班级奖助学金评定细则

奖助学金评定细则一、学生本人提交书面申请，如实说明申请事由并提供相关证明材料；二、班级民主评议，辅导员、班导师审核后报学院学工办；三、根据学校名额，学院资助评审委员会评审，并等额确定候选人，经公示无异议后，将相关表格和____报学工部；四、党委学生工作部____学校国家奖、助学金评审委员会进行评审，报校领导____研究通过后，在全校公示____天无异议者，确定为受奖助学生，报省教育厅备案。

第四篇：奖助学金评定办法____农业大学国家奖学金、国家励志奖学金、____省政府奖学金、国家助学金评审暂行办法（修订）第一条为规范国家奖学金、国家励志奖学金、____省政府奖学金、国家助学金评审工作，保证评审工作公平、公正、依法进行，特制定本办法。

第二条学校成立国家奖助学金评审工作领导小组，统一领导国家奖助学金评审工作。

各学院要成立学院和各年级国家奖助学金评审工作领导小组，由辅导员、班主任、学生代表组成，其中学生代表不少于年级总人数的____％。

第三条国家奖助学金标准1.国家奖学金每人每年____元；2.国家励志奖学金每人每年____元；3.____省政府奖学金每人每年____元；4.国家助学金每人每年____元，按____个月发放。

第四条国家奖助学金申请条件（一）国家奖学金二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：1.热爱____祖国，拥护____；2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，入学以来无违纪行为；3.诚实守信，道德品质优良，当学年日常行为综合考评在评选范围内位于前____%；4.在校期间学习成绩优异，当学年学习成绩排名在评选范围内位于前____%，且无不及格科目，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前____%，但达到前____%的学生，如在其他方面表现非常突出，可申请国家奖学金，但需提交详细的证明材料。

其他方面表现非常突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。

2024年奖助学金评定细则11级法学1班为激励本科及高职学生勤奋学习，提升综合素质，以及体现国家对这些学生尤其是经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，依据《____关于建立普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系____》(国发〔____〕____号)文件精神，结合班级实际情况，特制定本班奖助学金评定细则，旨在确保评定公正、公平、公开，并规范班级行为，增强班级凝聚力。

同时，通过奖助学金激励全班同学积极进取，争优创新，为班级荣誉不懈努力。

细则如下：1. 早操及晚自习迟到、请假累计达到____次者，综合测评扣____分；2. 未经许可的早退、旷课，每节扣____分；3. 无故缺席学校、院系重要活动，每次扣____分；4. 期末考试科目不及格者，不具备评定资格；5. 违反学校规定，如夜不归宿、斗殴、酗酒等，受到学校或院系通报批评或处分者，取消评定资格；6. 同一学年内，获得国家助学金的学生可申请国家奖学金或国家励志奖学金；获得国家励志奖学金者可申请国家助学金，但不得同时获得国家奖学金；获得国家奖学金的困难学生可申请国家助学金，但不得同时获得国家励志奖学金；已获奖助学金者原则上不得参与其他奖助学金评定；7. 其他奖励加分事项以学校奖助学金评定办法为准；8. 本细则最终解释权归本班班委所有。

附：11级法学1班班规鉴于大学期间的自由、民主和开放性，我们应增强责任感和集体意识，以创建良好的学习和生活环境，特制定以下班规：一、基本准则：1. 遵守法律法规，严格遵守《青海民族大学学生手册》；2. 准时上课，不迟到、早退、旷课；3. 积极帮助同学，关心困难同学；4. 遵守作息时间，不晚归，不外宿；5. 参与班级活动，支持班级工作；6. 尊敬师长，团结同学；7. 穿着整洁，举止得体；8. 获得奖助学金的同学需上交____%作为班费；9. 班费支出____元以上需____名班委签字生效。

班级励志奖学金和国家助学金评选方案
为了进一步做好我班国家励志奖学金和国家助学金的申请和评定，保证评审质量，根据《**学院国家奖学金、国家励志奖学金评定实施细则》和《**学院国家助学金评定实施细则》，结合我班实际，特制定本申请程序。

一、评议组
我班采取全体同学投票的方式进行评选，班长和团支书唱票监票。

班主任临场监督但不参与投票。

二、励志奖学金的评选
1、按照学生手册，选出达到参选条件的同学（在校期间学习成绩优良，参评上学年度智育素质测评在75分以上且学生综合测评成绩在班级前20%内）。

2、参选学生上台叙述自己的情况，包括生活情况，学习情况，勤工助学，公益劳动，志愿者服务等。

3、除参选学生外，每个同学都选出指定数量的符合条件的同学。

4、票数多的学生获取励志奖学金。

三、贫困助学金的评选
1、按照学生手册，分别选出达到一等助学金、二等助学金、三等助学金申请条件的同学。

（一等助学金为上学年度综合测评成绩在班级前20%内，无考试不及格课程；二等助学金为上学年度综合测评成绩在班级前40%内,；三等助学金为上学年度综合测评成绩在班级前70%内，严格按照该成绩要求执行。

