高三材料作文：戴上聪明与善良的眼镜看世界

以人为镜和开眼看世界的作文每个人的心里都有一双明亮的眼晴，明辨是非，判人好恶，我们每个人都应该睁开心灵的双眼，看向世界上一切美丽的地方。

也因为这颗心，这双眼，去发现世界的美好。

在世界不同的地方，发生着许多不同的事，带给我们的可能是鼓舞，也可能是自卑，有时候，生活中的一个眼神，一个微笑，亦或是一句话，都可以改变一个人一生的命运。

睁开心灵的双眼，你会发现人与人之间是没有区别的。

众生平等，人人平等。

每个人都是两个眼晴一个嘴巴，一样的生命器官，一样的只有一次生命。

不同的只是披在人体上的一副皮囊。

当我们善意的去认为这个世界是美好的，那么，这个世界就是美好的。

这个世界不缺美好的东西，缺的是发现美的眼晴。

“人之初，性本善”，睁开心灵的双眼，去发现人类的善良与美好。

每一个人的最开始都是善良纯洁的，后天的教育才会是关健。

身边每个人的话语，行为都可能影响一个人此后是自信、是自卑、是自傲……我们不能改变他们的童年，但我们应该正视自己的态度。

用我们的善意去面对、影响他们，让他们明白世界是美好的，而不是因为自己遭受过的苦难，将他人的努力全盘否定。

这样的行为可能会将一个人一生的命运都被改变。

我们应该睁开心灵的双眼，面对每一个人，发现每一个人的美好。

众生皆平等，没有高低贵贱之分，有的只是态度的不同。

当你以善意的目光看待世界，世界的一切都是美好；当你以恶意的目光看待世界，世界上的一切都是错误。

睁开心灵的双眼，去透晰世界的美好。

无论是白人、黑人、亦或者黄人，都是人类，是同一种生物，共同生活在同一星空下。

如果说白人是高人一等，那么，是不是可以说健全的人比残疾的人高一等。

残疾的白人又该如何在健全黑人面前自处呢！不要怀着恶意的态度去看待世界，因为世界上有许多美好的事物让我们去寻找。

我们心灵的.双眼指示着我们前行的道路，我们的心灵可以看到我们看不到的，明白我们所不能明白的，我们的心灵如同天空中照射大地的太阳，可以将我们内心的善良美好照射给一个又一个人，让世界充满美。

高考作文模拟写作：以眼观世界，以心洞真知导写及范文作文题目阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？——苏轼《石钟山记》材料二：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

——苏轼《题西林壁》以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。

作文解析这是一则双材料作文题。

材料一来自苏轼《石钟山记》，是苏轼在追求真相的时候对“事不目见耳闻，而臆断其有无”的质疑和批驳，强调要实地探索，亲眼认识事物。

材料二也是苏轼的话，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，仿佛进一步提出质疑：就算深入庐山，目见耳闻，也不一定能窥见庐山的真面目，可能只获得一个“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的结果，这提示我们，从不同角度看待事物会看到不同的景象。

结合两则材料，可以发现二者的互补关系。

材料一强调要以实际行动来认识事物，不盲目臆断，不人云亦云，材料二强调在追求真理时候不能深陷其中，当局者迷，而要跳出迷雾，客观看待，也要认识从不同角度看待问题会获得不一样的结果这一事实。

