备课资料

我们一直在努力——为2009年语文高考涂抹一片底色 《〈唐宋八大家散文》·淮中09届级高二语文组 - 1 - 2009届高二语文综合学案63

编者：刘学飞 2008/03/18 班级 学号 姓名 ——63.1高考文言文阅读训练·唐宋八大家散文( 2004高考湖南卷) 放鹤亭记 苏轼 熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。 山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰‚放鹤亭‛。 郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：‚子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。‛山人欣然而笑曰：‚有是哉！‛乃作放鹤、招鹤之歌曰： 鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，婉将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。 鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。 11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．升．高而望，得异境焉 升：登上 B．鸣鹤在阴，其子和．之 和：和睦

C．隐德之士，狎．而玩之 狎：亲近 D．鹤归来兮，东山之阴． 阴：北边 12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A．①故《易》、《诗》人以．比贤人君子 ②若亡郑而有益于君，敢以．烦执事

B．①纵其．所如，或立于陂田 ②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其．孰能讥之乎 C．①宜若有益而．无损者 ②吾尝终日而．思矣，不如须臾之所学也 D．①鹤鸣于．九皋，声闻于天 ②夫祸患常积于．忽微，而智勇多困于所溺 我们一直在努力——为2009年语文高考涂抹一片底色 《〈唐宋八大家散文》·淮中09届级高二语文组 - 2 - 13．下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 A．明年．．春，水落，迁于故居之东，东山之麓

B．独缺其西一面，而山人之亭，适当．．其缺 C．由此观之，其为乐未可以同日而语．．．．也 D．子知隐居之乐乎？虽南面．．之君，未可与易也 14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） ⑴饮酒于斯亭而乐之。 译文： ⑵以此全其真而名后世。 译文： ⑶独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。 译文：

——63.2高考文言文阅读训练·唐宋八大家散文(03南京模拟) 喜雨亭记① 苏轼 亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎。以名其年；叔孙胜敌，以名其子②。其喜之大小不齐，其示不忘一也。 予至扶风③之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属容而告之，曰：‚五日不雨可乎？曰：‘五日不雨则无麦。’十日不雨可乎？曰：‘十日不雨则无禾。’无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？‛ 既以名亭，又从而歌之，曰：‚使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然，归之造物。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。‛（《古文观止》） ［注解］①本文为嘉佑七年（1062）苏轼在凤翔府任签书判官时作。②这三个典故分别是：周成公得一异禾，便作《嘉禾》一篇；汉武帝在汾水得一宝鼎，于是改元为元鼎；叔孙领兵大胜北狄，俘秋君侨，即给儿子取名侨如。③扶风：即凤翔府。 5．对下列句中加点词的解释，正确的一项是 我们一直在努力——为2009年语文高考涂抹一片底色 《〈唐宋八大家散文》·淮中09届级高二语文组 - 3 - A．雨．麦于岐山之阳 雨：天上落下 B．既而弥月．．不雨 弥月：不足一月

C．农夫相与忭．于野 忭：惊恐草一木 D．狱讼繁兴．．而盗贼滋炽 繁兴：繁荣兴旺 6．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 A、①其．占为有年②其．可得耶 B ①忧者以喜，病者以．愈②始旱而赐之以．雨

C．①雨麦子峻山之．阳②属客而告之．D．①古者有喜，则．以名物②五日不雨则．无麦 7．下列六句话，分编为四组，都体现作者关心百姓、与民共忧同乐思想的一组是 ①古者有喜，则以名物。 ②引流种木，以为休息之所。 ③既而弥月不雨，民方以为忧。④官吏相与庆于庭，商贸相与歌于市，农夫相与忭于野。 ⑤无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴而盗贼滋炽。 ⑤使天而雨玉，饥者不得以为粟。 A．①③④ B.④⑤⑥ C．②④⑤ D．①⑤⑥ 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．百姓因久旱逢甘雨而欣喜，作者的心情也很高兴，故以“喜雨”名其亭，这与杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”一样，表现作者在意的不是个人的悲欢离合，而是天下苍生的幸福安宁。 B．全文结构谨严，脉络清晰，如剥茧抽丝。语言轻快活泼，文笔淋漓酣畅，充分表现作者的喜悦心情，极富感染力。 C．第三段把议论寓于对话之中，句末一个反问句，强化了“文眼”之意。第四段以歌作结，引出给亭命名的缘由，照应首段。全文以一“志”贯穿，首尾呼应，结构谨严。 D．开篇点明用“雨”命名的缘由，接着援引古人以喜为名的三个例子，这三件事不仅有趣，而且都与国家政治有关。这从一个侧面说明作者看重的是国计民生，而非亭名。 ——63.3高考文言文阅读训练·唐宋八大家散文（07北京二外小语种考试） 相州昼锦①堂记 欧阳修 仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子，皆得易而侮之。若季予不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高车驷马，旗旄导前，而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟；而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士，得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。 惟大丞相魏国公则不然。公，相人也。世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科，登显仕。海内之士，闻下风而望馀光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有。非如穷厄之人，侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛②，不足为公荣；桓圭衮裳③，不足为公贵。惟德被生民．而功施社稷．勒之金石．播我们一直在努力——为2009年语文高考涂抹一片底色 《〈唐宋八大家散文》·淮中09届级高二语文组 - 4 - 之声诗，以耀后世，而垂无穷：此公之志，而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉? 公在至和中，尝以武康之节夕来治于相，乃作昼锦之堂于后圃。既又刻诗于石，以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄．盖不以昔人所夸者为荣．而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉!故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事，决大议，垂绅正笏，不动声色，而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣。其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，闾里之荣也。余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。 [注]①昼锦：据《汉书》载，项羽曾经说过一句话：“富贵不归故乡，如衣锦夜行。”后以衣锦还乡为荣耀的事情。韩琦以武康军节度使身份兼相州知州，因相州是他的故乡，所以取项羽的话改“夜”为“昼”命名厅堂，以示荣耀。 ②大纛：古代军队或仪仗队的大旗。③桓圭：古代公爵所执的礼器，用于朝聘、祭祀、丧葬等场合。衮裳：古代皇帝和三公所穿的礼服。

9．对下列句中加点词语的解释有误的一项是 A．相与骈肩累．迹 累：重叠

B．岂止夸一时而荣．一乡 荣：荣耀 C．以遗．相人 遗：留给 D．所以铭．彝鼎而被弦歌者 铭：铭记 10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 A．富贵而．归故乡 图穷而．匕首见

B．买臣见弃于．其妻 侥幸得志于．一时 C．昔人比之衣锦之．荣者也 人非生而知之．者 D．乃．作昼锦之堂于后圃 嬴乃．夷门抱关者也 11．下列句子分别编为四组，全都反映韩琦有美德的一组是 ①世有令德，为时名卿②乃作昼锦之堂于后圃 ③既又刻诗于石，以遗相人 ④其言以快恩仇、矜名誉为可薄 ⑤临大事，决大议，垂绅正笏，不动声色⑥措天下于泰山之安 A.①④⑥ B.②③④ C.①③⑤ D.②⑤⑥ 12．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是 A.本文借魏国公韩琦回家乡相州为官时兴建“昼锦堂”一事，旌扬韩琦有高风亮节。 B.主要叙述韩琦年轻时即高中科举，当时很有声望，虽身居高位却不以此自我夸耀。 C.文章开头写季子和朱买臣，是为了拿他们的骄矜自夸反衬韩琦的谦逊和不事张扬。