）
2、分别按等级和指定数量对符合条件的参选学生进行全班投票选拔。

参选学生不参与投票。

3、若一等助学金没选上的同学，可参加二等助学金的选拔，以此类推。

4、票数多的学生获取相应等级的助学金。

四、全班公示，若所选拔的励志奖学金获得者和国家助学金获得者的学生有铺张浪费、奢靡消费的行为，全班同学有权利监督和举报。

若属实，取消该同学的奖助学金。

二〇一五年九月二十五日。

奖助学金评定细则模版第一章总则第一条为了激励优秀学子，提供经济资助和奖励，推动学生的学业发展，特制定本奖助学金评定细则。

第二条本评定细则适用于本校广大学生的奖助学金申请与评定。

第三条本评定细则的评定原则为公正、公平、公开，遵循奖励先进、鼓励进步、激发潜力的原则。

第四条本评定细则按照不同的层次和类型分为综合奖助学金、学业奖励奖学金、学术研究奖学金、社会工作奖学金、创新创业奖学金等多个类别。

每个类别的评定标准和申请流程根据具体情况进行适当调整。

第五条申请者应当按照规定的时间和方式提交申请材料，并且必须如实填写每个材料的内容。

申请者提交的材料一经确认，不再允许更改。

第二章综合奖助学金第六条综合奖助学金是针对全校范围的学生进行评定的，评定的标准主要包括学业成绩、综合素质、品德表现等方面。

第七条综合奖助学金分为一等奖、二等奖、三等奖三个等级，具体评定标准如下：（一）一等奖：平均学业成绩在85分以上，各项综合素质评定都达到优秀级别的学生，可以申请一等奖助学金。

（二）二等奖：平均学业成绩在80分以上，各项综合素质评定都达到良好级别的学生，可以申请二等奖助学金。

（三）三等奖：平均学业成绩在75分以上，各项综合素质评定都达到及格级别的学生，可以申请三等奖助学金。

第八条综合奖助学金申请程序如下：（一）申请者填写申请表格，并按规定提交申请材料。

（二）学校组织评审委员会评审申请材料和综合素质评定情况。

（三）评审委员会根据评审结果，按照评定标准确定获奖名单。

（四）获奖名单公示，公示期为一周。

（五）公示期结束后，学校颁发奖励证书和资助金。

第三章学业奖励奖学金第九条学业奖励奖学金是针对在学业上有突出表现并取得优异成绩的学生进行评定的。

第十条学业奖励奖学金根据学业成绩的优秀程度分为级别分为五类：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

第十一条特等奖学金：平均学业成绩在90分以上的学生，可以申请特等奖学金。

第十二条一等奖学金：平均学业成绩在85分以上但不达到90分的学生，可以申请一等奖学金。

奖学金评定成绩=智育成绩加权平均分×80%+德育表现分数（基准分60分）×5%+社会工作表现分数（基准分60分）5%+社会活动表现分数（基准分60分）×5%+寝室文化建设分数（基准分60分）×5%。

第十三条智育成绩加权平均分（一）智育成绩加权平均分以学习成绩为依据；（二）智育成绩加权平均分==∑（各科成绩得分*学分）/∑学分数。

第十四条德育表现分数（一）凡在奖学金评定的相应学年内获得表彰者按以下办法加分：1.被评为先进个人者：省级（含省级）以上加20分/次，市级加15分/次，校级加10分/次，院级加5分/次；2.受到通报表扬者：校级加10分/次，院级加5分/次；3.被评为“先进班集体”“红旗团支部”“先进团支部”或“优良学风班”的班级其成员：省级以上（含省级）加10分/次，校级以上加5分/次，院级加3分/次；4.同一事件受到不同级别表扬或表彰只计最高分，不累计加分；5.以上诸项累计加分最高为40分。

（二）凡在奖学金评定的相应学年内出现以下情况者按以下方法扣分：1.旷课一节扣5分/次（请假手续不全以旷课论处），早退扣3分/次，迟到扣3分/次；2.无故缺席团组织生活、班会，院、校大会及其他集体活动者扣5分/次；3.值日干部未能认真履行自身职责，出现未记载班务日志或作假记载等情况，扣5分/次；4.谈恋爱造成不良影响者，扣10分/次；5.将学生证借他人者，扣5分/次；造成不良影响者，扣10分/次；6.穿拖鞋、背心到教室上课或参加开会者，扣5分/次；7.其他违反校纪校规情况，酌情扣分；8.以上诸项累计扣分最高为60分。

