六一ppt

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拨打122报警，并设 置警示标志
遇到火灾
用湿毛巾捂住口鼻， 沿安全通道逃生
遇到溺水
保持冷静，呼救并 寻找漂浮物
遇到突发疾病
立即拨打120急救电 话，说明情况
06
总结回顾与展望未来
本次活动成果总结
1 2 3
活动参与度高 本次六一儿童节活动吸引了大量儿童的积极参与， 活动现场气氛热烈，孩子们表现出极高的兴趣和 热情。
欢乐歌舞表演
儿童歌曲串烧
舞蹈表演
朗诵表演
选取多首脍炙人口的儿童歌曲进 行串烧演唱，如《小星星》、 《两只老虎》、《春天在哪里》 等。通过欢快的旋律和简单易懂 的歌词激发孩子们的参与热情。
编排一支适合儿童表演的舞蹈， 如民族舞、街舞、现代舞等。通 过舞蹈的动作和节奏展现孩子们 的活力和创造力，让他们在舞台 上尽情释放自己的能量。
多样化活动内容 活动涵盖了游戏、表演、手工制作等多种形式， 使孩子们在轻松愉快的氛围中度过了一个难忘的 节日。
孩子们的成长与收获 通过活动，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了团 队协作、沟通表达等多方面的能力，为他们的全 面发展打下了坚实基础。
下一步工作计划部署
深入调研与分析
针对孩子们的兴趣和需求，进行更深入的调研和分析，为未来的 活动提供更加精准的建议和参考。
和解决问题。
促进团结协作
组织儿童参与团队活动和集体游 戏，培养儿童的团队精神和合作
意识。
激发创造力和想象力
创新思维训练
01
通过创意游戏、手工制作等活动，激发儿童的创造力和想象力，
培养创新意识和实践能力。
艺术启蒙教育
02
提供绘画、音乐、舞蹈等艺术教育资源，引导儿童欣赏美、表
现美和创造美。

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（1）牛奶不是零食，可以带进 学校。 错
11
（2）学校规定不让带零食进学校，我 在校门口吃完再进来。 （错）
12
（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去 关好。 （对）
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（4）我发现同学要下草坪捉蜗牛，我 马上制止他。 （对）
14
（5）小华的小便实在憋不住了，他想 就在洗手池里撒一次吧。 （错）
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（6）保护校园和教室干净整洁是我的 责任。 （对）
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（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下 来了，我把它们都捡起来放在课桌里。
（错）
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（10）楼道的窗户不要轻易打开。（对）
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（11）今天小红不想做卫生，赶紧找 个人来替她做。 （错）
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(12) 我愿意帮助值日生做卫生。 （对）
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（13）同学们都还小，走路的时候可 以摸着墙壁走。 （错）
6
7、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人 共用毛巾、脸盆等物品；
7
8、早晚刷牙，食后漱口；
8
9、每天坚持适当的体育锻炼，以增强 体质，保持良好的、充沛的精力。
9
1、饭前便后要洗手； 2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣； 3、勤剪指甲； 4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子 一拳远，手离笔尖一寸远； 5、随时随地勤洗手； 6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行 走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛； 7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净 的食物，不喝生水； 8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、 脸盆等物品； 9、早晚刷牙，食后漱口； 10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持 良好的、充沛的精力。
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（14）不在室内外乱扔纸屑和果皮。 （对）

舞蹈表演形式及内容
民族舞蹈
选择具有民族特色的舞蹈，如藏 族舞、傣族舞等，让孩子们了解
不同民族的文化。
现代舞蹈
充满活力和创意的现代舞蹈，展现 孩子们的时尚与活力。
童话舞蹈
以童话故事为主题的舞蹈，如《小 红帽》、《白雪公主》等，让孩子 们在舞蹈中感受童话的魅力。
其他才艺展示
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04
乐器演奏
邀请擅长乐器的孩子进行演奏 ，如钢琴、小提琴、古筝等。
国际儿童节的设立
1949年11月，国际民主 妇女联合会在莫斯科举行 理事会议，决定以每年的 6月1日为国际儿童节。
中国儿童节的演变
我国早期的儿童节并不固 定日期，直到1949年后才 将6月1日定为儿童节，并 沿用至今。
儿童节设立宗旨与目的
保障儿童权益
儿童节的设立旨在保障儿 童的各项权益，包括生存 权、发展权、受保护权和 参与权等。
促进儿童发展
通过儿童节的庆祝活动， 促进儿童的身心健康发展 ，提高儿童的综合素质。
倡导社会关注
倡导全社会共同关注儿童 的成长和发展，为儿童创 造良好的生活和学习环境 。
当代儿童节庆祝方式及特点
多样化庆祝方式
当代儿童节的庆祝方式多种多样，包 括文艺表演、亲子活动、游园会、主 题班会等。
注重教育意义
当代儿童节的庆祝活动不仅注重娱乐 性，还注重教育意义，通过活动培养 儿童的各项能力和素质。
才艺展示环节
同学们按照报名顺序进行才艺表 演。
互动游戏环节
分组进行互动游戏，活跃现场气 氛。
活动总结
班主任对活动进行总结，鼓励同 学们珍惜童年时光，力成长。
梦想分享环节
邀请代表同学上台分享自己的梦 想故事。