高二语文人教版选修《中国文化经典》阶段综合测评2 含答案
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阶段综合测评(二)
(六～十单元)
(时间：100分钟 分值：120分)
一、基础积累(15分，每小题3分)
1．下列各句中加点词解释有误的一项是( )
A．东坡之词旷． 旷：旷达，超旷
B．欲别．求书看 别：另外
C．忌黛玉之才而虞．其不便于己也 虞：忧虑
D．要．不失乎为我之诗 要：总之
【解析】 要：应当，必须。
【答案】 D
2．下列各组中加点虚词用法不同的一项是( )
A．若读之．数过 随其所见，笔之．于书
B．然．小路面前有个物引著 然．纵不读书
C．则．其臣子极为赞美之语 此则．岳阳楼之大观也
D．变而为．院本 化而为．鸟
【解析】 A项，“之”，均为代词。B项，“然”，均为连词，表转折。
C项，“则”，连词，那么；副词，就是。D项，“为”，均为动词，成为。
【答案】 C
3．下列加点词古今词义相同的一项是( )
A．此在豪杰之士能自树立．．耳
B．大家．．之作
C．无虑．．百数十家
D．若贤人资质．．次于圣人者
【解析】 A项，“树立”，古义：完成；今义：建立(多用于好的抽象的
事情)。B项，“大家”，古义：有声望的大诗人、大词人；今义：人称代词，
指一定范围内所有的人。C项，“无虑”，古义：大约；今义：没有忧虑。
【答案】 D
4．下列各项中，加点词语的用法和例句相同的一项是( )
例句：漆器不已，必金．为之
A．离散．．天下之子女
B．圣贤．．教人
C．决定目．之为经矣
D．非灼红、斧．斩，永不可断也
【解析】 “金”，名词作状语，用金。A项，“离散”，使动用法，使……
离散。B项，“圣贤”，形容词作名词，圣贤之人。C项，“目”，名词作动词，
看。D项，“斧”，名词作状语，用斧子。
【答案】 D
5．下列各项中的句式不同于其他三项的一项是( )
A．此宋学之所以见讥于大雅也
B．恐为晏、欧诸公所不许也
C．而不为古人所束缚
D．故不知何者为我，何者为物
【解析】 A、B、C三项均为被动句。D项，为判断句。
【答案】 D
二、阅读鉴赏(45分)
(一)课内阅读(18分)
阅读下面的文段，完成6～10题。
《红楼梦》一书，与一切喜剧相反，彻头彻尾之悲剧也。……由叔本华之说，
悲剧之中又有三种之别：第一种之悲剧，由极恶之人，极其．所有之能力以．交构之
者。第二种由于盲目的运命者。第三种之悲剧，由于剧中之人物之位置及关系而
不得不然者，非必有蛇蝎之性质与意外之变故也，但由普通之人物、普通之境遇
逼之，不得不如是。彼等明知其害，交．施之而交受之，各加以．力而各不任其咎．。
此种悲剧，其感人贤于．前二者远甚。何则？彼示人生最大之不幸，非例外之事，
而人生之所固有故也。若前二种之悲剧，吾人对蛇蝎之人物与盲目之命运，未尝
不悚然战慄，然以其．罕见之故，犹幸吾生之可以免，而不必求息肩之地也。但在
第三种，则见此非常之势力，足以破坏人生之福祉者，无时而不可坠．于吾前。且
此等惨酷之行，不但时时可受诸己，而或可以加诸人，躬丁其酷，而．无不平之可
鸣：此可谓天下之至惨也。若《红楼梦》，则正第三种之悲剧也。兹就宝玉、黛
玉之事言之：贾母爱宝钗之婉慝，而惩．黛玉之孤僻，又信金玉之邪说，而思压宝
玉之病；王夫人固亲于．薛氏；凤姐以持家之故，忌黛玉之才而．虞其不便于己也；
袭人惩尤二姐、香菱之事，闻黛玉“不是东风压倒西风，就是西风压倒东风”之
语，惧祸之及，而自同于凤姐，亦自然之势也。宝玉之于黛玉，信誓旦旦，而不
能言之于最爱之之祖母，则普通之道德使然；况黛玉一女子哉！ 由此种种原因，
而金玉以之合，木石以之离，又岂有蛇蝎之人物、非常之变故，行于其间哉？不
过通常之道德、通常之人情、通常之境遇为之而已。由此观之，《红楼梦》者，
