15春《日本历史》作业3

课时质量评价(十六)(建议用时：40分钟)一、选择题1．右图是反映20世纪30年代初中国状况的漫画《鹊巢鸠占》。

此漫画所反映的事件()A．标志着日本全面侵华的开始B．促进了民族意识的开始觉醒C．是国民党不抵抗政策的恶果D．推动了国共联合抗战的实现C解析：从材料的“20世纪30年代初”以及图片中的文字“东北”，可以看出这是指日军侵占中国的东北三省，当时国民党对日本侵略中国东北地区奉行的是“攘外必先安内”政策。

2．(2020·青岛二模)1935年，毛泽东在瓦窑堡会议上指出：“民族资产阶级是一个带两重性的阶级，他们一方面不喜欢帝国主义，一方面又怕革命的彻底性……在殖民地化威胁的新环境之下，他们的态度可能发生变化。

”毛泽东作出这一判断的主要依据是()A．中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾B．中国共产党提出建立抗日民族统一战线C．中国民族资本主义发展困境与利益诉求D．日本发动九一八事变扩大对华侵略A解析：从材料中的“1935年”“在殖民地化威胁的新环境之下，他们的态度可能发生变化”可以看出，毛泽东认为在中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾的背景下，资产阶级也会站在人民一边，抵抗帝国主义侵略，故答案为A 项；B、C两项不是民族资产阶级态度发生变化的主要原因，排除；1937年日本发动卢沟桥事变扩大对华侵略，排除D项。

3．1936年12月，毛泽东在中共中央政治局会议上讲道：“西安事变这样的收获不是偶然的，因为国民党已经开始动摇，酝酿了很久，他们内部矛盾发展到最高度。

所以西安事变便解决了这个矛盾，这是酝酿成熟、时局转变的焦点。

”由此推知，西安事变()A．推动了国内社会主要矛盾变化B．平息了国民党内的派别之争C．是国内外形势发展的必然结果D．使中国抗日获取了外部支持C解析：从材料可知，“西安事变”一定程度上解决了国民党内部的矛盾，这是国内外形势发展的必然结果，C项正确；华北事变后中日民族矛盾成为国内主要矛盾，西安事变并没有推动国内社会主要矛盾变化，A项错误；“西安事变”只是暂时解决了国民党内部矛盾，达成一致抗日的共识，事实上国民党内部派系之争仍旧十分激烈，B项错误；D项所述与材料无关，排除。

历史古代日本练习题古代日本历史练习题一、选择题：1. 日本最早的历史时期是指（）。

a) 平安时代b) 室町时代c) 江户时代d) 弥生时代2. 奈良时代，日本的首都是（）。

a) 平安京b) 京都c) 奈良d) 大阪3. 下列哪个是日本室町时代建立的幕府？a) 平氏政权b) 源氏政权c) 车谷氏政权d) 足利氏政权4. 平安时代绘画的主要特点是（）。

a) 以山水画为主b) 以风俗画为主c) 以仪式画为主d) 以花鸟画为主5. 近代化运动开始于日本的哪个时期？a) 江户时代b) 明治时代c) 大正时代d) 昭和时代二、判断题：1. 日本的源氏物语是中国隋朝的杜甫所写。