第十五条社会工作表现分数担任社会职务的学生按以下办法加分：1.辅导员助理，团委（团总支）副书记，秘书长，学生会正、副主席，秘书长，任期满一学年且考核合格者加15分；2.学生党支部委员，团总支学生会各部部长，各班班长、团支部书记，任期满一学年且考核合格者加10分；3.团总支学生会副部长，各班班委会成员、团支部委员，任期满一学年且考核合格者加5分；4.各宿舍寝室长任期满一学年且工作认真负责者，可酌情加2分；5．若以上工作任满一学期但未满一学年但工作认真负责且考核合格者所加相应的分数均减半；6.其他团总支学生会干部根据具体情况可酌情加3分；7.在校社联、校学生会工作的，应到所在部门开具工作证明，包括：职务、工作时间和工作表现，情况属实的按上述方法给与相应加分；8.身兼数职者以最高分为准，不累计加分。

奖助学金评定细则11级法学1班为激励普通本科高校、高等职业学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，以及为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业。

根据《____关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系____》(国发〔____〕____号)有关精神以及为确保本班奖助学金评定公正、公平、公开及结合我班实际特制定本班奖助学金评定细则。

本评定细则与班级综合测评直接挂钩，旨在从制度层次规范班级成员的行为。

引导其贯彻学校的各项规章制度，为实现增强班级的凝聚力、向心力的目标。

同时以奖助学金之形式鼓励全班同学奋发前进，争先创优，为班级的荣誉而不懈努力。

现将评定细则叙述如下：1.一个月内早操，以及晚自习迟到、请假____次者在综合测评之最终分中扣____分；2.无故早退、旷课者，每退、旷一节在综合测评之最终分中扣____分；3.学校、院系的重要活动无故缺席者，每缺一次在综合测评之最终分中扣____分；____期末考试某科成绩未及格者不予评定；5.违反学校规章制度的，如夜不归宿、群架、酗酒等以及其他受到学校及院系的通报批评或处分之情况者不予评定；6.在同一学年内，获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金；获得国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金；获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金；已获得某一形式的奖助学金者原则上不予参与其他奖助学金之评定；7.其他奖励加分之事项以校发之奖助学金评定办法为准；8.本细则的最终解释权归本班班委所有。

附：11级法学1班班规大学是一个相对自由，明主，开放，极易接触外面社会生活的时期，因此作为一名大学生我们更应该有强烈的责任感和集体感，针对班级内部存在的问题，为了营造一个良好的学习和生活环境，为了创造一个优秀的班集体，特制订以下班规：一、基本要求：1、遵纪守法，认真行使《青海民族大学学生手册》有关规定。

关于奖助学金评选的通知亲爱的同学们：大家好！为了激励同学们勤奋学习、积极进取，帮助有困难的同学顺利完成学业，学校将开展本年度奖助学金的评选工作。

现将有关事项通知如下：一、奖助学金的类别及评选条件（一）奖学金1、优秀学生奖学金（1）一等奖学金：本学年综合测评成绩在班级前 5%，且学业成绩平均分在 90 分以上（含 90 分），无补考、重修科目，积极参加社会实践和学校组织的各项活动。

