五年级语文下册病句修改专项练习题
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五年级语文下册病句修改专项练习题
1. 用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次的艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
③在风景秀丽的黄山顶上看日出。
2. 下列句子中，没有语病的一句是（）
A .老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。
B .同学们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大进步。
C .市政府追认李华同志为“见义勇为”的荣誉称号。
D .在好朋友们的帮助下，使我很快有了进步。
3. 按要求完成句子练习。
（1）病句确诊再医治。
A．成分残缺B．词语重复C．词序颠倒D．自相矛盾
①内洞大概肯定有十来进房子那么大。
______
改正：______。
②春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。
______
改正：______ 。
③放学后，乘12路车去少年宫。
______
改正：______。
④导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。
______
改正：______。
（2）她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。
（仿写句子）
她的歌声像______ ，______ 。
4. 句子加工厂，认真完成下题。
（1）根本一坏，______你有一些学问和本领，______不会成为对社会有用的人。
（填关联词）
（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
（改反问句）
（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。
（缩句）
（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。
（修改病句）（5）柳树的枝条随风摆动。
（改拟人句）
5. 读一读，改一改。
我家养了白兔一只。
它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。
毛茸茸的小尾短短的。
前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。
可爱极了。
6. 修改病句
①人参是我国东北的三大著名特产。
②我们的力量无比强壮。
7. 用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
8. 根据提示改写句子。
①伯诺德夫人是把收到的绝密情报藏好。
（改成“被”字句）
②难道卢沟桥事变没有拉开中国人民全面抗战的序幕吗?（换个说法，意思不变）
③密集的机关枪子弹倾斜在卢沟桥桥面上。
（修改病句）
④一场伟大的抗日战争便如火如荼地开展了。
（修改病句）
⑤同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告，轻松的心情没有坚持多久。
（修改病句）
⑥聂将军决心把她们送回石家庄的日军指挥部去。
（修改病句）
9. 修改下面的病句。
①爬山虎，牵牛花，紫藤等是可供垂直绿化的植物之一。
②雅鲁藏布大峡谷可以堪称世界第一的壮丽景观。
③《题西林壁》的作者苏轼生活的时代是四川眉山。
10. 用学过的修改符号修改病句。
①是举世闻名的建筑。
②“六一”那天上午，我参加了一天的游园活动。
③日本的小泽征尔是音乐指挥家世界著名的。
④我们从小要养成爱清洁讲卫生的行为。
11. 按要求写句子
（1）照样子，用划线词写句子。
①那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
②狗会叫，因为它们是狗。
③它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
（2）用修改符号修改病句。
①老屋想，这到很有意思。
②海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
12. 按要求改写句子。
①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）
②谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）
③汽车跑得很快。
（改为扩张句）
④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
（修改病句）
13. 修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。
14. 按要求改写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）
（2）劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活。
(修改病句。
)
（3）中国坚持改革开放。
中国会兴旺发达。
（两句话用关联词连成一句话）
15. 按照要求改写句子。
①她将碰到这老人的事情告诉了父亲。
（改成“被”字句）
②这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（换个说法，意思不变）
③爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温暖的目光。
（修改病句）
④樟树四季常青，虽然是夏天还是冬天，它们但是那么蓬蓬勃勃。
（修改病句）
⑤他专心致志地撑着篙，仔细地注视着水势，大胆地破浪前行。
（修改病句）
⑥羊皮筏子上的艄公，更值得羡慕和赞扬。
（修改病句）
16. 修改下面的病句。
①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。
②常年洋溢着孩子们的笑声。
③我差不多全部做完了作业。
17. 修改
病句。
（1）中学生是培养健康情操的重要阶段。
（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
18. 按要求写句子。
①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。
（改为反问句）
②他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句）
③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。
（缩句）
④为了保护环境，争先恐后地参加植树活动。
（改病句）
⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗？（改为陈述句）
19. 按要求写句子
（1）在旅游中，感受到了祖国山河的秀美。
（用修改符号修改病句）
（2）天上的星星一闪一闪的。
（改为拟人句）
（3）①有正确的学习方法和良好的学习习惯。
②我能取得优异的成绩。
（用一组关联词语将①②两部分合成一个句子）
20. 句子训练营。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用划线的词写句子）
②人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）
③柳条拂过水面。
（扩句）
④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）
⑤漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
（修改病句）
21. 选出下列句子中没有语病的一项是（）
A .《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每季必看。
B .运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
C .针对各种交通乱象，南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
D .在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。
22. 按括号内的要求改变句式。
（1）批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
（缩写句子）
（2）母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（改为第三人称转述句）
（3）我星期天去博物馆，看到哪里展出了几千年前刚出土的文物。
（修改病句）
（4）人们听到这对了不起的父与子的故事，每个人从心底里感到无限的敬佩。
（改为双重否定句）
（5）一本你喜爱的书就是一位朋友，让你畅所欲言；也是一处你随时想去就去的故地，让你温馨回归。
一本你喜爱的书就是______，让你______；也是。
