美德与我同行作文750字

美德与我同行作文1000字美德与我同行作文1000字在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的美德与我同行作文1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。

如果人人都献出一份爱，世界将会变得美好。

真希望这个世界能够充满爱，充满温暖，真希望美德可以永驻人们心间。

——题记德国哲学家康德曾言：“有两种伟大的事物，我们越是执着的思考它们，我们的心中就会永远充满新鲜和永增无减的赞叹我们头上的璀璨星空，我们心中的美德。

”美德就在我身边。

公交车上的画面让我记忆犹新。

随着公交车的'到站提醒，上来了一位孕妇，许多人见状，便纷纷向她让座，有童真的孩子，有汗流浃背的工人，有拿着许多东西的成年人。

孕妇见状，说：“不要给我让座了，我不累，你们坐着吧。

”随后有一位学生站了起来，对孕妇说：“我马上下车了，你在我这坐吧。

”本以为是寻常的事，没想到过了几站，那个学生都没有下车，只是在远远的地方站着。

有人问：“你不是要下车吗？”这位学生说：“既然这位孕妇不想让别人为难，那我就假装下车，那样她也不会为难。

父母和老师常跟我说，美德是人这一生最宝贵的东西，不可不有。

”听到这番话，心中涌动着暖意，所谓美德，就是为他人着想的善良。

美德仍在我身边。

有次，我与父母在公园散步，看到有一位老人蹲在地上双手吃力的拿着什么东西，我与父母上前一看，原来是井盖没有盖紧，有一个缝隙，老人正在吃力的把井盖复位。

老人说：“这井盖不盖紧，万一有人没看见掉了下去，那可就不好了。

”我与父母一起帮助老人把井盖复位了。

老人吃力的站起来，手里拿着拐杖，顶着一头白发，他看见井盖复位，眼角的皱纹都笑出来了。

他说：“可能我现在不能为国家做什么大事情，但是我可以做一些力所能及的事情。

美德美德，没有德，何为美。

”说完，老人与我们道别后，我心中如沐春风，所谓美德，就是为社会做力所能及的事。

美德与我同行五年级美德话题作文美德，无时不在我们身边。

美德，无处不在我们左右。

让我们用美德塑造自己，让社会更加和谐美好。

你发现你身边的美德了吗?下面就是小编给大家带来的以美德为话题的作文，希望能帮助到大家!以美德为话题的作文1沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。

静静的坐在椅子上，捧着书，细细体会那四个字——文明美德。

大家或许要问，什么是文明美德?从大的方面讲，它是一个民族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提高。

但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内心。

岂不知，美者未必德，不美者未必不德。

其实，文明美德是从生活中的小事表现出来的。

下课主动向老师问好，进老师办公室先敲门，坐公交车主动排队，并主动给老人让座，不乱扔垃圾，团结同学，互相谦让，爱护公物，遵守交通规则，宽容他人，善待他人……文明美德是自身的修养。

它就如同一粒种子，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，他就会在你心中生根，发芽。

这些虽然微不足道，但它却是我们每个人必不可少的。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。

如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本!社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的，所以我们首先要完善个人修养，个人修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

作为一名初中生，我们首先就是要具备小学生美德，具备中华民族的美德。

让美德之花伴我们成长!让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长!以美德为话题的作文2美德是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应该必须具备的基本品德，而作为一名新时代的中学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。

古人曾说过：“美德是谦让，是尊师敬长，是处处为他人着想。

”“美德是孝顺，是心怀感恩之心，是不忘父母，家人，老师以及曾经帮助过你的人。

我与美德同行作文2篇我与美德同行作文2篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我与美德同行作文，欢迎阅读与收藏。