（2）二等奖学金：本学年综合测评成绩在班级前 10%，且学业成绩平均分在 85 分以上（含 85 分），无补考、重修科目，积极参加社会实践和学校组织的各项活动。

（3）三等奖学金：本学年综合测评成绩在班级前 15%，且学业成绩平均分在 80 分以上（含 80 分），无补考、重修科目，积极参加社会实践和学校组织的各项活动。

2、单项奖学金（1）科技创新奖学金：在学术研究、科技创新等方面取得突出成绩，如在省级及以上学科竞赛中获奖，发表高水平学术论文等。

（2）社会实践奖学金：积极参加社会实践活动，表现突出，受到校级及以上表彰。

（3）文体活动奖学金：在文体活动中表现优异，为学校争得荣誉，如在省级及以上文体比赛中获奖。

（二）助学金1、国家助学金（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。

（3）诚实守信，道德品质优良。

（4）勤奋学习，积极上进。

（5）家庭经济困难，生活俭朴。

2、学校助学金（1）本学年被学校认定为家庭经济困难学生。

（2）积极参加学校组织的勤工俭学活动。

（3）学习态度端正，无违纪行为。

二、评选程序1、个人申请符合条件的同学向所在班级提出申请，并填写相应的申请表，提交相关证明材料。

2、班级评议班级成立评议小组，对申请人的情况进行民主评议，提出推荐名单。

3、学院审核学院对班级推荐名单进行审核，确定初步名单，并在学院内进行公示，公示时间不少于 3 个工作日。

4、学校审批学校对学院上报的名单进行审批，确定最终获奖助名单，并在全校范围内进行公示，公示时间不少于 5 个工作日。

奖助学金实施细则引言概述：奖助学金是一种资助学生的方式，旨在鼓励学生努力学习和取得优异成绩。

为了更好地实施奖助学金政策，制定了一系列细则来规范申请和评选流程，保证公平公正。

本文将详细介绍奖助学金实施细则的五个部分。

一、申请条件1.1 学业成绩：申请者需要在过去一学年内取得优秀的学业成绩，成绩排名在班级前百分之五十以内。

1.2 综合素质：除了学业成绩，申请者还需要展示出较好的综合素质，如参与学校社团活动、担任班级职务等。

1.3 家庭经济状况：奖助学金主要面向经济困难的学生，申请者需要提供家庭经济状况证明材料，以确保资助对象的合理性。

二、奖助学金种类2.1 学业奖助：针对学习成绩优秀的学生，根据学业成绩进行评选，分为一、二、三等奖助。

2.2 专项奖助：针对在特定领域有突出表现的学生，如科技创新、艺术才华等，通过专家评审进行评选。

2.3 助学金：主要面向家庭经济困难的学生，根据家庭经济状况进行评估，提供资助以帮助其完成学业。

三、评选流程3.1 申请材料准备：申请者需要准备相关材料，包括成绩单、综合素质证明、家庭经济状况证明等。

3.2 评审委员会：学校设立奖助学金评审委员会，由教师、学生代表和相关工作人员组成，负责评选工作。

3.3 评选标准：评审委员会根据申请者的学业成绩、综合素质和家庭经济状况进行综合评估，按照一定比例进行奖助学金的分配。

四、奖助学金的管理与监督4.1 资金管理：学校设立专门的奖助学金账户，将奖助学金资金专款专用，确保资金使用的透明和规范。

4.2 监督机制：学校建立奖助学金监督机制，定期对奖助学金的发放和使用情况进行检查，确保资金使用的合理性和效果。

4.3 反馈机制：学生和家长可通过学校提供的反馈渠道，对奖助学金的发放和管理提出意见和建议，以进一步完善制度。

五、奖助学金的效果评估5.1 学业进步：通过奖助学金的资助，学生在学业上取得了明显的进步，提高了学习动力和积极性。

5.2 综合素质提升：奖助学金的实施促进了学生的综合素质提升，培养了学生的领导能力和团队合作精神。

奖助学金实施细则一、背景介绍奖助学金是为了鼓励和资助优秀学生，在他们学习过程中提供经济支持的一种形式。

为了更好地管理和分配奖助学金，制定奖助学金实施细则是必要的。

二、奖助学金类别1. 学术成绩奖助学金：根据学生在学术方面的表现，包括课程成绩、科研项目等，赋予奖助学金。

2. 专业技能奖助学金：根据学生在专业技能方面的表现，包括实践能力、实习表现等，赋予奖助学金。

3. 综合素质奖助学金：根据学生在综合素质方面的表现，包括领导力、社会活动等，赋予奖助学金。

三、奖助学金评定标准1. 学术成绩奖助学金评定标准：a. GPA（平均学分绩点）：要求学生在一定学期内的GPA达到一定标准。

b. 课程成绩：要求学生在核心课程中取得优秀成绩。

c. 科研项目：要求学生积极参预科研项目，并取得一定的研究成果。

2. 专业技能奖助学金评定标准：a. 实践能力：要求学生积极参预实践活动，如实习、实验等，并在实践中表现出色。

b. 专业技能竞赛：要求学生参加相关专业技能竞赛，并取得优秀成绩。

3. 综合素质奖助学金评定标准：a. 领导力：要求学生在学生组织、社团等方面具备一定的领导能力，并有一定的组织管理经验。

b. 社会活动：要求学生积极参预社会公益活动，并在其中展现出积极向上的精神。

四、奖助学金申请流程1. 学生填写奖助学金申请表格，并附上相关证明材料。

2. 学生提交申请材料到学校奖助学金办公室。

3. 学校奖助学金办公室对申请材料进行审核，确保申请材料的真实性和完整性。

4. 学校奖助学金评定委员会根据评定标准对申请学生进行评定。

5. 学校奖助学金办公室根据评定结果确定获奖学生名单，并公示在校园内。

6. 学校奖助学金办公室将获奖学生的奖助学金发放到其个人账户。

五、奖助学金管理和监督1. 学校奖助学金办公室负责奖助学金的管理和发放工作。

2. 学校奖助学金评定委员会由学校相关部门和教师组成，负责对申请学生进行评定。

3. 学校奖助学金办公室定期进行奖助学金的使用情况核查，确保奖助学金的合理使用。

奖助学金评定细则范本第四条各类奖学金评选基本条件。

申请参加各类奖学金评选的学生必须同时具备以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和改革开放政策；遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规，积极上进；学习勤奋，态度端正；尊敬师长，团结同学，关心集体，诚实守信；积极参加体育锻炼，达到《大学生体质健康标准》；按期缴清学杂费并注册的在册学生(各院系确定的____%竞技特别困难学生不受限制)。

凡在学年中有下列情况之一者，不具备各类奖学金评选资格：违反校纪校规受到学校通报批评及警告(含)以上处分者；学习态度差，违反学校有关考勤管理规定或严重损坏教学实验设备、图书资料等公共财物者；缺乏集体意识和诚信，无故不参与学校、学院和班级的活动，被学院、班级认定不适宜参评奖学金者(各学院制定相应细则)；当学年所获得初修学分之和达不到全学年应得学分总数的____%者。

