湘少版六年级英语下册unit 3 we should take care of ourselves课件

jog
（动词）慢跑 现在分词：jogging 如：My grandpa often jogs in the morning. 我的爷爷经常早上慢跑。 We goes jogging every day. 我们每天慢跑。
Read and Judge. 阅读课文，判断下列图片中是有哪些是课文中建议我们 做的。
生 词 详 解
We should learn to take care of ourselves. 我们应该学会照顾自己。
should
（情态动词）应该，可能，应当。可指责任和义务，也可指 建议或劝告，还可指推测。后接动词原形。 如：You should put on your coat.你应该穿上你的外套。
We should do exercise every day. It's good for us. We can run, jog, swim and take long walks. We want to be strong.
We can sing, dance and draw. We are happy.
D. Healthily
D. to do
D our face clean. 4. We should _____ A. keeps B. keeping C. to keep
We should wash our hands before eating. We should wash our face and body every day. We should keep our body clean.
We should eat healthy food. We should eat vegetables, fish and fruit. We want to be healthy.

__W__e__ _s_h_o_u__ld__ wash our body every day.
我们应该每天洗澡。
Listen and read.
healthy eating 健康饮食
We should eat…
A: Why do we eat healthy food? B: Because ___w__e_w__a_n_t _to__b_e_h_e_a_lt_h_y___.
swim run
take long walks
do exercise:
run jog swim take long walks
Listen and read.
We can also do some things to make us happy!
sing
唱歌
dance
跳舞
draw
画画
背一背：
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其

We should learn to take care of ourselves 一、教学目标B案(一)语言目标：1．能听懂、会说、认读词组keep our body clean, eat healthy,feel happy, do exercise every day 等。

2．句型：用“We should …”“We can…”和同伴表达自己对养成健康生活习惯的建议和想法。

（二）应用目标1. 能表达应该做某事。

2. 知道什么是良好的生活习惯，并能表达养成良好的生活习惯应该做到的事情。

3. 能听懂、会说A部分的课文。

二、教学重点及难点教学重点：1.能听懂、会说、认读词组keep our body clean, eat healthy,feel happy, do exercise every day 等。

2. 用“We should …”“We can…”和同伴表达自己对养成健康生活习惯的建议和想法。

教学难点：1，should 的发音和运用。

2，对结构较为复杂的词组的理解和表达，如：learn totake care of ourselves。

因为学生初次接触，教师需引导学生读的时候根据意群进行停顿，帮助学生按意群来理解长句。

三、教学准备教学VCD ，教学PPT 。

四、教学步骤Step 1 Warming up1. Game 气球爆炸从屏幕底部依次升起大量的气球，学生要在气球爆炸前快速认出气球上的动词，大声读出来并用动作表演出来。

气球可以分为两批出现，第一批为单个动词，如：sing, dance, draw, eat, drink, wash,swim, walk, run, listen, read; 第二批为动词词组类，如：sing a song, draw pictures, eatfish …如图：2. Free talk“气球爆炸” 游戏结束时，所有动词词组都同时再现在屏幕上，以便在对话的时候为基础较差的学生提供帮助。

● A is/are more .... than B.
Some stories are more interesting than others.
● like A more than B
喜欢A 多于B。（比起B来说，更喜欢A） I like reading。more than swimming.
we should
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六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
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六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿
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六十三、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名
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六十四、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生
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六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》
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七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！——莱蒙托夫
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七十七、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。——佚名
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keep the river clean
we should
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keep the air clean and fresh
we should
.
plant more trees
英语中的情态动词
can 能够，可以 need 需要 must 必须 should 应该 have to 必须，不得不
.We should take care of ourselves. Then we can be strong and healthy.