2016初中九年级物理寒假作业5

2015—2016学年度上期

九年级物理素质评价题（五）

（期末考试模拟题）

考试时间：和化学共用120分钟 满分：80分

班级： ； 姓名： ； 考号： ； 成绩： .

一．选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共24分）：

1．如图1所示现象中，通过热传递来改变内能的是（ ）C

2．如果一桶煤油用掉了一半，则剩下的煤油（ ）D

A．密度不变，比热容为原来的一半 B．比热容不变，热值为原来的一半

C．比热容和密度减为原来的一半 D．密度、比热容和热值都不变

3．如图2中标出了测电笔的构造，通常情况下属于绝缘体的是（ ）A

A． 塑料外壳

B．金属笔挂

C．弹簧

D．金属笔尖

4．在下列各种因素中，不属于决定电阻大小的因素是（ ）B

A．导体的横截面积 B．导体两端的电压

C．导体的材料 D．导体的长度

5．下面四组电阻分别并联以后，总电阻最小的一组是（ ）B

A．R1＝10Ω、R2＝100Ω B．R1＝1Ω、R2＝60Ω

C．R1＝20Ω、R2＝30Ω D．R1＝30Ω、R2＝60Ω

6．如图3所示，R0为定值电阻，电源电压保持不变。当在a、b之间

接一只标有“6V3W”的灯泡L1时，L1正常发光。如果把L1取下，

在a、b之间接入中一只标有“6V6W”的灯泡L2时，L2的实际 功率为（不计灯丝电阻的变化）（ ）C

A．一定大于6W B．一定等于6W C ．一定小于6W D ．可能等于6W

7．下列各种用电器均标有“220V 100W”字样，它们正常工作相同的时间，放出的热量最多

的用电器是（ ）C

A．电动机 B．电风扇 C．电热毯 D．收录机

8．小伟同学用如图4所示的电路测小灯泡的功率。电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量

程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“2.5V

1.25W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不允许

超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是（ ）D

A．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0～20Ω

B．电流表的示数变化范围是0～1A

C．灯泡的最小功率是1.25 W

D．该电路的最大功率是2.25 W

二．填空题（每空1分，共12分）

9．目前，全球气候逐渐变暖，这是温室效应不断加剧带来的后果。人工降雨时利用干冰

（填物态变化）吸热使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨；夏天起风时，

人感觉凉快是因为风加速了皮肤表面汗液的 （填物态变化）。

10．如图5是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，根据

图象回答：这种物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。

物质在熔化过程中，它的内能发 （选填“增加”