（）2. 日本奈良时代建立的大仏是世界最大的佛像之一。

（）3. 平安时代的日本儒家学派弘扬儒家思想，进行社会改革。

（）4. 室町时代的日本，由于战乱频繁，破坏了经济和文化的发展。

（）5. 明治维新是日本历史上一次重要的军事变革。

（）三、简答题：1. 解释和比较扁舟文化和弥生文化。

2. 介绍日本平安时代的社会特点和文化成就。

3. 概述室町幕府的兴起和对日本历史的影响。

4. 解释日本近代化运动的原因和影响。

四、综合题：日本历史上有许多著名的文化和艺术成就，请选择其中一个进行深入研究，并谈谈它在日本历史和全球文化中的重要性。

五、论述题：请你以你对古代日本历史的了解，结合历史事件和人物，简要分析古代日本历史的发展演变，并讨论其对现代日本社会的影响。

六、小作文：请你写一篇关于古代日本文化的短文，介绍古代日本的传统艺术、建筑、宗教等方面的特点，以及它们对日本文化的影响。

以上是一些关于古代日本历史的练习题，希望能帮助你更好地了解和掌握古代日本的历史和文化。

通过解答这些问题，你可以进一步加深对古代日本历史的认识，并培养对历史和文化的兴趣。

祝你学习顺利！。

2019年春人教版部编九年级历史下册第4课日本明治维新(含答案)【学习目标】1.了解德川幕府时期的锁国政策造成的危机和倒幕过程。

2.知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。

3.论述明治维新对日本历史发展的重大影响,培养学生辩证分析问题和全面评价历史事件的能力。

学习重点：日本明治维新及其历史意义。

学习难点：对明治维新的评价。

教学过程：【自主学习】（学生自学教材，梳理本课知识体系并完成知识提纲）【展示拓展】（学生巩固记忆，展示自学成果；教师针对本节重难点知识进行提问并作适当拓展）1.近代第一个踏上日本国土,并迫使日本签订不平等条约的是哪个国家?是在哪一年?2、明治维新的原因有哪些?3.明治维新的改革措施从哪几个方面着手?具体措施是什么?4.说出明治维新的性质？5.说出明治维新有何影响？【重点探究】1、如何评价明治维新？2. 明治维新的一些重要措施对当今我国改革开放有何启示？3、19世纪60年代俄国和日本历史出现了什么变化？试用有关史实说明。

4、19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答（1）美、俄、日在这一时期面临的社会问题各是什么？（2）它们各是通过什么途径解决的？5、结合所学，谈一谈列强是如何走上资本主义道路的？有哪些方式。

【课堂小结】【当堂检测】一、选择题1. 19世纪中期，日本还是一个落后、封闭的国家，掌握国家实权的是（）A. 天皇B. 幕府将军C. 武士D. 资产阶级2.1853年，一支外国舰队闯入日本港口（见右图），要求谈判通商，否则，立即向日本开战。

第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。

日本的国门就此打开。

这支舰队应属于（）A. 俄国B. 法国C. 英国D. 美国3.19世纪60年代，面对民族危机和社会危机，发动日本倒幕运动的是（）A. 新兴地主阶级B. 中下级武士C. 大名D. 商人4.下列图片反映了当时的日本（）A. 强化思想控制B. 提倡“文明开化”C. 引进西方技术D. 兴办近代工业5. 1868年，日本天皇决心励精图治，锐意改革。

1
《东倭考》的作者是（）
A、林则徐
B、魏源
C、金安清
D、陈其元
正确答案： C
2《日本近事记》对明治维新持反对态度。
正确答案： √
3
《东倭考》的作者是谁？
A、金安清
B、陈启元
C、陈布雷
D、张立生
正确答案： A
4
近代中国最早对明治维新的评论中，肯定的是以下哪本著作？
A、《日本近事记》
B、王晓秋
C、陈布雷
D、张立生
正确答案： A
8辛亥革命间接推动了日本大正初年的护宪运动和大正政变。
正确答案： ×
9中日关系史是介于中国史和日本史之间的边缘学科。
正确答案： √
10
中日交流方面对日本产生影响的书籍
A、A《海国图志》
B、B《瀛环志略》
C、C《天演论》
D、D《变法通议》
B、3.0
C、4.0
D、5.0
正确答案： B
3中国是最早认识日本的国家。
正确答案： √
4
一部《中日关系史》就是中日两国相互认识的历史。
正确答案： √
5古代中国对日本的认识进展是十分缓慢的。
正确答案： √
6
《中日通商条约》签订于哪一年？
A、1871年
B、1870年
C、1872年
A、林则徐
B、魏源
C、黄遵宪
D、洪秀全
正确答案： B
作业标题：近代中日关系史研究的视角和方法（三）
1日本比中国更早被西方列强打开国门。
正确答案： ×
2戊戌维新在明治维新之前。