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五年级数学综合测试试卷(二)

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五年级数学综合测试试卷（二）
时间：90分钟 姓名 分数
一 填空题（4分×20=80分）

1、= 。
2．将2013加上一个整数，使和能被29与31整除，加的整数要尽可能小，那么所加的整数
是______．
3、小明看一本书，已经看了全部页数的2/5还多16页，余下没看的比已看过的还多34页，
这本书共有______页．

4．一根木料,锯成3段,要6分钟,如果锯成8段要 分钟
5．70352与63285的积被7除，余数是
6．有四个数，每次选取其中两个数，算出它们的和，再减去另外两个数的平均数，用这种
方法计算了六次，分别得到以下六个数：53、51、57、63、59、87．那么原来四个数的平均
数是_______．
7．有一枚棋子放在图中的1号位置上，现按逆时针方向，第一次跳一步，跳到6号位置；第
二次跳两步，跳到4号位置；第三次跳三步，又跳到1号位置；……，这样一直进行下去，

______号位置永远跳不到．
8、一辆汽车从甲地到乙地,若以每小时10千米的速度,则提前2小时到达;若以每小时8千米
的速度,则迟到3小时,甲地和乙地相距_____千米.
9．某校有100名学生参加数学考试,平均分是64分,其中男生平均分是60分,女同学的平均
分是70分,男生比女生多_______人.

10．把一个大长方体木块表面上涂满红色后，分割成若干个同样大小的小长方体，其中只有
一个面是红色的小长方体恰好是24块，那么至少要把这个大长方体分割成_______个小长方
体．

11、在1989后面写一串数字。从第五个数字开始，每个数字都是它前面两个数字乘积的个位
上的数字。这样得到的一串数字中，前2008个数字和是_______.
12、某列车通过200米长的桥用25秒,通过160米长的隧道用23秒.问:该列车与另一列长400
米、时速54千米的列车错车而过需要______秒。

13、现在是3点整,再过______分,时针正好与分钟反向成一直线。
14、买一些4分与8分的邮票共花9元6角,已知8分的邮票比4分的多30张,那么8分的邮
票有______张.

15、甲乙二人共同加工320个零件，甲加工零件个数的1/3比乙加工零件个数的1/4还少10
个。那么，甲比乙少加工 个零件
。

16、在桥上用绳子测桥离水面的高度。若把绳子对折垂到水面，则余9米；若把绳子三折垂
到水面，则余3米。桥高是 ，绳子长是 。

17、有一根长为200厘米的绳子，从一端开始每隔5厘米作一个记号，每隔4厘米也作一个
记号，然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了 段。

18、在下图中的几个圈内各填一个数,使每一条直线上的三个数中,当中的数是两边两个数的
平均数,现在已经填好两个数,那么x=


19、两根粗细不同的蜡烛，细蜡烛的长度是粗蜡烛的长度2倍，点完细蜡烛要2小时，点完
粗蜡烛要3小时，有一天停电，同时点燃着两根蜡烛，来电时两根蜡烛剩下的长度相同。问
停电时间是 小时。

20、甲乙两船分别从A港逆水而上,静水中甲船每小时行15千米,乙船每小时行12千米,水速
为每小时3千米,乙船出发2小时后,甲船才开始出发,当甲船追上乙船时,已离开A港______
千米.
二、解答题：（8分×5=40分）

1、黑板上有5和7两个数。现在规定操作：将黑板上的任意两个数相加的和写在黑板上。
问：经过若干次操作后，黑板上能否出现23？为什么？

2．7个完全相同的长方形拼成了图中阴影部分，图中空白部分的面积是多少平方厘米？

3．下图中共有12个点，可任意取其中四个点围一个正方形，这样的正方形有多少个？

4．
我们规定两人轮流做一个工程是指，第一个人先做一个小时，第二个人做一个小时，然后再由第一个

人做一个小时，然后又由第二个人做一个小时，如此反复，做完为止。如果甲、乙轮流做一个工程需要9.
8小时，而乙、甲轮流做同样的工程只需要9.6小时，那乙单独做这个工程需要多少小时?

