2012年5月心理咨询师二级技能真题及答案(完整版)

2012年5月心理咨询师国家职业资格 技能选择题 第一部分 案例问答题 （技能选择题1-100题，共100道题)本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1一100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。 案例一： 一般资料:求助者，女性，16岁，高中一年级学生。 案例介绍:求助者家庭条件优越，父母对其要求很高，为了将来能考上好大学，父母逼 着她上各种各样的补习班，大大小小的竞赛奖拿了不少。最终如愿考入市重点中学。上高中 后，几乎每门课的成绩她都能在班级排前几名，老师很喜欢她，经常表扬她。两月前的一天，她一进校门就出现了焦虑、恐惧、心神不安、心慌、全身出冷汗等症状，但离开学校就可缓 解，这样的情况后来出现了多次。她告诉妈妈，自己不想上学了。她妈妈看到这种情况也感 到非常紧张，多次带她去医院检查，但检查结果很正常，并未查出明显的器质性病变。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者能取得那么好的成绩是她妈妈逼出来的，为了保持好的成绩，她每天学习很辛苦，觉得学习是一件非常痛苦的事。她讨厌考试，也讨厌妈妈唠叨，觉得妈妈不理解她，不断对她提出各种要求，却很少给她肯定。 多选:1、对该求助者还应重点了解的资料包括( )。 A、人格特征 B、学习动机 C、情绪症状 D、学校情况 多选:2、该求助者出现的主要生理症状包括( )。 A、心，院 B、委屈 C、出冷汗 D、头痛 单选:3、该求助者没有出现的心理症状主要是( )。 A、情绪低落 B、厌烦 C、内心痛苦 D、委屈 单选:4、该求助者目前最主要的心理问题可能是（ ）。 A、情绪问题 B、 害怕上学 C、性格问题 D、害怕考试 单选:5、对该求助者的初步诊断可能是（ ）。 A、一般心理问题 B、场所恐怖症 C、严重心理问题 D、疑病神经症 单选:6、寻找该求助者出现心理问题的原因时，应侧重于( )。 A、考试失误方面 B、青春期的特殊表现 C、家庭教养方式 D、对学习成绩的看法 多选:7、对该求助者可采用的咨询方法包括( )。 A、系统脱敏疗法 B、厌恶疗法 C、认知行为疗法 D、冲击疗法 多选:8、引起该求助者情绪反应的因素包括( )。 A、学校环境 B、同学关系 C、考试压力 D、师生关系 单选:9、评估咨询效果的维度不包括( )。 A、咨询师的观察 B、心理测验前后对比 C、求助者的体验 D、解决家庭矛盾问题 单选:10、心理咨询师与求助者共同制定的恰当咨询目标应该( )。 A、尽快恢复生理功能 B、减少恐惧程度 C、解决学习成绩问题 D、改善人迹关系 案例二: 一般资料:求助者，男性，18岁，高中三年级学生。 案例介绍:半年来，求助者家楼上邻居一个小孩经常在地板上玩滚球，总是敲得地板咚咚响。求助者在家学习，准备出国留学，经常是看书看得正入神，突然被楼上的声音打断思路，书就再也看不下去。求助者因此很生气，并伴有紧张、焦虑。现在只要一听到响声就等着下一声响，只要楼上有一点动静就紧张，感到痛苦，明显地影响了学习。爸爸妈妈建议来心理咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者一个月后就要去国外留学。其由爷爷、奶奶带大，上小学后才回到父母身边。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。 心理咨询师:你希望得到什么帮助呢? 求助者:我就是害怕楼上的声响。 心理咨询师:楼上的声响对你产生了什么影响呢? 求助者:它让我心烦，焦虑，什么也干不了。 心理咨询师:如果你非常投入地去做一件事，你还会往意这些声音吗? 求助者:我就是集中不了精神去干事。„„ 心理咨询师: 集中不了精神去干事是有原因的，如果你能谈得更细一点或许会让自己的思路清晰些，能说说吗? 求助者:我也不知道为什么会这样，以前我妈妈睡觉的时候，只要一听到我轻轻的走路声，她就会被惊醒。(求助者说着说着，眼圈红了)。 心理咨询师: 可以看出，你很孝顺，你的这些表现有可能是出国前的焦虑，同时也有对妈妈的牵挂? 求助者: (点点头，眼圈更红了)。 心理咨询师:我很理解你，你这个年龄就要去遥远的国度留学，这种焦虑是很正常的，你从 小就不在父母身边长大，幼年的分离经历已深深地埋在了你的心里，你可以向你父母表达你对他们的爱，你会知道他们也同样深爱着你。通过彼此心与心的交流，你的焦虑情绪会得到释放和缓解的。 求助者:(沉默，凝视窗外) 心理咨询师:如果你尝试着解决问题，你就能够摆脱痛苦。„„ 多选:11、“你希望得到什么帮助呢? ”咨询师所使用的提问方式包括() A、封闭式询问 B、直接逼间 C、开放式询问 D、间接询问 单选:12、对该求助者的初步诊断是() A、一般心理间题 B、严重心理问题 C、神经症性问题 D、精神病性问题 多选:13、“我很理解你„„你的焦虑情绪会得到释放和缓解的。”