实验一：需求分析项目名称：学生成绩管理系统一、用例视图1.用例图如下图 1—12，用例描述图1—1主要描述了学生成绩管理系统的主要参与者在系统中各自的角色和各自可以进行的操作，明确了每个人的基本权限，任何人员都不可以进行自己权限以外的操作。
管理员：管理员参加的操作主要有登录，打开关闭对系统的操作，录入、查看、修改每个使用人员的信息，查看学生成绩并对学生的成绩进行排名。
登陆系统的时候，要选择自己的身份，输入正确的账号和密码登陆进入系统。
在不需要开放系统的时候，管理员要将系统关闭，并对系统进行维护等工作，在期末教师需要录入成绩的时候和开学时学生要查看自己成绩的时候将系统开放使用，让身份为学生和教师的账号也可以进入系统，其他非系统开放时间只有管理员可以进入系统。
录入人员信息主要是在学校新生入学的时候和学校招聘新教师的时候将老师和学生的信息录入系统，并为添加的每一个人分配一个登陆账号和密码，不同的身份的人员具有不同的操作权限。
例如学生只可以查看自己的成绩和自己的排名，不能够修改添加删除自己或别人的成绩，不能够修改自己的基本信息。
老师只能够为自己所教的课程和选择了这门课的学生录入成绩，而不能为别的课程录入信息，不能够修改自己的操作权限和基本信息。
在学生毕业并对自己在校的任何信息都没有异议之后，在学生离校以后，老师离职以后将已经录入的老师和学生信息删除，相应的账号和密码将不能够再登陆系统。
对出现了错误的账号密码等进行修改，解决学生或老师不能登录系统的问题。
管理员可以查看所有学生的成绩，但是没有权利对学生的成绩进行修改。
对学生的成绩按照单科成绩从高到低，总成绩从高到低，按学号顺序给学生成绩进行排名，并把排名结果公布到系统到系统中，每个学生只能够看到自己的排名。
教师人员：教师人员参与的操作主要有登录系统，添加、删除、修改、查找学生成绩。
登陆系统的时候，要选择自己的身份，输入正确的账号和密码登陆进入系统。
教师只能添加删除修改查看自己所教的课程的学生的成绩，在处理完学生的试卷后将相应的学生的成绩录入到系统中去，不能录入不是自己学生的和不是自己教学的学生成绩。