5、
如图5，在长为490米的环形跑道上，A、B两点之间的跑道长50米，甲、乙两人同时从A、B两点出

发反向奔跑．两人相遇后，乙立刻转身与甲同向奔跑，同时甲把速度提高了25％，乙把速度提高了20％．结
果当甲跑到点A时，乙恰好跑到了点B．如果以后甲、乙的速度和方向都不变，那么当甲追上乙时，从一
开始算起，甲一共跑了多少米?

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小学五年级数学第二单元测试卷【含答案】

小学五年级数学第二单元测试卷【含答案】

小学五年级数学第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是？A. 32平方厘米B. 24平方厘米C. 16平方厘米D. 12平方厘米3. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数是100的因数？A. 25B. 30C. 35D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 两个奇数相加一定是偶数。

（）2. 长方形的对边相等。

（）3. 1是质数。

（）4. 等边三角形是等腰三角形。

（）5. 0是100的因数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5 + 7 = __2. 24 ÷ 3 = __3. 一个正方形的边长是6厘米，它的面积是__平方厘米。

4. 下列数中，__是3的倍数。

5. 下列数中，__是偶数。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个3的倍数。

2. 请写出5个质数。

3. 请写出5个偶数。

4. 请写出5个奇数。

5. 请写出5个100的因数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下几个苹果？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。

3. 请写出3个既是偶数又是质数的数。

4. 请写出3个既是奇数又是合数的数。

5. 请写出3个既是3的倍数又是4的倍数的数。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释为什么两个奇数相加一定是偶数。

2. 请分析并解释为什么1既不是质数也不是合数。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个长方形，并标出它的长和宽。

2. 请画出一个正方形，并标出它的边长。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证水的沸腾温度。

2. 设计一个电路，实现两个开关同时控制一个灯泡。

苏教版五年级上册数学--第二单元综合提优测试卷B(提高卷)

苏教版五年级上册数学--第二单元综合提优测试卷B(提高卷)

苏教版五年级上册数学第二单元综合提优测试卷B（提高卷）（考试时间：80分钟满分：100+5分）一、填空题。

(每题2分，共24分)公顷40平方米＝( )平方米10平方千米3公顷＝( )公顷2.一个梯形上、下底的平均长度是40厘米，高是12厘米。

这个梯形的面积是( )平方厘米。

3.一个占地8公顷的平行四边形荷花池，底是200米，高是( )米。

一块三角形菜地，面积是5公顷，高是100米，底是( )米4.一个直角梯形，上底是10厘米，下底是15厘米，如果从这个梯形中剪下一个正方形，剩下：的正好是一个三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。

5.把一个边长是6分米的正方形框架，拉成一个高是4分米的平行四边形框架，这个平行四边形框架的周长是( )分米，面积是( )平方分米。

6.用两个完全一样的梯形拼成一个面积是54平方分米的平行四边形。

已知每个梯形的上底与下底的和是18分米，梯形的高是( )分米。

7.一个等腰梯形，上底是5厘米，下底是8厘米，腰长7厘米，高是6厘米，从这个梯形中剪下一个最大的平行四边形，这个平行四边形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘|米。

8.王大爷绕一个正方形果园走一圈，一共走了3600米，这个果园的面积是( )公顷，( )个这样的果园的面积大约是4平方千米。

9.一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积和是75平方分米，则它们的面积之差是( )平方分米。

10.如图，把一个梯形剪拼成一个三角形。

如果梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是8厘米，那么三角形的底是( )厘米，面积是( )平方厘米。

"11.如图，阴影部分的面积是18平方分米，则梯形的面积是( )平方分米。

12.12.一个平行四边形，底不变，高增加4厘米，面积增加36平方厘米；高不变，底增加5厘米，,面积增加20平方厘米，则原来平行四边形的面积是( )平方厘米。

二、判断题。

(每题1分，共5分)（ ）2.平行四边形的底越长，它的面积就越大。

五年级上册期末数学复习综合试卷测试题(带答案)

