官庄中学星级评定方案
一、指导思想
为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。本学期，全校将开展“星级学生”评比活动。通过星级评定活动，对学生进行赏识教育，以激发广大学生的学习积极性，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生的集体荣誉感和责任感，全面发展学生的综合素质。
二、工作目标
更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提高班主任工作积极性，强化比、学、赶、帮的校园风气，提升班级精细化管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。
三、评定内容
依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《官庄中学学生一日常规》，结合学校实际，设置“勤奋学习星”“遵规守纪星”“文明礼仪星”“团结互助星”“文体积极星”五个星标，每个星标8个指标，共40个指标，实行“班级创星”与“学生创星”，“两条”线同步进行。
四、评定标准
1、勤奋学习星基本要求：学习态度端正，学习刻苦认真，学习成绩良
（1）学习态度认真，能克服学习中的困难。上课认真听讲、积极发言，能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业，
（2）有一定的学习方法，积极钻研，勇于探索，不放过疑难问题，习效果好。
（3）胜不骄，败不馁，与他人交流、合作、有一定的探究能力，效利用零星时间，多学知识。
（4）月考、期中、期末学考试成绩良好。
2、遵规守纪星基本要求：能自觉遵守法律、法规，遵守学校各项规章制度，参加集会和集体活动秩序良好。
（1）认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，不做与课堂内容无关的事情。不在课上做打扰其它同学的事
（2）在校园内奔跑，不滑楼梯栏杆，上下楼靠右行。不在档道追逐嬉闹、大声尖叫。
（3）午间：学生能自觉读书、学习，无人在教室内和校园内随意走动、说话。
（4）上下学按照指定的路线行进，做到安静有序，上下楼梯不吵闹。
（5）集会（升旗）出操：集合整队时速度要快，保持安静，不与同学交头接耳，离场时按指挥退场，无故逗留教室。
（6）早上按时到校后，不在校园周边聚集，不购买路边摊点小食品。
3、文明礼仪星基本要求：维护班级、学校荣誉，不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方，使用文明用语，不说脏话。
（1）仪表整洁大方，不着奇装异服，不戴饰物，不烫染头发；能按要求穿校服。
（2）尊敬师长，孝敬父母，能虚心听取老师、家长的教诲，不顶撞长辈、老师，经常帮家长做力所能及的家务，与同学友好相处，说话文明，用礼貌语。
（3）听从老师的教导，团结同学。不打架、不骂人、不欺侮小同学。
（4）文明乘车，上、下学遵守交通规则，不横穿马路，不在马路上追逐打闹。
4、团结互助星
（1）品德高尚，不自私自利。
（2）懂得与他人团结合作，和所有同学搞好关系，不搞小团体。
（3）具有协作精神，团队精神。知道有些事情靠一个人的力量是完不成的。在别人遇到困难时要尽力去帮助。
（4）在学习、生活方面积极帮助同学。在学习和生活中有自己独特的见解和与众不同的想法，积极动手动脑。
（5）在校内校外积极做好事，热心助人。在保证自身安全、不违反学校纪律和社会法律法规的前提下，想别人之所想，想别人之不敢想。
5、文体积极星基本要求：积极参加学校各项活动，做好两操。
（1）在体育、音乐、美术、绘画、文学创作等方面有特长，积极参加学校的各项活动，表现突出，在比赛中获奖。
（2）积极参加学校组织的体育、音乐、美术兴趣小组，并坚持参加训练活动，成绩优异。
五、评定办法
1、各班级成立“班级星级管理委员会”，“星管会”成员由班主任、任课教师代表、班委成员组成。
2、坚持实事求是的原则，各班级根据星级学生评选要求，从各班实际出发，实事求是地进行分析、考评，制定本班评定标准。
3、班内设“星级管理档案”，两周一小结，每月评选一次。首先：由本人据实申请，由小组评议。其次：由班委会复评。最后：由班主任征求任课教师意见后批准。认定结果在教室内的“学生星级创建榜”上公布，并上报政教处，记入个人成长档案。
4、对全期每次被评为五星的学生，期末授予“金星学生”的称号（金星学生为学校最高荣誉），对全期三次被评为五星的学生，授予“银星学生”的称号，对全期二次被评为二星的学生，授予“铜星学生”的称号(授予“银星、铜星”称号的学生评价等级必须为优秀)，同时颁发证书与奖品。“金星学生”学校在开学初评选金星奖学金时优先考虑，并作为评比校、县、市优秀干部、三好学生、优秀团员的主要依据。
5、违犯校规校纪的学生，取消评选资格。严重违纪学生，从以前得星中摘除一颗星。
6．每学期各班三好学生，从各班学生获星数目中产生，不格外评定。
7、班级创星按班级量化成绩产生。
8．星级学生实行一票否决制，对有下列严重违规违纪行为之一者，均不得当选。（1）旷课一天以上者；
（2）进网吧者；
（3）有偷窃或赌博行为者；
（4）有打架斗殴或敲诈行为者；
（5）吸烟酗酒者；
（6）严重损坏公物者；
（7）在校内外造成较坏影响的不文明言行者；
（8）其他严重违纪违法者。
六、具体要求
1、利用班会时间学习“五星”内容，以经常对照检查自己。
2、由各班组织学生月评，评比结果及时报教导处，以便统计表彰。
3、班级必须建立好学生的星级管理档案，评价结果记入《初中生综合素质发展评价手册》。评一次填一次，直至三年结束。每月评比结果填写在《星级学生评比表》。
4、每学期结束前，评选年级“十佳星级学生”和学校“十佳星级学生”，并做成展牌在校园展示。
七、组织指导
1、教导处、政教处负责组织贯彻学习，指导实施、落实。
2、班主任具体操作，指导每个学生向五星奋斗。抓好周评、月评、期末评选工作。
3、学校结合每月的月考和月评，及时对五星学生进行表彰。
