统计学第九章抽样与抽样估计

  • 格式:docx
  • 大小:34.01 KB
  • 文档页数:16

7、在一定的抽样平均误差条件下( A)。

第九章抽样与抽样估计

、单项选择题

1、抽样极限误差是指抽样指标和总体指标之间( D)。

A. 抽样误差的平均数B.抽样误差的标准差

C. 抽样误差的可靠程度D .抽样误差的最大可能范围

2、样本平均数和总体平均数(B)。解析:样本平均数是以总体平均数为中心,

在其范围内变动( P213)

A .前者是一个确定值,B.前者是随机变量,

后者是随机变量后者是一个确定值

C. 两者都是随机变量D .两者都是确定值

3、某场要对某批产品进行抽样调查,一直以往的产品合格率分别为 90%, 93%,

95%,要求误差范围小于 5%,可靠性为 95.45%,则必要样本容量应为( B)。

A.144B.105C.76D.109 4、在总体方差不变的条件下,样本单位数增加 3倍,则抽样误差( C)。

A.缩小1/2B .为原来的323.为原来的1/3D.为原来的2/3

5、在其他条件不变的前提下,若要求误差范围缩小 1/3,则样本容量( B)。

A .增加9倍B .增加8倍

C. 为原来的2.25咅D .增加2.25倍

6、抽样误差是指(O。解析:这题考的是抽样误差的定义(P213)