奖助学金评定细则范本（2）引言：本文旨在制定一套奖助学金评定细则模板，以确保评选过程公平、公正，并能根据学生的优秀表现进行合理分配奖助学金。

该模板将包括学生综合素质评估、学术成绩评定、社会活动表现评定等多个方面的考量标准。

通过科学制定的细则，将奖助学金的分配更加合理化、规范化、透明化，为学生提供公平竞争的机会，激发学生的积极性和创造力。

一、学生综合素质评估为了全面评估学生的素质，我们将从以下几个方面来进行评估：学习能力、科研能力、创新创业能力、领导才能、团队合作能力、社会责任感等。

1.1 学习能力学习能力是衡量一个学生的学习动力、学习方法和学习效果的重要指标。

我们将考虑学生在课程学习中的表现、学科竞赛成绩、获得奖项等来评估学生的学习能力。

1.2 科研能力科研能力是衡量一个学生在科研项目中的表现以及科研成果的产出能力。

我们将从学生参与科研项目的情况、科研论文的发表情况、获得科研奖励等方面来评估学生的科研能力。

1.3 创新创业能力创新创业能力是衡量一个学生在创新创业领域中的能力和成果。

奖助学金评定细则第一章：总则第一条：为了激励和表彰优秀的学生，促进其学术发展和综合能力的提升，特设立奖助学金制度。

第二条：奖助学金评定细则适用于在本学校就读的全日制本科和研究生学生。

第三条：奖助学金的评定将遵循公平、公正、公开的原则，并根据申请学生的学术成绩、综合素质以及经济困难程度进行评定。

第四条：奖助学金的资金来源包括政府拨款、社会捐赠以及校内工作奖励等。

第五条：奖助学金的种类分为综合奖学金、学术奖学金、助学金和特殊奖助学金等，具体种类和标准由学校根据实际情况制定。

第二章：评定标准第六条：奖助学金的评定主要考量学生的学业成绩、科研能力、综合素质以及经济状况。

第七条：学业成绩的评定主要以学生的平均学分绩点作为依据，其中75%以上为主要参考，25%以下为次要参考。

第八条：科研能力的评定主要考察学生在科研项目中的表现，包括参与项目的数量和质量、论文发表等。

第九条：综合素质的评定主要考虑学生的学术活动、社会实践、社团活动、志愿服务等方面的表现。

第十条：经济状况的评定主要考虑学生家庭的经济困难程度，包括家庭收入、家庭人口数、父母就业状况等。

第十一条：奖助学金的评定程序包括申请、初审、面试和评定等环节。

第十二条：学生在每学年开始前申请奖助学金，填写相应的申请表格，并提供相关的证明材料。

第十三条：初审环节由奖助学金评定委员会进行，主要负责审核学生的申请材料和初步筛选符合条件的学生。

第十四条：面试环节由奖助学金面试委员会进行，主要负责对初审合格的学生进行面试评估。

第十五条：评定环节由奖助学金评定委员会进行，根据申请学生的学术成绩、综合素质和经济状况，进行综合评定。

第十六条：评定结果由学校公示，并及时通知获奖学生和未获奖学生。

第十七条：学生对评定结果有异议的，可以提出申诉，由学校设立的专门机构进行复核。

第四章：奖助学金管理第十八条：获奖学生必须严格按照学校的规定使用奖助学金，不得私自挪用或其他违规行为。

第十九条：获奖学生必须按时参加学校组织的奖助学金活动，积极参与学术研究和社会实践等活动。

奖助学金评定细则范文一、引言本文旨在规范奖助学金评定细则，并确保公正、公平的评定过程。

为此，我们将依次介绍奖助学金评定的目的、评定标准和程序。

二、奖助学金评定目的奖助学金的评定目的是激励学生在学习、科研和社会服务方面取得杰出成绩，同时鼓励困难学生克服困难，进一步提高学习成绩。

三、奖助学金评定标准1. 学术成绩：学业成绩是评定奖助学金的重要指标之一。

综合考虑平均成绩、各学科成绩、学习进展等因素，要求学生成绩优秀且稳定。

2. 科研成果：对于科研类奖助学金，将重点关注学生在科研项目中的贡献和成果。

