2012-2013学年度第一学期德育工作总结

20122013学年上第一学期幼儿园德育工作总结2012-2013学年上第一学期幼儿园德育工作总结伴随着新年钟声的敲响，我园2012年的德育工作，在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下，取得圆满完成，为了发扬成绩，克服不足，现将本年度幼儿园德育工作总结如下：一、加强师德建设，提高德育工作水平1、弘扬社会主义荣辱观，敬业奉献、与时俱进师德是教师之魂，我们认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。

“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。

根据我园教师思维活、观念新的特点，我们注重“润物细无声” 的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行社会主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的思想熏陶。

首先，我们组织全体教师学习了《幼儿园教育发展纲要》。

在活动中，教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念。

通过活动，教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。

其次，我园组织教师学习《八荣八耻》《构建和谐社会》等有关的方针政策，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级的要求，开展了《师德、师风大讨论》。

广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论，并纂写心得，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。

2、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为良好的环境是不说话的隐性教育。

我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。

首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。

园领导班子作为一个幼儿园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。

园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。

我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。

文武兼修铺就人生之路、卓尔不凡当从足下起步——山洞小学2012学年度德育工作总结本年度，德育处紧紧围绕工作目标，全面加强思想道德建设，关爱“留守儿童”、深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强社会主义荣辱观教育、文明礼仪教育、感恩教育、养成教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，工作有了进一步的提高，也使孩子们在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下。

一、全力打造班主任队伍班主任队伍是育德的先决条件，学校重视对班主任队伍的培养。

市教科院组织的“第三届全国“百师讲坛”（重庆）中小学班主任工作研讨会”，学校派出了赵云美、孙雅萍等多名班主任参加学习，让他们从理论上把握辅导员的创新工作。

本人积极参加7月底开展的区大队辅导员培训获取了许多有益的业务知识技能。

认真组织校内的交流学习。

3月，丁玉兰等三位优秀的中队辅导员进行了“文明礼仪”为主题的主题队会课展示，所有中队辅导员进行了学习观摩。

二、细抓德育常规管理本年度细抓学生的常规管理，严肃少先队干部纪律，重点强调少先队干部守则及应履行的义务。

每月定期召开少先队干部会议及各部门会议。

实施红领巾监督岗“班级轮岗”制度，既体现了学生的小主人翁意识又锻炼了一大批优秀的学生。

每月开展班主任例会，认真评价老师们的工作情况，积极反馈考核结果，公平的对待每一项考核。

四、创新开展德育活动（一）丰富的主题活动月主题活动月是学校持续开展的特色活动之一。

本年度我们进行的主题活动月有：学雷锋树标兵”主题活动月（3月）、“弟子规表礼仪”主题活动月（4月）、“忆英烈爱祖国”主题活动月（11月）。

在学雷锋树标兵”主题活动月中，学校德育处向家长发出了引导孩子“做一件好事”的短信，希望以这样的方式扩大“学雷锋”的影响面，使家长与孩子一起参与到学习雷锋的实际行动中。

其中，三年级学生舒渝东的家长向我们回来短信：“培养孩子良好的思想道德品质，学习雷锋的精神，是现在孩子所缺失的。

父母只想挣更多的钱让孩子过好的生活，而忽视现今社会的互帮，互助，互爱。

2012——2013学年度灵石一职中德育处工作总结本学年由于工作的需要我被调整到学校德育处，这对我来说是又一次挑战，虽然我做过班主任、综合部部长，但一直以来我的主要精力在教学的探究上，这项工作对我来说是一个既旧又新的领域，因为德育工作是一项系统性、系列化强的、须常抓不懈的、又需有特色和创新的、既要有教育学又要有心理学作理论支撑的工作。

因此，我在接任这项工作后首要的任务是认真学习关于德育工作的相关内容，并虚心向各位领导、同仁请教，尤其是主管校长王文亮、本土教育专家赵成义，他们给以的帮助让我受益匪浅。

一学年以来德育处坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，基本完成了学校德育的各项工作。

现将本学年的德育工作情况总结如下：一、以德育创新为动力，多种形式渗透教育1、军训讲座交替进行。

开学初对全体高一19个班进行了为期8天的军训，从队列队形、革命军歌、理想前途教育到日常的生活自我管理教育，无一不与德育教育相关联。

同时，一改往常利用晚自习时间学唱军歌与整理内务的惯例，赵成义校长、续广全校长、王文亮校长与我对新生进行了四场涉及行为习惯的养成、学习习惯的养成、做人处事的方法等入学前教育讲座，以引导学生顺利转换从初中到高中的角色，保证其心理过度自然。

2、黑板报主题序列化、规范化。

一学年以来，德育处每大周根据具体情况确定一个主题，如3月8日妇女节、5月12日母亲节确定主题为“感恩”，4月4日清明节，确立主题为“迎清明，缅怀先烈”等等，让学生在寻找主题内容与思考版面设计的同时感受其中的文化内涵，以达到教育的目的。

德育处每大周组织评比一次，每月公布一次评比结果，以资促进。

3、学习经典文化，感悟传统美德。

从10月份开始组织全校学生背诵《弟子规》，每大周规定一个内容，要求在熟记的同时达到理解，每个专业部每天本部采用不同的方式检查背诵理解情况，综合部检查尤为到位——每天利用课间操时间有一个班进行背诵展示。

2012—2013第一学期红光农场学校中学德育工作总结红光农场学校中学德育工作始终坚持树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校工作的顺利实施，现将一学期学校管理工作现总结如下：一、加强理论学习和德育实践研究，狠抓师德师风建设,组织师德理论学习。

本学年，司法科姜海涛同志到我校组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》，通过学习，有效地加强了师德建设。

２、开展科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，本学期已有多篇论文及科研课题在农垦总局、管局获奖。

加大了对班主任工作的培训力度，本学年学校行政领导和语数外学科带头人参加了在绥化教育局举行的由哈尔滨秋实中学校长介绍经验专题的讲座，教师们通过学习都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高了教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动，狠抓学生思想道德建设，弘扬正气，升华学生的思想。

１、爱国主义教育：（ｌ）本年度继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

（2）利用各种活动对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、感恩教育活动，根据学校有关要求，组织了庆教师节活动、“迎国庆”活动。

学生通过歌舞表演、书画展、学唱爱国主义歌曲、征文比赛等多种形式参与活动，进一步加强了爱国主义教育，并让学生懂得了合作、学会了感恩，并展示了学生的艺体特长。

（3）观看爱国主义电影、感恩主题、安全教育视频，如《太行山上》、《东京审判》等电影，还有观看《开学第一课》、安全视频《安全伴我行》等教育视频，学生观看后反响很大，并写出观后感。

（4）开展学生文体活动，通过音、体、美二课的不断深入，在各种活动中展示，让很多有这方面爱好的学生找到了属于自己的舞台。

２、法制安全教育：（1）加强安全知识的宣讲教育，如安全教育主题班会、安全教育图片展、安全教育电影、安全消防演习等多形式的安全教育。

（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。