浅析大学生就业的核心竞争力培养与提升
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的影响。
形成合力共 同努力 。 站在高校 和学生 的立场上 , 大学 生如何实现更高质
量 的 就业 呢 ?
提升高校学生就业竞争力的实现途径主要表现为 : 首先 , 加强大学生就业思想教育力度 , 突出学生就业的危机意识 , 这是思想政治工作 较为薄弱 的一个环节。目前, 大多数高校通过开展多
生的就业竞争力 。 不断提升大学生 的就业竞争力对于社会的发展有着一 定的推动作
会若 干重 大问题 的决定》 中提出的“ 要注重增强 学生的实践能力 、 创造
能力 和就业能 力 、 创业 能力” . 党 的十七大报 告明确提 出“ 优先发展 教 育。 建设人力资源强 国” , “ 实施扩大 就业的发展战略, 促 进 以创 业带动
创业激情 。 事实上 .高校核心竞争力 的形成离不开每个学生个体的核心竞争
就业 ” , 要求“ 完善支持 自主创业 、 自 谋职业政策 , 加强就业 观念教育 , 使
更多 劳动者成为创业者” 等一些具体措施来实现“ 以改善民生为重点的
社会 建设 ” 的 目标 . 党的十八大报告进一 步提出“ 推动实现更 高质量的 就业 ” 。 大学生就业问题一直是社会关注 的热点 问题 , “ 就业是 民生之本” ,
低 的现状才能从根本上解除提升大学生就业竞争力的各种束缚,才能
从根本上解决大学 生就业竞争力的提升问题。
其次 , 加强大学生职业生涯规划 , 构建 大学生就业竞争力培养体系
。
突 出学生核心竞争力培养 ,前瞻 陛的科 学构建学生实践能力培养体
系。 加强实践教学 , 提高大学生实践能力对职业生涯规划的 目标 的选择 会最大化 。 职业生涯规划的 目标 就是提升 自身的就业竞争力 。就业竞争力具 体包 括思想品德 , 专业 和非专 业的知识, 以及在人 与人之间体现 出来 的 学习 、 表 达、 管理 、 适应 、 实践、 心理等综合能力 。 其 中良好的道德品质是
影响大学生就业 的诸多原 因导致了大学生就业难的这种我 国就业问题 中带有 战略性 的核心问题出现。 要实现大学生的高质量就业 , 需要多方
用, 对于经济的发展有一定的推 动作用 , 是对 高质 量就业 落到实处的保 证。同时 , 提升大学生的就业竞争力也是实现就业 的重要保障, 是社会 和谐发展的重要 内容 。 其次 , 大学生就业也是高校发展优劣与否的重要 体现 , 学生培养质量的高低是通过用人单位来检验的, 就业竞争力强弱
就业竞争力包 涵着在就业 能力和 职业 发展过程 中的多项 综合能 力, 其中就业能力是个体获得 和保持工作 、 在工作中进步以及应对 工作
生 活 中 出现 的变 化 的能 力
工作具有现实的指导意 义。
关键词 :大学生; 就业; 核心竞争力; 就业竞 争力 党的十六届六中全会通过 的 《 中共 中央关于构建社 会主义和谐社
( 设计) 要强化 , 评价体系要完善 , 教育教学管理既要严格 , 又要灵活。另 方面则需要高校大力搞好就业 和创业教育 ,如可以通过鲜活的案例
一
和邀请典 型人物 现身说 法等 , 增强就业 、 创业教育 吸引力 、 感染性 和实 效性 , 以此 提升大学 生的就业意识 , 转变他们 的就业观念 , 激发他们 的
首先 . 实现大学生 的高质量就业需要 大学生本人的切实努力 , 形成 自己的核心竞争力 , 以适应人力资源市场的需求 。 其次 . 实现大学生更高质量 的就业 , 需要高校 的不懈 作为 , 形成学 校的核心竞争力 , 在加强教育教学质量的同时提 升人才培养 的质量 , 突 出学生核 心竞争力培养 , 前瞻性的科学构建 学生实践能力培养体系。 加 强实践教学 , 提高大学生实践能力 , 加强研究性教学 , 提高大学生创造 能力 , 对于高校而言 , 这可能意味着培养计划要修订 , 课程体 系要更新 , 师资力量要加强 , 教 学水平要提高 , 教学方法要改进 , 学 习方式要改变 ,
本文通过分析大学生核心竞争力 的内涵 ,明确大学 生就业竞争 力 的重要性, 探索提升大学生就业竞争力 的途径 , 对 提升高校毕 业生就业
1 5 0 0 5 0 )
养等途径 , 全面整合发展 自己的就业核心竞争力 , 创造性地满足社会 和
用人单位对人才的需求 , 找到适合才能发挥的工作岗位 , 理想就业并实 现 自身价值 。
经; 齐祝 野 2 0 1 3 年第O 2 期 E c o n o m i c V i s i o n
理论研究
浅析 大学 生就业 的核 心竞争力培 养与提 升
唐绍利 卢炳繁
( 黑龙 江工程 学 院
摘 要: 近年来 , 高校毕业生 就业 是社会普遍关 注的热点问题 , 在 就业形势 日益严 峻的形势下必须找到提升当代 大学生 的就业竞争力 的 有效方法。 大学生就业竞争力在 毕业生求职过程 中起到了决定的因素 , 同时也是高校培养 大学生 的本质要求 。
大学生就业竞争力包括两个层面 : 第一, 获得 工作的能力 , 是基于满足用人单位用 人的聘用条件 , 单 位招 聘人才 时, 不能仅局限于对技能和知识的考察 , 而应从应聘 者的求 职动机、 个人 品质 、 价值观 、 自我认知和角色定位等方面进行综合考虑 。 第二 , 在职场能持 续发展的 能力 , 是基 于大学 生职业 发展规划 而 需不断提升的职业能力 。 因此 , 有必要建立~整套培养体系以提高大学
学 习资 源要丰富 , 学 习支 持要提供 , 社会调查 ( 实践) 要 当真 , 毕业论 文
样化 的就业服务活动, 搭建各种就业平 台, 但是学生参与度 就是不高或
者说学生都是被组 织过去参与的 ,要提升大学生就业竞争力首先就要
从学生 的思想人手, 只有从思想 中解除学生对就业 、 择业过程 中眼高手