这包括发表的论文数量、论文被引用的情况、参与的科研项目及获得的成果等。

3. 社会服务：社会服务是评定奖助学金的另一个重要指标。

学生积极参与志愿者活动、社团组织、公益项目等，将会得到额外的加分。

4. 品德表现：奖助学金评定也将考虑学生的品德表现。

学生应遵守学校的各项规章制度，并展现出社会责任感和团队合作精神。

5. 综合考虑：在评定奖助学金时，我们将综合考虑以上几个方面的指标，确保公正评定，同时注重学生的全面发展。

四、奖助学金评定程序1. 学生申请：学生需按时提交奖助学金申请，并提供相关证明材料。

每个奖项的申请截止日期将在开学前公布。

2. 评选委员会评审：学校设立奖助学金评选委员会，由学校领导、教师和代表学生的团体组成。

评选委员会将审核学生的申请材料，并进行综合评定。

3. 公示：评选委员会将公示评定结果，以确保公正透明。

学生可以在一定时间内对评定结果提出异议。

4. 资助通知：学校将向获奖学生发放奖助学金的通知，并按照规定的金额和时间进行资助。

五、奖助学金评定细则的实施为确保奖助学金评定的公正性和透明度，学校将根据上述标准和程序制定相应的操作指南，明确评定细则的具体细节，并定期进行评估和改进。

六、结语本文对奖助学金评定细则进行了详细的说明，以确保评定过程的公正性和公平性。

根据评定标准和程序，我们将积极激励学生在学业、科研和社会服务方面取得优秀成绩，并帮助有困难的学生克服困难。

2024年奖助学金评定细则样本国家奖学金评选标准一、基本资格要求：1. 导向引领：应具备积极向上的学习态度和正确的世界观、人生观、价值观。

2. 遵纪守法：严格遵守国家宪法及法律法规，遵循学校各项规章制度，自入学以来无任何违纪行为记录。

3. 道德品行：诚实守信，道德品质优秀，当年度的日常行为综合考评成绩需在评选范围内名列前茅（具体比例依据相关规定设定）。

4. 学业成绩：在校期间学习成绩出类拔萃，当年度的学习成绩排名在评选范围内位于前列（具体比例依据相关规定设定），且无任何不及格科目。

同时，在社会实践、创新能力、综合素质等方面展现显著优势。

二、特殊情况处理：对于学习成绩和综合考评成绩虽未进入前____%但达到前____%的学生，若在其他方面表现极其突出，亦可申请国家奖学金。

此类“其他方面”包括但不限于道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等领域中的卓越成就。

申请时需附详尽的证明材料，并经严格审核。

（一）具体表现示例：1. 在社会主义精神文明建设中作出重大贡献，如见义勇为、助人为乐等事迹在校内外产生广泛影响，有助于形成良好的社会风尚。

2. 在学术研究领域取得显著成果，如以第一作者身份发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI等权威数据库收录，或作为第一作者、第二作者出版经专家鉴定的学术专著。

3. 在国内外重要学科竞赛中荣获一等奖（或金奖）及以上奖项。

4. 在创新发明方面获得省级以上奖励或国家专利，且成果经专家鉴定认可。

5. 在体育竞赛中为国家赢得荣誉，具体成绩需达到省级以上比赛个人项目前三名或集体项目前二名（非体育专业学生）；高水平运动员在国际和全国性比赛中取得相应优异成绩。

6. 在文艺比赛中取得优异成绩，为国家赢得荣誉，具体标准参照国际和全国性比赛获奖情况。

7. 荣获全国三好学生、全国优秀学生干部等国家级荣誉称号。

国家励志奖学金评选标准针对二年级及以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，需满足以下条件：1. 热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导。

