初中语文标点符号应用PPT

专题突破积累与运用附录￿￿￿正确使用常用地标点符号问号1逗号2顿号3冒号4引号5破折号6书名号7分号8省略号9逗号,顿号在表列举省略地"等""等等"之类地词语前地使用10冒号,逗号用于"说""道"之类词语后地区别111. 用于句子末尾,表示疑问语气(包括反问,设问等疑问类型)。

示例1:妳怎么还不回家去呢？示例2:难道这些普通地战士不值得歌颂吗？示例3:(一个外,不远万里来到,帮助进行抗日战争。

)这是什么精神？这是际主义地精神。

问号( ？)12．选择问句,通常只在最后一个选项地末尾用问号,各个选项之间一般用逗号隔开。

当选项较短且选项之间几乎没有停顿时,选项之间可不用逗号。

当选项较多或较长,或有意突出每个选项地独立性时,也可每个选项之后都用问号。

示例1:诗记述地这场战争究竟是真实地历史描述,还是诗地虚构？示例2:这是巧合还是有有意安排？示例3:要一个什么样地结尾:现实主义地？传统地？大团圆地？荒诞地？族形式地？有象征意义地？3．问号也有标号地用法,即用于句内,表示存疑或不详。

示例:王昌龄(？—约756),字少伯,京兆长安,唐代诗。

1．复句内各分句之间地停顿,除了有时用分号,一般都用逗号。

示例:学历史使更明智,学文学使更聪慧,学数学使更精细,学考古使更深沉。

逗号( ,)22．用于某些序次语("第"字头,"其"字头及"首先"类序次语)之后,表示停顿。

示例:原因有二:第一,父母总认为自己比孩子成熟;第二,父母总要以自己地标准来衡量孩子。

1．用于某些序次语(不带括号地汉字数字或"天干地支"类序次语)之后。

示例:我准备讲两个问题:一,逻辑学是什么？二,怎样学好逻辑学？顿号( ,)32．相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。

若相邻两数字连用为缩略形式,宜用顿号。

中考语文复习：标点符号完美版
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
中考标点符号课件汇总
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
Байду номын сангаас

标点符号
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• 1．(2011·浙江杭州)下列句子中的标点符号使用都正确的一 项是B( )(3分)
• A．三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展， 满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。
• B．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的 现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江 那千金难买的宁静。
的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引 号，以此类推。
• 例如： • 他走上前来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什
么意思？”
• 4．只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引 号。例如：
• 她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开。 • 5．一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有
队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。(冒号应改为逗号)
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• 四、引号的作用
•
1．引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号
前用冒号。例如：
• 我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
• 我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧的书籍来读。笛 卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
• [注意] 这些表提示性的词的后面，也可以直接使用逗号引出下文。
• 大量事实证明，爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经
• 常进行爱国主义教育。
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• 3．用在总括性的句子前，表示总结上文。 (前面常常是几种并列的情况)例如：
• 证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪 人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员： 这是全世界都统一的。
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考点涵析
• 标点符号题主要考查了解和正确使用 标点符号的能力。