2.3.1 政府的职能:管理和服务
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3.1政府的职能:管理与服务教学设计新课标三维扫描知识与技能1.政府的性质⑴我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
⑵我国政府的性质是由我国的国家性质决定的。
2.我国政府的主要职能⑴在社会主义市场经济条件下,人民政府担负着四个方面的主要职能:保障人民民主和维护国家的长治久安的职能;组织社会主义经济建设的职能;组织社会主义文化建设的职能;提供社会公共服务的职能。
⑵政府承担重要的职能并不意味着政府包办一切。
有些事情政府办不了,也不该办。
政府应该切实履行自己的职能,把该管的事情真正管好。
⑶人民政府的主要职能从作用上分可以概括为两个方面:管理和服务。
这也可以说是人民政府的基本职能。
3.我国政府是便民利民的政府⑴在现实生活中,我们既享受着政府提供的各种公共服务,又接受着政府的管理,这使我们深切感受到我们的政府是便民利民的政府。
⑵作为公民应该树立正确的政府观:了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。
过程与方法1.从国家性质和政府的性质关系上,来理解政府的性质。
2.列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现。
3.从政府履行职责的依据上,来正确理解政府要依法履行职责,不能越位、缺位和错位,而要到位。
情感态度价值观1.通过学习,正确认识政府的职责和功能,为支持政府的工作和监督政府的工作做好思想准备。
2.通过学习,正确认识政府的作用,从而树立正确的政府观。
学情分析与教学建议1.学情分析⑴学生已有知识分析:学生在社会生活中接触最多的部门就是政府部门,如,交通局、工商局、教育局、水利局、环卫局等,对政府各个部门的职能和作用有点笼统的认识,但对政府的职能缺乏全面准确的理论认识。
⑵学生日常经验分析:学生在日常生活中,对政府的管理和服务有一定的感性认识,如维护社会秩序和社会治安、交通管理、结婚登记、工商登记等,但是让学生准确区分政府的职能,学生头脑中缺乏这些生活经验。