奖助学金实施细则一、背景介绍为了鼓励优秀学生继续深造，促进教育公平，本文制定了奖助学金实施细则，旨在为有需要的学生提供经济资助，匡助他们顺利完成学业。

二、资助对象1. 本校在册学生，包括本科生、研究生和博士生。

2. 家庭经济难点的学生，经过资助评定委员会的认定。

三、奖助学金类别及标准1. 优秀学生奖学金标准：每学年评选一次，奖励学习成绩在全校同年级前10%的学生。

金额：每人每学年5000元。

2. 学业进步奖学金标准：每学年评选一次，奖励学习成绩在上一学年相比有明显进步的学生。

金额：每人每学年3000元。

3. 难点津贴金标准：家庭经济难点的学生，经过资助评定委员会的认定。

金额：根据学生的具体情况进行评定，最高不超过每人每学年5000元。

4. 科研创新奖助金标准：针对积极参预科研项目并取得突出成绩的学生。

金额：根据学生的具体科研项目和成果进行评定，最高不超过每人每学年10000元。

四、申请与评选流程1. 学生填写奖助学金申请表，并提交相关材料，包括个人简历、成绩单、家庭收入证明等。

2. 学生提交申请后，由资助评定委员会进行审核，并进行家庭经济状况调查。

3. 资助评定委员会根据学生的申请材料和调查结果，评选出符合条件的奖助学金获得者。

4. 公示期：公示获奖名单，接受社会监督。

5. 学校财务部门按照获奖名单，将奖助学金直接发放到获奖学生的银行账户。

五、奖助学金管理1. 奖助学金实行公开、公正、公平的原则，保证资金使用的透明度。

2. 学生获得奖助学金后，需按照学校规定的要求进行学业和科研工作。

3. 学生在获得奖助学金后，如有违纪违规行为，将取销其奖助学金资格，并追回已发放的奖助学金。

4. 学校将定期对奖助学金的使用情况进行审计，确保资金使用的合理性和效益性。

六、奖助学金评估与调整1. 学校将定期对奖助学金实施情况进行评估，根据资金状况和学生需求的变化，适时调整奖助学金标准和类别。

2. 调整奖助学金标准和类别时，将充分听取学生和教职员工的意见建议，并进行公示。

奖助学金评定细则一、引言奖助学金是为了鼓励学生刻苦学习、提高学业成绩、培养综合素质而设立的一种资助方式。

根据学校的相关规定和要求，本文将详细阐述奖助学金的评定细则，旨在确保评定公正、科学、合理。

二、综合成绩评定综合成绩是评定奖助学金的重要指标之一。

综合成绩包括学业成绩、学科竞赛成绩、学术活动成绩等。

其中，学业成绩占据较大的比重。

学业成绩的评定主要通过绩点、平均成绩等指标来衡量，绩点高、平均成绩优秀的学生将获得更高的评定分数。

三、学科竞赛成绩评定学科竞赛是评定奖助学金的重要衡量标准之一。

学科竞赛包括数学、物理、化学等各个学科的竞赛，参与并取得优异成绩的学生将获得奖助学金的额外加分。

四、学术活动成绩评定学术活动成绩也是评定奖助学金的指标之一。

学术活动包括科研项目、学术论文发表、参加学术会议等。

积极参与学术活动且取得显著成果的学生将获得奖助学金的额外加分。

五、学生奉献精神评定学生的奉献精神是评定奖助学金的重要考量因素之一。

学生奉献精神的评定主要从学生在志愿者服务、社会实践、奉献他人等方面进行综合评定。

展现出较高奉献精神的学生将获得奖助学金的额外加分。

六、家庭经济状况评定家庭经济状况也是评定奖助学金的考量因素之一。

为了维护公平公正的原则，根据学校相关政策规定，会对学生的家庭经济状况进行评定，并将家庭经济状况作为奖助学金评定的依据之一。

七、综合评定根据以上指标的评定结果，学校将对学生进行综合评定。

在综合评定中，不同指标会有不同的权重，权重的设定根据学校相关规定而定。

最终，根据各项指标的得分情况，确定奖助学金的获得者。

八、奖助学金的等级设置及颁发方式根据学校的规定，奖助学金可分为多个等级，例如一等奖、二等奖、三等奖等。

奖助学金的颁发方式可以采取资助款项直接发放给学生或者通过减免学费等形式给予学生资助。

九、奖助学金评定的周期及公示奖助学金评定一般每学年进行一次，评定周期在每年的特定时间内完成。

