车间员工技能等级评定方案
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车间员工技能等级评定方案
一、拟定方案的目的
为加快公司高级技能人才培养,提高专业技能素质,充分调动生产一线技能工人和其他部门技术人员工作积极性,提高生产效率和工作质量,有力推动公司整体发展。规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作,促进技术工人不断学习业务知识、提高技术水平,更好的完成生产任务和实现自身价值,依据国家<< 职业技能评定标准>>并结合企业实际情况,特制定本方案。
二、适用范围
公司针对生产一线工人为主进行技能等级评定。
三、具体实施方案
按照公司的实际生产情况和经营情况来讲,目前制定技能等级评定的方案,
通过技能等级的评定提高生产效率,突出优秀员工的技能水平,合理分配工时工资,提高各级别员工的专业技术能力,为日后的目标考核提供真实可靠的依据。
公司针对生产一线工人为主进行技能等级评定,工人技能等级类型共分为四
级,分别为一级工、二级工、三级工、四级工。
等级一级二级三级四级
名称学徒工初级工中级工高级工
四、技能等级评定组织
1、技能评定委员会
组长:总经理
副组长:生产部长、副总经理
成员:生产部、市场部、综合办公室
2、生产部负责人从技能评定委员会中抽取专人(班组长或专项技术能手)组成
评定小组,负责现场实操的评定工作。
3、相关部门职责
3.1 生产部负责等级评定的受理及组织工作;(办公室配合)
3.2 生产部参与考核评分工作,负责笔试设计理论考核试题库的建立;(办公室配合)
3.3 生产部参与评分标准的制定及考核评分工作;(办公室负责分数核算)
3.4 生产部准备考核工器具、物品材料。
五、岗位等级评定时间、方式
名称等级评定周期负责部门评定方式审批权
高级工四级
技能等级技能评定委员1、技术业务理论
占30%;2、实际
操作技能考核
(现场操作)占
50%;
3 、日常表现占
20%
总经理
六、技能评定项目及方法
1、主要包括理论知识考试和实际操作技能考核,理论考试主要为所属工种的相
关理论知识、操作规程、安全常识等。由生产部拟定考试题库,综合办公室组织
闭卷考试。
2、操作技能考核的内容,由生产部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核
项目,在指定场地通过现场实操的形式进行考核。
3、日常工作表现,由生产部负责考核。
3、理论知识考试、实际操作考核合计为100 分,达到60 分以上(含60 分)者
为合格,低于60 分者为不合格。
4、对于文化水平较低者,可采用口头提问的方式进行理论考试,技能评定委员
会审核后代替理论考试的分数。考核评定转化为理论考试分数对应表:
5、技能等级考评指标和权重(参考样表)
名称等级指标及权重分配
高级
四级工实操、技能测试:对实际技能
进行测试,有非常熟练的专业
操作技能水平,主要针对发现
问题和解决问题的能力。
(75%)
工作态度:劳
动纪律、责任
心、主动性、
敬业与奉献精
神(10%)
传帮
带、协
作精神
(10%)
技术革新数量
及质量(5%)
中级
三级工实操、技能测试:1、有熟练
的专业操作技能水平,且相比
本车间的二级工技能水平较
高一筹的,2、可熟练操作生
产设备工具,能完成的成品数
工作态度:劳
动纪律、责任
心、主动性、
敬业与奉献精
神(10%)
传帮带、协作精神(10%)
中级工三级
初级工二级评级工作
每年一次
会和综合办公
室
学徒工一级
初级
二级工量和合格率相比本车间的二
级工高,3、会简单处理设备
故障,在工作时间内能灵活协
调衔接相关生产工序和人员。
未发生过违反劳动安全操作
规程。(80%)
实操、技能测试:1、有较为
熟练的专业操作技能水平,可
操作生产设备工具,能完成的
成品数量和合格率相比本车
间的学徒工要高;2、在工作
时间内能灵活协调衔接相关
生产工序和人员。(80%)
实操、技能测试: 1 、对实际
技能进行测试。有基本的专业
工作态度:(劳动纪律、责任心、主动性、
服从性)(20%)
工作态度:(劳动纪律、责任心、主动性、
服从性)(20%)
学徒一级工操作技能水平,能完成的成品数量和合格率达到车间最低
要求;2、在工作时间内能比较灵活协调衔接相关生产工
序和人员。(80%)
6、等级考核晋升标准:( 参考意见)
综合得分评定结果
大于等于91 分优秀(升)
大于等于86 分,小于90 分良好(略升)
大于等于60 分,小于85 分合格(不变)
小于60 分不合格(降)
七、技术等级设定
1、参与评定的条件
(1))通过试用期的员工。
(2))未发生过严重违反安全操作规程,且未发生200 元以上的设备操作和人为事故。
(3))能严格服从组长以上领导工作安排和调遣,及时圆满的完成生产任务。(4))热爱本职岗位工作,勤劳主动,人品正派,团结同事,顾全大局,积极
进取。
(5))在工作期间没有发生严重违反公司规章纪律行为(如偷盗破坏财产、打架