五年级上册期末数学复习综合试卷测试题(带答案)

五年级上册期末数学复习综合试卷测试题（带答案）一、填空题1．9.01×2.6的积是( )位小数，所得的积精确到百分位约是( )。

2．贝贝在班上的座位用数对表示是（5，1），是在第( )列第( )行，明明坐在贝贝正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。

3．一台磨面机0.8小时磨面0.5吨，平均每小时可以磨面( )吨，平均磨一吨面需要( )小时。

4．找规律写得数。

6×9＝54 6.6×6.9＝45.54 6.66×66.9＝445.5546.666×666.9＝( ) 6.66666×66666.9＝( )5．一本书有m页，小明每天看a页，看了b天后还剩7页。

小明看了( )页，还可以认为他看了( )页。

6．如图，庆元旦活动中，商场推出满500元获得一次转动圆盘抽奖的机会。

顾客转动1次圆盘得到( )种不同的可能，转到( )的可能性最大，转到( )的可能性最小。

7．下图中，长方形的面积是12cm2，那么，阴影部分的三角形面积是( )cm2。

8．下图中正方形的周长是20dm，那么平行四边形的面积是( )dm2。

9．一个梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若缩短3厘米，则成为一个三角形，这个梯形的面积是( )平方厘米。

10．在周长100m的圆形水池边摆盆景，每隔5m摆一盆，一共可以摆( )盆。

11．下面说法正确的是（）。

①大于7.6小于7.8的小数只有7.7②6.995用“四舍五入”法精确到百分位是7.00③一根木料锯成两段要用0.9分钟，那么锯成4段要用1.8分钟④两个数的积是整数，这两个数有可能是小数A．①和②B．②和③C．③和④D．②和④12．简算6.23×4×0.25＝6.23×（4×0.25）＝6.23×1＝6.23时，应用了（）。

A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律13．如下图，如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。

人教版五年级数学下册期末测试卷(2)

人教版五年级数学下册期末测试卷(2)

五年级第二学期数学期中测试卷一、填空题。

(7题3分，其余每题2分，共21分)1．能同时被2、3、5整除的最大两位数是( )，最小三位数是( )。

2．把一个体积是1.6 dm 3的铁块放入一个装有水的正方体容器中，水面上升了4 cm ，这个正方体容器的容积是( )L 。

3．0.65里面有65个( )分之一，化成最简分数是( )。

4．一箱牛奶24盒，把这箱牛奶平均分给4个同学，每人分得这箱牛奶的( )，34箱是( )盒。

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

3142983167288413317503.356．一个数的最大因数是8，另一个数的最小倍数是10，这两个数的最小公倍数是( )。

7．1040 L ＝( )m 3 560 cm 3＝（ ）（ ）dm 31.05 m 3＝( )m 3( )dm 38．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是( )。

9．一个几何体从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是，摆这个几何体需要( )个小正方体。

10．甲、乙两个数的最大公因数是8，最小公倍数是560，其中一个数是80，另一个数是( )。

二、判断题。

(每题1分，共5分)1．面积单位间的进率是100，体积单位间的进率是1000。

( ) 2．因为56比34大，所以56的分数单位大于34的分数单位。

( )3．正方体的棱长扩大为原来的3倍，表面积就扩大为原来的9倍，体积就扩大为原来的27倍。

( )4．一个立体图形从正面看是，那么这个立体图形一定是由4个小正方体搭成的。

( ) 5．两个质数的和是偶数。

( )三、选择题。

(每空2分，共16分) 1．要使72同时是2，3，5的倍数，共有( )种填法。

A ．1B ．3C ．4D ．62．415的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该怎样变化？下列说法错误的是( )。

A ．加上30B ．增加2倍C ．扩大为原来的3倍D ．加上83．一罐可乐的容量是( )。