说明了几个主要模块的算法,本系统界面友好,操作简单,比较实用.◆系统概述◆首先概要性地给系统做一个介绍,让大家首先对系统的功能、应用背景和特点有一点总体印象.☼应用背景与系统功能随着计算机技术的不断发展,公司、企业和其他机关的计算机化管理已经逐渐普及,计算机技术已经深入到企业管理的各个方面。
例如该学生信息管理系统,利用它可以轻松、方便地了解和管理学生各方面的情况.本学生信息管理系统可以说是一个比较综合性的学校学生管理系统,它集成了班级管理模块、学籍信息管理模块、课程信息管理模快、奖惩信息管理模块等多种功能,因而具有较强的使用性和先进性。
本系统主要讲述如何使用Visual Basic来进行数据库操作。
主要完成的功能如下:●用户数据的维护,即维护用户数据表,完成各种对用户的操作,如用户信息登录、添加用户、修改密码和删除用户等,并将用户的资料存入用户资料数据表中.●学生班级信息管理块,主要完成学生所在班级的信息情况(包括:班级编号、班级名称、导员姓名、备注信息),并对其信息情况进行添加、修改和删除工作,最后将该信息写入到数据表中。
●学生学籍信息管理块,主要记录学生学籍信息的主要情况(包括:学号、姓名、性别、出生日期、班级编号、联系电话、入学日期、家庭地址和备注信息),其中可以对学籍信息进行添加、修改、删除的操作,甚至还可以进行对学籍信息的查询操作,最后将该信息写入到数据表中.●班级课程信息管理块,添加班级信息完成后,先可以添加和删除课程信息块的内容,然后将该内容添加到某班级作为该班级的课程,同时,也可以删除该班级的内容。
最后将所有信息写入到数据表中。
●个人奖惩信息管理块,先是添加和删除奖惩块的内容,在添加与删除个人奖惩情况之前先确定奖励或惩罚的时间.(其中,个人奖惩情况是按照学生学号进行查询添加。
.WORD版本. 课程管理系统设计毕业论文 目录 第一章 引言.........................................................1 1.1 Java语言简介...........................................................1 1.2 Java 语言在网络上的应用.................................................1 1.3 JSP 技术简介............................................................1 1.4 Servlet技术简介........................................................2 1.5 JavaBean技术简介.......................................................3 1.6 Tomcat 简介.............................................................4
第二章 系统需求分析.................................................4 2.1 设计目标...............................................................4 2.2 功能简介...............................................................5 2.3 运行环境...............................................................6 2.4 性能需求...............................................................6 2.5 数据需求...............................................................7
第三章 系统概要设计........................................................7
3.1 系统开发环境及工具......................................................7 3.2 系统体系结构设计........................................................8 3.3 系统功能划分............................................................9
第四章 系统数据库设计..............................................10 4.1数据库的需求分析.......................................................10 4.2 数据库的逻辑设计.......................................................10 4.2.1 实体与属性之间的关系...............................................10 4.2.2 数据库的E-R图.....................................................11 4.3 数据库的物理结构.......................................................11 4.3.1 班级信息表.........................................................11 4.3.2 课程信息表.........................................................11 4.3.3 学生信息表.........................................................11 4.3.4 教师信息表.........................................................12 4.3.5 管理员信息表.......................................................12 4.3.6 选课信息表.........................................................12 4.4 数据库的完整性和安全性.................................................12 4.4.1 数据库的完整性.....................................................12 4.4.2 数据库的安全性.....................................................12
第五章 功能模块设计................................................13 5.1 用户登录模块..........................................................13 .WORD版本.
5.2 学生功能模块..........................................................13 5.2.1 选修课程..........................................................13 5.2.2 查看成绩..........................................................13 5.2.3 更改信息..........................................................13 5.2.4 下载资料..........................................................13 5.3 教师功能模块..........................................................14 5.3.1 挑选学生..........................................................14 .WORD版本. 5.3.2 查看学生信息......................................................14 5.3.3 公布成绩..........................................................14 5.3.4 上传资料..........................................................14 5.4 管理员功能模块........................................................15 5.4.1 学生信息管理......................................................15 5.4.2 教师信息管理......................................................15 5.4.3 课程管理..........................................................15 5.4.4 班级管理..........................................................15
第六章 系统测试分析................................................16 6.1 系统测试目的和原则....................................................17 6.2 JSP中文乱码问题.......................................................17 6.3 测试环境..............................................................17 6.4 功能测试..............................................................18 6.5 测试结果..............................................................18
第七章 绪论................................................................18
致谢.....................................................................18 参考文献................................................................19