现代文阅读知识点归纳
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1 《中考现代文阅读技巧》知识归纳
一、记叙线索：
“线索”是连贯文章始终的脉络，是文章的纲。
①文章的标题 ②反复出现的词或事物 ③文中议论抒情的语句
④作者的思想感情变化 ⑤“我”的所见所闻所感 ⑥以时间推移或空间变换
二、记叙顺序
类型：
1.顺叙：按事情的发生、发展和结局的顺序写。如：《一面》，文章按时间顺序记叙了作者和鲁迅的见面经过，表现了鲁迅关心劳动人民、关心进步青年的思想，作用：按时间发展，有条有理。叙事有头有尾，读来脉络清楚，印象深刻。
并突出了“一面”给我的鼓舞。
2.倒叙：是把事情的结果或事情中最突出的片段提到前边来写，产生悬念，引人入胜。如：《背影》“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”这是文章的开头一句，它开宗明义，落笔点题，用追叙的手法，再现了两年前作者终生难忘的往事。
作用：1.强调。
2.制造悬念，引人入胜。
3.使情节富于变化，吸引读者。
4.避免平铺直叙，增强文章的生动性，引人深思，激发读者兴趣。
3.插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入和内容有关的情节和事件，然后再继续原来的叙述。如：《驿路梨花》，以我和老余一早一晚的所见所闻为线索，通过设置悬念和巧妙穿插，刻画了一组人物，展示了他们助人为乐的美好心灵。其中解放军建造茅屋和哈尼姑娘梨花照料茅屋属于插叙部分。
作用：1.补充背景资料，丰富情节，使结构曲折有致。
2.照应上文，或为下文铺垫。
3.丰富人物形象，深化文章内容。
三、记叙文开头句子的作用：
1.开篇点题；
2.总领全文；
3.引起下文，为下文作铺垫。
4.设置悬念，引起读者的兴趣或思考。
5.渲染气氛；
6.埋下伏笔。
四、记叙文中间句子的作用：
1.单独成段起承上启下的过渡作用；
2.段末起总结作用；总结上文，引出下文
五、记叙文结尾句子（段）的作用：
1.篇末点题；
2.总结全文，深化中心；
3.首尾呼应，照应前文、照应标题；
4.点明中心，升华主题，卒章显志。
5.令人深思，给人警醒（启示）或留有思考的余地，令人回味无穷。 2 六、记叙文的人称及其作用：
第一人称使人感到亲切自然，与读者没有距离；
第二人称最贴近读者，使人感到特别亲切，拉近读者和作者间的距离；
第三人称，是以“他”叙事。运用第三人称叙事，可以不受时间、空间的束缚，叙述的角度比较灵活、自如。
七、修辞方法及作用
1.比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点，表达作者或人物的xx情感。
2.拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点，表达作者或人物的xx情感。
3.夸张：突出xx特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。有夸大和夸小两种。表达了作者xx的情感。
4.排比：增强文章气势，增加感染力，起强调作用。表达了作者xx的情感。
5.反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用
八、描写方法及其作用：
1.人物描写
类型：语言、动作、神态、心理、外貌（肖像）描写
答题技巧：这是xx描写，表现了人物的xx特点（内容），表达了作者或人物的xx心情或态度（突出了人物的xx性格或品质）。
2.景物描写
自然环境描写指对日、月、星辰、天气、自然风光等的描写。
作用：
（1）交代人物活动的时间，地点，暗示时代背景。
（2）渲染xx的环境气氛。
（3）烘托人物的xx心情
（4）表现人物的xx性格、心理。
（5）推动故事情节的发展、预示结局。
（6）揭示文章主题。
社会环境描写指对人物活动的场所、风土人情、社会背景、历史背景的描写。
作用：
交代故事发生的××时代背景、人与人之间的关系，揭示人物思想产生和导致事件结局的社会根源， 渲染××环境气氛，衬托人物心情， 推动情节发展，深化主题。
答题技巧：这是xx描写，交代故事发生的××时代背景，烘托了一种××气氛，表现了人物××的思想感情。
九、写作手法及其作用
1.象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了××的情感，增强了文章的表现力。
2.对比手法：通过××和××的比较，突出人或事物的××特点，表现了作者或人物的××情感或态度.
3.衬托（侧面烘托）手法：以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格，营造氛围，抒发情感，突出主题。
十、中考常见题型归纳及答题技巧：
1.内容理解：到原文中去找，阅读和本题相关的段落，分析人物或事件本身，然后用关键词来表述答3 案。
2.提炼概括：“（何时、何地）谁——干什么——结果怎么样”的句式。
3.形象（性格）分析：从三个方面入手：
一是通过分析典型事例来理解人物形象；
二是通过对人物描写方法的分析来把握人物的思想性格；
三是从文中摘录关键词语来概括人物形象。
4.教材名篇回顾
5.语言赏析：
（1）修辞角度：本句使用了××修辞，生动形象地描写了××，表达了作者或人物的××情感或态度。
（2）人物描写角度：这是xx描写，表现了人物的xx特点（内容），表达了作者或人物的xx心情或态度。
（3）景物（环境）描写角度：这是xx描写，描写了xx的景象，渲染了xx的环境气氛，表现了作者或人物的xx心情。
6.写作手法
7.行文线索
8.记叙顺序
9.作者情感
10.题目品析：
题型 （1）标题的含义是什么？
（2）标题的作用是什么？
（3）这个标题好在哪里？
（4）标题中某个词语的含义
作用：
（1）概括文章主要内容；
（2）是文章的行文线索，推动情节发展；
（3）总结文章内容，点明文章主旨；
（4）具有某种象征意义；
（5）一语双关；
（6）是××情感的载体，反映作者情感的变化；
（7）新颖别致地运用××修辞，引起读者的阅读兴趣；
（8）是全文的文眼；
（9）蕴含哲理，发人深省；
（10）设置悬念，引起读者的阅读兴趣。
11.启示感悟
12.结尾作用
13.环境描写