A .在抽查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差

B. 在调查中违反随机原则出现的系统误差

C. 随机抽样而产生的代表性误差 7、在一定的抽样平均误差条件下( A)。

D. 人为原因所造成的误差A .扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度

B. 扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度

C. 缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度

D. 缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度 8、抽样平均误差是(B)。解析:这题考的是抽样平均误差的定义(P214)

A .总体的标准差B .样本的标准差

C. 抽样指标的标准差D .抽样误差的平均差

9、对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出 10分钟的产品进

行检验,这种抽查方式( D)。

A .简单随机抽样B .类型抽样

C. 等距抽样D .整群抽样

10、先将总体各单位按主要标志分组,再从各组中随机抽取一定单位组成样本,

这种抽样形式被称为(C 解析:这题考的是抽样调查的几种不同的方式的定义

(P211)。

A .简单随机抽样B .机械抽样

C. 分层抽样D .整群抽样

11、事先确定整体范围,并对整体的每隔单位都编号,然后根据《随机数码表》

或抽签的方式来抽取样本的抽样组织形式,被称为( B)。

A .简单随机抽样B .机械抽样

C. 分层抽样D .整群抽样

12、在同样条件下, 不重复抽样的抽样标准误差于重复抽样的抽样的标准误差相

比,( A)。

A .前着小于后者B .前者大于后者

C. 两者相等D .无法判断

13、在重复的简单随机抽样中,当概率保证程度从 68.27%提高到 95.45%时(其 他条件不变),必要的样本容量将会( C)。

A. 增加一倍B .增加两倍C.增加三倍D .减少一半

14、比例与比例方差的关系是( B)。

A .比例的数值越接近于1,比例方差越大

B. 比例数值越接近于0,比例的方差越大

C. 比例的数值越接近于0.5,比例的方差越大

D. 比例的数值越大,比咯的方差越大

15、假定一个人口一亿的大国与百万人口的小国居民年龄变异程度相同, 现在各

自用重复抽样方法抽取本国 1%人口计算平均年龄,则平均年龄抽样平均差

D)。

A .不能确定B .两者相等

C .前者比后者大 D .前者比后者小

、多项选择题

1、下面说法错误的是( ABC)。

A .抽样调查中的代表性误差是可以避免的

B. 抽样调查中的系统误差是可以避免的

C. 抽样调查中的随机误差是可以避免的

D. 抽样调查中的随机误差是不可以避免的

E. 抽样调查中的系统误差是不可以避免的 2、从一个总体中可以抽取一系列样本,所以( ACD)。

A .样本指标的数值不是唯一确定的

B.总体指标是随机变量

C.样本指标是随机变量 D. 样本指标的数值随样本的不同而不同

E. 样本指标是一般变量

3、影响抽样平均误差的因素有( ABCD)。

A .总体标志变异程度

B.样本容量

C.抽样方法

D. 抽样组织方式

E. 可靠程度 4、抽样组织方式有( ABD)。

A .简单随机抽样

B.分层抽样

C.机械抽样

D. 整群抽样

E. 重置抽样 5、在其他条件不变的情况下( ABCD)。

A .总体方差越大,所需的样本容量越多

B.总体方差越小,所需的样本容量越少

C.允许的最大估计误差越小,所需的样本容量越多

D. 允许的最大估计误差越大,所需的样本容量越少

E. 当置信度越高,所需样本容量越少 6、样本容量 n 受三个因素的影响( ABC)。

A .总体方差

B.允许最大估计误差

C.置信度

D. 概率分布

E. 抽样估计标准差 7、总体参数的区间估计必须同时具备的要素有( ADE。此题有争议,求共同

语言

A .样本单位数

B.抽样指标一总体参数的估计值

C.抽样误差的范围

D. 概率保证程度

E. 抽样标准误差 8、抽样推断中,常用的总体参数有( BD)。

A .统计量

B.总体平均数

C.总体成数

D .总体方差

E. 总体标准差 9、置信度、概率度和精确关系表现在( AC)。

A •概率度增大,估计的可靠新也增大

B.概率度增大,估计的精确度下降

C.概率度缩小,估计的精确度也缩小

D. 概率度缩小,估计的置信度也缩小

E. 概率度增大,估计的可靠性缩小 10、影响抽样误差的因素有( ACE)。

A •是有限总体还是无线总体

B.是变量总体还是属性总体

C.是重复抽样还是不重复抽样

D. 总体被研究标志的变异程度

E. 抽样单位数的多少 三、判断题

1、 典型调查、重点调查、配额调查、方便调查等都属于抽样调查。 ( 错)(解释:

这些抽样是属于非随机抽样。

2、 抽样调查是一个随机变量。

差。(对)

4、在抽样调查中,当样本单位数大于 30时,该样本是一个大样本。 (错)

5、在其他条件不变的情况下,抽样极限误差范围缩小,区间估计的可靠程度降

低。(对)

6在重复抽样的情况下,当△ x缩小一半,则样本单位数 n必须增加到原来样

本单数的 2倍。( 对)

7、测定比例方差时要首先知道成数 P,如果没有进行过这方面调查,可取P=0.5。

对)

8、当计算的抽样单位数是 267.33时,应该抽取的样本单位数是 267个。( 对)

9、抽样平均误差是所有样本平均数与总体平均数的标准差。( 对)

10、总体平均数(成数)落在一定区间是一个必然事件。( 错)

四、简答题

1、随机抽样最基本的组织方式有哪些?分别说明它们的主要特点。

1. 答:随机抽样最基本的组织方式有哪些?分别说明他们的主要特点。

答:随机抽样的最基本的组织方式有:简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、 系统抽样。

特点:随机抽样:其特点是总体中每个单位被抽中的概率是相同的,完全由许 多随机因素综合作用来决定,既排除了抽样时人的主观随意性,也排除了人的 主观能动性。分层抽样:分层抽样的特点是将科学分组法与抽样法结合在一起, 分组减小了各抽样层变异性的影响,抽样保证了所抽取的样本具有足够的代表 性。

整群抽样:依据某种标准将总体划分为若干子群体,依据简单随机抽样或等距 抽样或分层抽样的方法从总体中抽取一些子群体,然后由所抽中群体中的所有 单位构成样本。系统抽样:就是没有明显区别,但是按照排序的方法,把样本 分成几个小样本,)

这种误差的平均值是可以推算的。 (对)

3、在样本容量相同的情况下, 不重复抽样的平均数误差小于重复抽样的平均误 因为样本间没有区别,所以研究的时候可以从一个样本中抽 取一个样本,然后其他样本中也取出同样号数的样本,一起组成要研究的样本。 系统抽样最主要的特点是没有区别,分组,编号。

2、简述重复抽样与不重复抽样的区别。

2、答:重复抽样:每次从总体中抽取的样本单位,经检验之后又重新放回总

体,参加下次抽样,这种抽样的特点是总体中每个样本单位被抽中的概率是

相等的。

不重复抽样:每次从总体中抽取的样本单位,经检验之后不再放回总体,在

下次抽样时不会再次抽到前面已抽中过的样品单位。总体每经一次抽样,其

样品单位数就减少一个,因此每个样品单位在各次抽样中被抽中的概率是不

同的。

3、简述统计误差的种类及其产生的原因。

3、答:种类:统计误差通常可以分为登记统计误差和代表性误差两大类。所谓 登记性误差就是指由于调查者或被调查者的主观原因而导致调查所得总体指标 与总体实际指标之间的差异。 统计误差的成因大体可分为主观因素和客 观因素两种类型。主观因素即人的因素。由于人的主要因素造成的统计误差具 体可划分为两种,即认识误差和人为误差。由于人们所持有的世界观不同,对 客观世界的认识也不相同,这种认识上的差异就叫作认识误差;人们为了某种 目的和需要,根据人的意愿对生产出来的统计产品进行故意的伪装、篡改或故 意编造虚假的统计数据。

4、什么是抽样平均误差?影响其大小的因素有哪些?

抽样平均误差是指所有可能的样本指标与总体指标间的平均差异程度,

即样本计量的标准差。也称抽样分布的标准差。

影响其大小的因素 :

1)全及总体标志的变动程度

2)样本容量 n 的多少

3)抽样组织方式

(4) 抽样方法

5、在确定抽样单位数时要注意哪几点?