“减少”或“不变”）。4

11．有两个电阻R1、R2串联在电路中，它们的阻值分别是

R1＝30Ω，R2＝50Ω，则通过它们的电流之比为I1:I2＝ ，它们两端的电压之比为

U1:U2＝ 。6

12．家庭电路触电事故有单线触电和双线触电两种，都是人体直接或间接跟

（选填“火线”或“零线”）接触造成的。对人体的安全电压是 V。

13. 如图6所示的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合

开关S，调节滑动变阻器R，发现电流表的示数从0.1A变为

0.3A，电压表的示数改变了4V。由此可判断在这一过程中滑动

变阻器连入电路的阻值 （选填“变大”或“变小”）， 定值电阻R的电功率变化了

W。10

14．如图7所示，我区黑山谷旅游电瓶车的动力由电动机

驱动，蓄电池电源电压是36V，在平直的路上行驶速度约

30km/h。电瓶车有污染小、起动快、易操作等优点。请你

仿照示例，定出一条电瓶车涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）。

示例：物理信息：电瓶车在平直公路上行驶。

物理知识：电瓶车受到的是平衡力。

作答：物理信息： 。

物理知识： 。

三．实验题（共22分）

15．（6分）如图8所示，在做“观察水沸腾”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别从A、B

两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）

（1）甲组同学发现所测水

的沸点高于100℃，

他们选择的是

（选填“A”或“B”）

套装置。

（2）乙、丙两组同学虽然

选用的实验装置相同且同时加热，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制沸腾图象如C所

示： a、b两种图象不同的原因是水的

不同。

（3）某时刻A装置温度计的示数为 ℃。

（4）在A装置中，为了缩短从对水加热到沸腾的时间，请写出一条建议：

。

（5）从乙、丙两组实验的情况看，它们选择的装置是 （选“A”或“B”），当地

的大气压 一标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）

16．（8分）初三物理探究小组在一起探究“在电压不变时，电流与电阻的关系”。

（1）请你用笔画线作导线，将他们实验时的实物电路图连接完整（连接时导线不能交叉）。

（2）电路连接好以后，闭合开关，发现电压表有较大的示数，电流表的示数几乎为零，电路

故障为：

。

（3）在实验中，探究小组分别使用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω等几个电阻得到一组数据

（未列出），同学作出如图丙所示的对应曲线。观察这个曲线图可以得出的实验结论是：

。

（4）在实验中王老师用的探究方法是 法。

（5）如果电源电压为9V，老师用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是：将5Ω的电阻取

下，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，滑片P应该

移动（选填“向左”

或“向右”）；由本实验的实验数据可知，定值电阻两端的电压应为 V时，才能读

取电流值；当接入10Ω的电阻后，此时滑动变阻器接入电路的电阻是 Ω。

17．（8分）小桥小组的同学按图10甲所示的电路图做“测量小灯泡的电阻”的实验，所用

器材有：标有“3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动

变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导

线若干。

（1）该实验的原理是 。请你用笔画线代替导线，根据图10甲图所示的电路图将

图10乙中的实物电路连接完整。

（2）小桥检查电路连接无误后，将滑片移至阻值最大处再闭合开关，移动一段滑片，发现电

压表和电流表都有示数但灯泡不亮，则可能的原因是 。

（3）分析原因后，闭合开关，记录下一组数据，然后从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将

正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表。

① 当电压表的示数为2.5V时，通过小灯泡的电流如图10丙所示，为 A；通过上表

数据，可计算出小灯泡正常发光时的电阻为 Ω（保留一位小数），还可以算出小灯

泡的额定功率为 W。

② 若小灯泡两端最大可加的电压为4.5V，为保证电路中各元件的安全，参照小桥的实验数

据，滑动变阻器的阻值允许的变化范围是 Ω～ Ω（保留一位小数）。

四．计算题（共22分）

18．（6分）如图15所示，电源电压不变。电阻R1的阻值为20Ω，R2的阻值为30Ω，闭合开

关S，电流表的示数为0.3A，求：

（1）电源电压U；

（2）通电100s电流通过电阻R2产生的热量。

19．（8分）如图12所示，小灯泡L上标有“6V3W”字样，定值

电阻R＝6Ω，当开关S闭合后，小灯泡正常发光。求：

（1）小灯泡正常发光时的电流；（3分）

（2）定值电阻R两端的电压；（3分）

（3）定值电阻R在10s内消耗的电能。（2分） 实验序号 电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小灯泡的电阻R/Ω

1 2.0 0.20

2 2.5

3 3.0 0.25

4 3.8 0.30

5 4.5 0.32

20．（8分）物理科代表和班长放学后是否关教室里饮水机的问题发生争执，班长认为不应关

机，因为第二天重新开机给冷水加热既费时又会消耗更多的电能；物理科代表认为应该关

机，理由是饮水机在放学后从17:00到第二天8:00共15h期间会间隙性加热，白白消耗电

能，反复加热的水也不利于身体健康。

次日早晨，他俩先观察到如右图所示的饮水机有加热和保温两个档位，铭牌数据如下表。

然后启动饮水机，将热水箱中30℃的冷水加热到90℃，用时10min。他俩继续观察，发现

保温28min后加热器会重新加热，2min后又回到保温状态。（饮水机始终在额定电压下工作）

（1）热水箱中30℃的冷水加热到90℃所吸收的

热量是多少？[c水＝4.2×103J/(kg.℃)]

（2）将热水箱中30℃的冷水加热到90℃消耗的

电能是多少？

（3）通过计算比较谁的做法更节能。（假设放学

时饮水机刚好开始处于保温状态，工作过程中间隙加热的规律不变）

水桶容量 20L

热水箱水量 1kg

额定电压 220V

加热功率 500W

保温功率 50W

12 图