[编辑本段]霍布森选择效应的概念1631年，英国剑桥商人霍布森贩马时，把马匹放出来供顾客挑选，但附加上一个条件，即只许挑最靠近门边的那匹马。
显然，加上这个条件实际上就等于不让挑选。
对这种无选择余地的所谓“选择”，后人讥讽为“霍布森选择效应”。
[编辑本段]霍布森选择效应的名称由来1631年，英国剑桥商人霍布森从事马匹生意，他说，你们买我的马、租我的马，随你的便，价格都便宜。
霍布森的马圈大大的、马匹多多的，然而马圈只有一个小门，高头大马出不去，能出来的都是瘦马、赖马、小马，来买马的左挑右选，不是瘦的，就是赖的。
霍布森只允许人们在马圈的出口处选。
大家挑来挑去，自以为完成了满意的选择，最后的结果可想而知——只是一个低级的决策结果，其实质是小选择、假选择、形式主义的选择。
人们自以为作了选择，而实际上思维和选择的空间是很小的。
有了这种思维的自我僵化，当然不会有创新，所以它是一个陷阱。
后来，管理学家西蒙，把这种没有选择余地的所谓“选择”讥讽“霍布森选择”。
霍布森选择是一个小选择、是一个假选择，大同小异的选择就是假选择。
[编辑本段]为什么会陷入“霍布森选择效应”的困境从社会心理学关于自我选择的角度来说，“霍布森选择效应”显然是社会角色扮演者的一大忌讳。
谁如果陷入“霍布森选择效应”的困境，谁就不可能进行创造性的学习、生活和工作。
道理很简单：好与坏、优与劣，都是在对比中发现的，只有拟定出一定数量和质量的可能方案供对比选择，判断、决策才能做到合理。
一个人在进行判断、决策的时候，他必须在多种可供选择的方案中决定取舍。
如果一种判断只需要说“是”或“不”的话，这能算是判断吗?只有在许多可保选择的方案中进行研究，并能够在对其了解的某础上判断，才算得上判断。
在我们还没有考虑各种可供选择的方法之前，”我们的思想是闭塞的。
倘若只有一个方案；就无法对比，也就难以辨认其优劣。
因此，没有选择余地的选择，就等于无法判断，等于扼杀创造。
鉴此，有成效的社会角色扮演者，其头脑中总是有多种“备择方案”，总是高度重视“多方案选择”，因为他们始终认为要有许多种可供采用的衡量方法，这样才可以从中选择一种适当的方法。
导读一怎样选故事、讲故事和读故事 篇章介绍 讲故事或读故事是语言教学的一个重要部分。
本章将分析讲故事和读故事两种教学形式各自的优点及不足之处，并且指出两者都可以不断改进，以趋更加完善。
只要使用得当，讲故事和读故事部能产生良好的效果，所以不必抑此扬彼。
此外本章还将介绍讲故事和读故事前的必要准备。
阅读参考1. 读故事还是讲故事？ 读故事有其长处：教师事先可不必准备；因为是照本宣科，教师不必担心会出现语言错误；可使学生听到故事的原文；鼓励学生去阅读故事；学生课后可以自己借书来读；教师还可以利用书中的图片来吸引学生的注意力。
但读故事也有其不足之处：朗读时如果速度过快，学生不易听懂；教师埋头朗读时很容易忽视学生的反应。
与此相反，讲故事的优点则是：讲故事时老师用的是自己的语言而不是书本上的语句，因而更亲切；教师能有力地影响学生；听懂故事比听懂朗读内容容易，尤其是教师在讲故事时可以重复某些语句，可以选择学生熟悉的同语，可以借助手势等形体语言，而且容易了解学生的反应。
然而讲故事也有其弱点，那就是：教师讲故事前必须做好充分的准备；讲故事时可能会出现语言错误。
所以，教师可以将讲故事和读故事两种形式结合使用，这样它们可以互为补充，将短处变为长处。
2. 教师的口语水平和讲故事 口语要流利，需要长时间的训练，需要有用英语交流的机会，并且需要得到鼓励。
讲故事是一种极好的方法，它既训练了学生，也训练了教师，可以帮助教师提高口语的流利度和精确度。
3. 选择什么样的故事 选择适当的故事才能对教学有利。
教师应注意选择内容有趣，语言深浅适当，叙述部分不太长，对学生有所帮助，并且自己能够讲得好的故事。
4. 怎样记住故事 讲故事前，教师需记住故事的大意，可以用记关键词的方法来抓住要点；可以在脑海中重现整个故事；也可以从故事中的人物着眼去抓住情节。
抓住了要点，展开故事就方便多了。
5. 读故事、讲故事前的准备工作 教师在讲故事之前常常需要做一些准备工作，如使学生以轻松的心情准备听故事；靠近学生，或让学生围坐在自己周围；准备好必要的图片、道具和音乐；使学生安静下来等。
