《测量》第二章导学案

第二章2节物体的质量及其测量（导学案）
一、学习目标：1、知道质量的概念及其单位；
2、掌握天平的使用方法；
3、学会测量物体的质量.
二、学习方法：观察、实验、动手经历用天平测质量。

三、重难点：理解质量是物体的属性；正确使用天平测量物体质量。

四、学习流程：
*质量有关概念
1、讨论：物体与物质的区别和联系，
质量符号：
2、举例说明质量是物体的属性，即质量与物体的形状、状态、位置无关。

3、国际单位制中，质量的单位：单位符号：
1t= kg 1kg= g 1g= mg 1mg= μg 两个鸡蛋约 g 一名中学生约 kg。

*质量测量
4、实验室常用测质量，对照仪器介绍它的结构名称及作用。

5、动手：用天平测量两枚硬币的质量，概括出天平的使用方法①
②③④⑤
6、小组讨论：使用天平过程需要注意些什么？
五、展示所学：
1、一个质量500g的物体运到月球上，它的质量为 g.
2、小明用调节好的天平称一个物体的质量，当右盘中放的砝码及游码移至如图位置时，天平平衡，则物体的质量是g
3、用调好的天平称物体的质量。

当左盘中放入待测物体，
右盘中加入最小砝码时，天平指针偏向分度盘右边，这时〔〕A.向右盘中加砝码 B.减少右盘中的砝码
C.最小砝码去掉将游码向右移动
D.将右端的平衡螺母向右调节
4、测量物体质量时，若砝码生锈，测量值真实值（填“＞”“＜”或“=”）
5、如图使用天平测量盐水的质量，指出错误之处：
第2题图
六、课后反思：通过本节学习你获得哪些知识？你对自己的表现满意吗？还存在哪些困惑？。

；
6、班长在立定跳远中的成绩为 2.52
；
7、教室门的高度接近于 2
；
8、从石林县城到昆明的路程大约为 80
；
9、吃一顿饭大约用 40
的时间；
10、一座教学楼的高度大约是 12
；
11、要描述宇宙天体之间的距离，最方便的单位是（米 千米 光年）;
12、2005 年第 48 届世界乒乓球锦标赛在上海举行，我国选手包揽全部五项冠军，他们在比赛中使用的“大
球”比以前的“小球”直径增加了 2
（填写单位）；
13、教室日光灯的长度大约是 1.2
；
14、一支铅笔的直径是 7
；茶杯的高度是 12
；
15、（1）、物理课本的长度约为 26
； （2）、一间教室大约高 3.6________ __；
（3）、一场篮球赛的时间是 40_____ ___； （4）、公交车的速度大约是 40
三、怎样使用刻度尺？（操作规范）
二、怎样选择刻计时器？
四、怎样读刻度尺？
三、怎样使用计时器？（操作规范）
五、什么是测量误差？怎样减小测量误差？
四、怎样读计时器？
二、课堂导学阶段：
问题一：什么是长度单位？怎样换算长度的单位？
一、基础：1、1960 年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫
；
2、在国际单位制中，长度的基本单位为 ，用符号 表示；时间的基本单位为 ，用符号 表示；
分米（dm） ； 1 dm =
厘米（cm ） ；
1 cm =
毫米（mm） ； 1 mm =
微米（µm） ； 1 µm =
纳米（nm） ；
1m=
cm ;1 cm =
m; 1 m =

初中物理 八年级(上) 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 导学案 学生姓名:_______ 成绩等次:____19 第二章 物质世界的尺度、重量和密度 一、物体的尺度及其测量[学习目标] 1.知道长度的单位及其换算单位.2进一步学习用刻度尺测量长度的科学方法.[课堂导学]一、物质世界的几何尺度 自学课本37—38页相关内容,完成:1.宇宙万物，都有一定的尺度，都要占据一定的______.2.按照物体的尺寸从大到小的顺序进行排列: 序号：_____________________①地球 ②太阳系 ③宇宙 ④银河系 ⑤电子 ⑥原子核 ⑦原子 ⑧生物体。

二、长度的测量 自学38--40页相关内容,完成1.长度的单位及其换算(1)长度的符号为____,在国际单位制中,长度的单位是____,用符号____表示.(2)长度常用单位还有千米(_____)、______(dm)、厘米(_____)、_______(mm)、微米(_____)、______(nm)。

它们之间的换算关系是:1km=_____m 1dm=_____m 1cm=_____m 1mm=_____m 1μm=_____m 1nm=_____m(3)光年是______(时间/长度)的单位.用来表示__________________.1光年等于光在一年内的行程.2.长度的测量(1)长度的测量工具有_______________________________________等.(2)在精确测量中,读数时,除读出_________,还要读出一位_________.如右图所示，物体A 的长度的准确值为_________mm,估计值为________,物体的长度可记为________。

[课堂导练]1.单位换算:15km=_____________m 4×105μm=_______________m78.9km =___________μm 7.84×106m=_____________nm2.某同学测量长度的方法如图所示。

测量平均速度2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．已知铜密度为8.9×103kg/m3，酒精密度为0.8×103kg/m3，把一金属铜块放入盛满水的杯子中，从杯中溢出水20g，若把该铜块放入另一盛满酒精的杯子中，则从杯中溢出酒精的质量是（）A．20g B．10g C．16g D．8g2．为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是A．①②③④⑥B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥D．⑤①②④③⑥3．天地万物，五光十色，关于光下列说法错误的是（）A．太阳光是由多种色光组成的B．可通过三棱镜使太阳光发生色散C．光是一种电磁波D．白光是单色光4．在做“研究凸透镜成像”的实验中，当一个物体在凸透镜前20cm处时，在屏上得到一个倒立放大的像，如果将物体放在此凸透镜前8cm处，所成像的特点是A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像C．正立放大的虚像D．正立放大的实像5．如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将A．向左移动后静止B．向右移动后静止C．先向左移动再向右移动D．仍在原来位置6．夏天打开冰箱时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成“白气”的物态变化过程是A．升华B．汽化C．液化D．熔化7．下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）A．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B．使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C．水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的D．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象8．关于声现象，下列说法中不正确的是A．回音壁利用的是声音的反射现象B．超声波能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒C．我们能分辨不同人的讲话、不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的D．由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行9．关于下列四个情景的说法不正确的是A．图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．图乙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动C．图丙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质D．图丁：八个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同10．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像．要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（）A．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动B．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动C．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动D．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动二、填空题11．我们常说“铁比木头重“是指铁的_____比木头大；冬天里，北方户外自来水管会出现破裂是因为水管里的水结成冰后，其体积_____（选填“变大”，“变小”或“不变）12．如图所示,一束光会聚于b点,在虚线区城内放透镜甲后,光会聚于主光轴上的c点，在虚线区域内放透镜乙后,光会聚于主光轴上的a点,可判断透镜1是_______(填“凸透镜”或“凹透镜”)。