我与美德同行作文1做人最重要的就是要有美德心，而美德心从一个细小的'举动就可以看出来。

比如在公共场合看见垃圾能主动将它放进它的归属地——垃圾桶，这是公德心，它也是美德心一种，还有过马路看见老人能主动扶老人过马路，这也是美德心。

那天，天气灰沉沉的，颇有要下雨的感觉。

果然，没一会儿，就下起了倾盆大雨。

我坐在公交车上，望着窗外淅淅沥沥下着大雨。

这时，车站到了，一大群人涌上车，原本空荡荡的车厢瞬间挤满了人。

我坐在座位上，看见一个满头白发的高寿老人随着人流挤到我的面前，我赶紧起身，说：“老爷爷您来坐吧。

”老爷爷笑了笑，说：“谢谢了，好孩子。

”我也笑了笑:“没事，应该的。

”我站在座位旁看见老爷爷满是皱纹的脸灿烂的笑了，我感觉好像看到了雨过天晴的彩虹，一切都变得可爱起来了：淅淅沥沥的雨声如清泉流水般悦耳，嘈杂的人群也不那么令人烦躁了......那位老爷爷是跟我一起下车的，我看见了下车前老爷爷把座位让给了一位带着一个小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了车。

回家的路上我思索着，这个座位还将会让给哪个需要的人呢？这个普通的座位传递着一种美德，一种尊老爱幼的美德，而这美德还将传给其他人，继续传下去。

而我和美德将继续同行。

我与美德同行作文2看到这个题目，我就突然想起了我们五（3）班的班长——赵静怡。

她的成绩优异，曾在小学生奥数比赛中荣获一等奖，在蒲公英当场作文比赛中获得了三等奖，在学校，被评委“课外阅读之星”。

每学期她都被评为“三好学生”。

这些成绩虽好，但我更看好的是她的行为。

那是四年级上学期，我们班班主任尤老师给我们实行加星制，只要表现好，或者拿到什么奖励都可以加星，加到星多就可以换奖品。

美德伴我成长作文•相关推荐之邦”的美誉。

近年来，我们经常在电视上看到这样一则公益广告：在一辆挤满乘客的公交车上，一位老奶奶没有座位，站在过道上，摇摇晃晃得站不稳。

“你让吧。

”“还是你让吧！”这是其他乘客的心声。

他们像像踢足球一般你推我挡，把让座的事推给别人。

最后哨子响起，终于有人把位子让给她。

让座，一个简简单单的动作，可生活中又有多少人能够做到呢？这不禁又让我回忆起和爸爸妈妈一起去义乌商场的一次经历。

那天，我和爸爸妈妈到义乌去逛百货商场。

妈妈说：“芳芳，我带你去享受一下城里人高品质的生活。

走，乘电梯去！”妈妈还告诉我，它能在瞬间将我们带到大楼的顶层。

我半信半疑地拉着妈妈的手，直奔这犹如魔术匣子般神奇的电梯间。

“叮”一声，电梯门开了，等电梯的人们一拥而上，不一会儿就将这个神秘的魔术匣子塞得满满的。

“嘀嘀嘀嘀……”我紧紧地拉着爸爸妈妈的手，担心的看着大家。

“超载了。

”不知谁说了一声。

哦，原来是超载了，大家你看看我，我看看你，似乎在等待什么。

就在这时，一位年轻的女士二话不说走下了电梯。

可电梯还在叫，大家似乎无动于衷。

于是，爸爸放开我的手，轻轻的拍拍我的肩，走下了电梯。

这会儿电梯才安静下来，满意的关上门，载着我们直奔五楼。

我想，同样生活在农村的爸爸一定也喜欢坐电梯，但在这种情况下，他还是毫不犹豫的将方便让给了别人！如果说谦让是一颗闪烁的星星，那么爸爸和那位年轻的阿姨都摘到了这颗星，爸爸的这颗星星总在我身边一闪一闪得亮着，时刻提醒着我：谦让是一种美德！美德伴我成长作文篇2“美德”是什么？顾名思义，“美德”就是美好的品德。

美德往往会在一些小事中看出来。

其实，在我们的生活中也有美德，一些小小的事件也能体现出一个人的美德，比如说：1.在公交车上给老人让座。

2.有人打架，过去劝架。

3.去敬老院献爱心。

这些事情虽然很小，但是是最常见的，也是最能体现一个人的心肠是好是坏，表现出一个人的品质和心胸是宽广的，还是非常渺小的。