评定结果将在特定的公示期间进行公示，并对申请者进行公示反馈，确保评定的公正性。

奖助学金实施细则引言：奖助学金是为了鼓励学生学习成绩优秀、品德良好的学生而设立的一种资助制度。

为了保证奖助学金的公平、公正和透明，制定了一系列的实施细则。

本文将详细介绍奖助学金实施细则的具体内容。

一、申请条件1.1 学习成绩优秀：学生申请奖助学金需要达到一定的学习成绩要求，通常是绩点在3.0以上。

1.2 品德良好：学生申请奖助学金还需要具备良好的品德和行为表现，不能有违纪违规行为。

1.3 经济困难：学生家庭经济状况也是申请奖助学金的一个重要条件，通常要求家庭经济收入低于一定的标准。

二、奖助学金的种类2.1 学习奖励奖学金：对学习成绩优秀的学生进行奖励，以鼓励他们继续保持良好的学习成绩。

2.2 困难补助奖学金：对经济困难的学生进行资助，帮助他们解决学费、住宿费等生活费用问题。

2.3 科研创新奖学金：对在科研创新方面有突出表现的学生进行奖励，鼓励他们积极参与科研活动。

三、奖助学金评定标准3.1 学习成绩：学习成绩是评定奖助学金的重要指标，通常按照学生的绩点排名进行评定。

3.2 品德表现：学生的品德表现也是评定奖助学金的重要参考，包括诚实守信、团结友爱等方面的表现。

3.3 社会活动参与度：学生积极参与学校的社会活动也会作为评定奖助学金的参考因素之一。

四、奖助学金的发放方式4.1 一次性发放：有些奖助学金会一次性发放给学生，学生可以自由支配这笔资金。

4.2 分期发放：有些奖助学金会分期发放给学生，每个学期发放一部分，以确保学生能够持续受到资助。

4.3 直接用于学费抵扣：有些奖助学金会直接用于抵扣学生的学费，减轻学生的经济负担。

五、奖助学金的管理和监督5.1 管理机构：学校通常设立奖助学金管理机构，负责奖助学金的申请、评定和发放工作。

5.2 监督机制：学校还会建立奖助学金的监督机制，确保奖助学金的公平、公正和透明。

5.3 追溯机制：对于申请奖助学金的学生，学校会建立追溯机制，定期对其学习成绩、品德表现等进行跟踪和评估。

2023年奖助学金评定细则一、绪论随着社会的发展和教育的进步，奖助学金成为高等教育中重要的一部分。

为了更好地鼓励和帮助优秀学生，切实发挥奖助学金的激励作用，制定本奖助学金评定细则。

二、奖助学金类别及比例1. 特等奖学金，20%；2. 一等奖学金，30%；3. 二等奖学金，40%；4. 三等奖学金，10%。

三、评定标准1. 学业成绩：奖学金评定的首要标准是学业成绩。

学业成绩占总评定成绩的60%。

2. 学术竞赛：学生参加学科竞赛、科技竞赛及创新创业等活动，取得的成绩和荣誉将作为评定的重要依据。

学术竞赛成绩占总评定成绩的20%。

3. 学习态度：学生的学习态度和学习积极性对于评定奖助学金也具有重要的影响。

学生的课堂表现、积极参与课外活动、辅导他人等各方面都会被综合考虑。

学习态度占总评定成绩的10%。

4. 社会实践：学生积极参与社会实践活动，展现社会责任感和公益精神，将获得额外加分。

社会实践成绩占总评定成绩的10%。

5. 品行表现：学生的品行表现也是评定奖助学金的重要因素。

学生的纪律情况、诚信守规、无违纪行为以及社区服务等都会被考虑在内。

品行表现占总评定成绩的10%。

四、评定程序1. 奖学金评定委员会由学校教务处、学生处、团委、招生办等相关部门共同组成，负责制定评定方案、组织评定和公布结果。

2. 学年结束后，各学院将学生的各项成绩统计汇总，并提交给奖学金评定委员会。

3. 奖学金评定委员会根据评定标准对学生的各项表现进行综合评定。

4. 根据评定结果，奖学金评定委员会按照奖助学金比例设置奖金金额，并公布获奖名单。

5. 对于获奖学生，奖学金金额将直接发放到学生的学习账户中，供其支付学费、住宿费等学习相关费用。

五、附则1. 每位学生每年只能获得一种奖助学金，不得重复获奖。

2. 对于评定结果有异议的学生，可以向奖学金评定委员会提出申诉，委员会将组织专家重新评定。

3. 对于虚假材料、舞弊等违规行为的学生，将取消其奖助学金资格并追究相应责任。