1 杆体要平直，把球杆放在球台上或平板上滚一滚，看一看杆头是否上下跳动。
杆身是否紧贴台面，杆头不跳动，杆身在转动中，始终保持与台面紧贴，说明球杆是平直的。
另一种方法是：用手把球杆托起，好像射击瞄准一样，一边转动球杆，一边瞄视杆身，看看是否保持一条直线。
弯曲的球杆会影响瞄准和击球效果。
2 球杆的长度。
需根据每个人的不同身材高低来选定。
方法是身体直立，用尺由地面量到，由肩头到嘴唇之间的高度，这个高度便是要选用的球杆高度。
目前商店里出售的球杆长度为 1.4--1.5米，重量为450克--500克左右，有的球杆上标有重量OZ（即英两盎司，loz=28.35克），一般可选用19oz重的球杆。
在国外，可以根据自己的要求定制球杆，自己选材，定规格尺寸和重量，购到满意顺手的球杆。
3 球杆有整根的，也有两节，三节组合式的。
组合球杆携带方便，但选购时要注意连结部位的螺丝是否同心，拧紧后是否弯曲不严。
4 球杆上的撞头（亦称皮头）质量好坏将直接影响击球效果。
撞头是用皮革或合成材料经过加工处理制成的，是直接与球相撞击的重要部件。
所以，撞头虽小，但其在击球中的重要作用千万不能忽视，往往会因皮头出了毛病而遭失败。
当撞头用过一定时间后，就要检查表面是否被频繁撞击而压光打滑，则需要用砂布把表面打磨出毛茬来，增加摩控力防止滑杆失误。
市售的球杆皮头是个带楞角的圆片形，用胶水粘在杆头上后，必须经过修整才能使用。
需用砂纸把楞角打磨成半月形，这样才能和球的外圆表面接触良好。
教你如何挑选球桌与注意事项!（球桌选购）看点:（1）看外观.好的球台造形美观，作工精细，油漆典雅，与鲜艳的彩球、天鹅绒般的绿呢相配，宛如一台珍贵的工艺品，一看就会产生一种强烈的打球欲望。
而劣质球台做工粗糙，油漆晦暗，给人一种不舒服的感觉（2）看做工.高档球台的作工精细，横平竖直，各个联结部位严丝合缝；油漆平整如镜、手感光滑细腻。
另外，用腰部稍用力撞击库边，看台面上摆放的球是否晃动？以晃动越小越好。
怎么选择大额存单还是存定期？积蓄是存大额存单还是存定期对于只有20万积蓄的居民来说，选择存大额存单较好，其利率较高，获得的收益也更多，大额存单利率一般在基准利率上上浮40%到50%，而定期存单一般为20%到30%。
那么，在存大额存单时，应怎么存?可以采取以下方法存：1、挑选期限较长的大额存单大额存款的期限越长，其利率越高，反之，期限越低的大额存款，其利率越低，如果储户的闲置资金时间较久，则可以选择期限较长的大额存单。
2、对比不同银行的利率不同的银行其大额存款利率有所不同，一般来说民营银行的大额存款利率要比国营银行的大额存款利率高一点，因此，储户可以选择把钱存入利率相对较高的银行。
除此之外，对于资金较多的居民来说，在存大额存单时，还可以采取以下方法存：1、阶梯储蓄法把现在的资金，按照金额大小分成若干等份，然后由低到高依次购买银行不同期限的大额存款，比如，投资者有200万元，分成3份：50万、60万、和90万，同时，分别存成一年、两年、三年的大额存款。
当一年的存款到期，转存成三年。
两年到期，一样转成三年。
这样两年以后20万元三份资金就都是三年的大额存款。
2、四分储蓄法四分储蓄法就是把要存的资金分成四份，比例分别是1:2:3:4，比如，把200万分为20万、40万、60万、80万这四等分，这样对于不确定何时用、一次用多少，但有流动性需求的储户来说是较合适的储存方法，即在储存期限内，如果投资者想要提前支取，可按自身需求，取出部分即可，不需要全部转为活期，减少了一大部分损失。
分析一只股票的盘口据悉，盘口上包括了股票当天的走势状况，分析一只股票的盘口大小主要包括五个部分，分别是委托比;五档买卖挂单;开盘价收盘价、涨跌幅、最低最高价、量比、内外盘、总成交量;换手率、总股本流通股本、净资产、收益、动态市盈率;买卖成交单。
在股票是市场中股票的盘口是指在交易过程中实时盘面数据窗口。
盘口数据中通常在由委托比例、交易买卖五档挂单数据、股票开盘价、股票收盘价、股票涨跌幅、股票最高价、股票最低价、股票最新价、股票的量比、股票的内外盘数据、股票的总成交量、股票的换手率、股票的总股本、股票的流通股本、股票的净资产、股票的市盈率、预期收益、股票的净流入额、股票的大宗流入、股票所属板块概念等组合而成的综合数据。