咨询师使用技术包括( )。 A、面质 B、内容反应 C、解释 D、内容表达 多选:14、咨询师和求助者要建立良好的咨询关系，应该对求助者( )。 A、友情 B、热情 C、共情 D、亲情 多选:15、对于该案例，咨询师可使用的咨询方法包括( )。 A、阳性强化疗法 B、合理情绪疗法 C、行为放松疗法 D、系统脱敏疗法 单选:16、该求助者沉默的类型属于( )。 A、怀疑型 B、思考型 C、茫然型 D、反抗型 单选:17、“集中不了精神去干事是有原因的„能说说吗?”这句话使用的技术是( )。 A、情感表达 B、自我开放 C、内容表达 D、提出建议 多选:18、咨询阶段可以划分为( )。 A、诊断阶段 B、测验阶段 C、咨询阶段 D、巩固阶段 单选:19、对于该案例，咨询师已了解到的诱发因素是( )。 A、精神因素 B、环境因素 C、身区体因素 D、个性因素 单选:20、“如果你尝试着解决问题，你就有可能摆脱痛苦，”这句话使用的技术是( )。 A、合理化 B、建议 C、具体化 D、鼓励 案例三: 一般资料：求助者，女性，26岁，公务员。 案例介绍：四个月前求助者父亲突发脑梗塞去世，她和父亲感情很好， 感到很悲痛，此后心情一直不好。一个月前的一天，求助者早上醒来，觉得胸闷，怀疑自己得了心脏病，去医院做检查，未见异常。自此开始经常觉得身体不适，听见别人有什么病，也总联想到自己，担心自己会不会也得上这种病。其间做了一次全面的身体检查，各项体检和化验结果均正常，但还是担心自己的身体会出什么问题二白天忙于工作，感觉还可以，如果半夜醒来就会胡思乱想，无法自控，感到害怕，内心痛苦，为此前来求助。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小生活条件优越，上学前一直由保姆照顾，生活自理能力差。上学后，母亲管教严厉，父亲比较溺爱，上学时成绩优秀，做任何事对自己要求很严。不允许自己作错事，事业顺利。 多选:21、该求助者的躯体症状主要包括( )。 A、胸闷 B、 失眠 C、憋闷 D、 头痛 多选:22、该求助者主要的情绪症状包括( )。 A、抑郁 B、 恐惧 C、焦虑 D、 强迫 单选:23、对该求助者的初步诊断可能是( )。 A、一般心理问题 B、疑病神经症 C、严重心理问题 D、强迫神经症 多选:24、对该求助者应进行的鉴别诊断包括( )。 A、一般心理问题 B、疑病神经症 C、严重心理问题 D、强迫神经症 单选:25、引发该求助者心理、行为问题的因素不包括( )。 A、生物学因素 B、求医结果 C、社会性因素 D、认知偏差 多选:26、引发该求助者心理问题的社会性因素主要包括( )。 A、自理能力差 B、父亲因病去世 C、工作压力大 D、母亲管教严厉 单选:27、性别因素对心理行为活动的影响是( )。 A、不同性别的心理反应是相同的 B、女性容易遭受较重的心灵创伤 C、女性的更年期心理反应不明显 D、男性的更年期心理反映较严重 多选:28、该求助者没有出现的症状包括( )。 A、感觉过敏 B、焦虑状态 C、内脏幻觉 D、疑病妄想 多选:29、对该求助者应积极关注的方面包括( )。 A、母亲管教严厉 B、 仍然坚持工作 C、有自我觉察力 D、 主动寻求帮助 多选:30、使用系统脱敏法帮助该求助者缓解焦虑情绪，应注意的事项包括( )。 A、重点强调面部肌肉放松训练 B、由大到小逐级脱敏 C、焦虑等级之间的级差应均匀 D、由小到大逐级脱敏 案例四： 一般资料：李某，男性，26岁，无业。 案例介绍：李某在母亲陪同下前来。其自小少言寡语，与人交往少，脾气暴躁。智力正常，孤独，生活懒散。一年前父亲病故后，李某还去网吧而且玩得兴致勃勃。最近几天时哭时笑。 自述：和女友分手后，开始失眠，总感觉有人在骂我，我是活不了几天了„„ 下面是心理咨询师与李某的一段谈话。 心理咨询师：你能说说你怎么就活不了几天了吗? 李某：公安局的人见到我就开着警车鸣笛，还带着枪，他们是来抓我的。 心理咨询师：他们因为什么要抓你呢? 李某：我想的事情他们都知道，我还能听到呢。 心理咨询师：你能听到什么呢? 李某：一到夜深人静时，就听见有一个男人的声音在骂我是杀人犯。而且还总有人说 我是流氓，耳边还总有地球不停地在我头上转的隆隆响声。 心理咨询师：你因为什么时哭时笑呢? 李某：我也没办法，我脑子被一魔兽控制，我的哭笑不受白己支配。。。。 单选:31、“我想的事情他们都知道”说明李某存在( )。 A、正确认知 B、思维被夺 C、客观反应 D、被洞悉感 多选:32、李某存在的精神症状包括( )。 A、幻听 B、思维迟缓 C、被害妄想 D、思维奔逸 多选:33、心理咨询师可以对李某做的工作包括( )。 A、鉴别诊断 B、心理测验 C、整理资料 D、 转介 多选:34、对李某可以使用的有针对性的心理侧验包括( )。 A、 WAIS-RC B、 MMPI C、BPRS D、 CRT 单选:35、李某的思维内容障碍不包括( )。