这两则材料不仅提示我们如何正确观察事物、追求真相，还启发了信息时代的我们如何辨别信息真伪，追求事实全貌。

在写作中我们可以结合两则材料的内涵，在充分分析两则材料的基础上进行立意，追求认识事物的最佳方法，并且联系当今信息社会对信息的求真辨伪进行探讨。

优作欣赏纵观横察，尚真求实从天地蜉蝣一簇，到茫茫沧海一粟，世间万物，无不需要我们以尚真求实的态度纵观横察。

苏轼以寻觅石钟山洪钟之声源头的经历揭示凡事皆要目见耳闻、实事求是之理；又以探索庐山“真面目”游历之旅展现出视角对观点的决定性作用。

抛弃主观臆断，拥抱实事求是，并用多样眼光观察世间万物，纵览全局、横观八方，才能感悟至简大道。

尚真而求实，摒弃主观臆断。

“没有调查就没有发言权”，毛泽东曾在《反对本本主义》一文中说明了尚真求实的重要性，也批驳了主观臆断的危害。

用善良看世界人间犹如一面镜子，只有用善良的心灵去观照，我们才能更真切地看到世界的美好。

作为一个高中生，我常常思考着世界的本质和人生的意义。

然而，在这个充满纷扰、矛盾和冲突的世界中，我深信，善良是我们与幸福相迎的双手。

善良，是一种纯净的品质，温暖着每一个人的内心。

当我们怀着善良的心灵去看世界时，我们会发现生活中充满了许多美好的事物。

例如，当我们见到孩子们的笑容时，我们可以感受到他们纯真的善良与温暖；当我们捕捉到一颗小小的绿叶被微风轻轻吹动的瞬间，我们会发现自然界的善意与和谐。

这些平凡而美好的瞬间，正是善良心灵的投射。

只有通过善良，我们才能真正感受到这个世界的美丽与温暖。

用善良看世界，也是看待他人的一种态度。

每个人都有自己的故事，有自己的独特之处。

而当我们用善良的目光看待他人时，我们会发现每个人都有他们的梦想、希望和困扰。

我们会对别人的需求产生共鸣，并乐意伸出援助之手。

正是因为我们拥有善良的心灵，我们才能为他人带来温暖和帮助，建立起更加和谐的社会关系。

同时，用善良的心灵看待困难与挫折，也是我们人生中至关重要的一课。

生活中，我们难免会遇到各种各样的困境，面对挫折与痛苦。

然而，当我们怀着善良的心态去面对这些困难时，我们能够更加从容、勇敢地去应对，寻找解决问题的方法。

善良赐予我们勇气与坚持不懈的力量，让我们能够在困境中寻找到光明的希望，并思考出更好的解决方案。

在冷漠与自私的社会中，善良如同清泉一般，给予我们力量和温暖。

我们不要忘记，善良是每一个人内心的原点，也是我们建设美好世界的基石。

作为一名高中生，我们应该怀着善良的心灵去看待世界，去对待他人，去面对挫折与困难。

只有用善良的眼光看世界，我们才能真正欣赏到生活的美好和意义。

用善良看世界，就像是一种心灵的修炼。

在这个过程中，我们要学会用宽容的眼光看待他人的过错，学会给予他人更多的关爱和理解。

我们要学会用感恩之心欣赏身边的人和事，学会懂得付出与分享。

只有通过善良的修炼，我们才能将内心的纯净无暇带给世界，让善良蔓延于每个角落。

【高考时文选粹】善意的目光将使世界更美丽编者按：“人之初，性本善。

”历史的丰碑上，无数的人们将善念镌刻其中，经时光沉淀，历久弥新，光采依然。

善，是春天里一抹嫩黄的绿，使孤独寂寞的人看见成长的希望；善，是盛夏里一眼清澈的泉，使燥热难耐的人领略诗意的凉爽；善，更是冬日里灿烂的阳光，使饱受寒冷的人们感受生命的温暖和惬意。

爱的本质就是向善。

“善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百事耗之有余。

”善意之心，在举手投足间温暖着生活；善意之举，让我们的世界变得更美丽。

善意的目光将使世界更美丽题目即论点，清晰明确，充满正能量。

①近日，一则医生高铁上救人后被要求出示医师证并手写当时情况的消息在网络上快速传播，引起网友们激烈讨论。

有人搬出法规，认为见义勇为不同于医疗执业，无需提供证件；有人为医生鸣不平，感叹救人竟被担责；有人则支持列车员，认为留存证据为后续治疗提供参考无可厚非。

尽管看法不一，但是不少网友认为列车员的初衷是撇清责任，这种解读不禁让人感叹：为何以自私预设他人，为何原本应皆大欢喜的结局竟演变成一场对道德的讨论。

如果是报以善意的眼光看待事件中的每一个人，这将是一则正能量满满的故事。

开篇点题。

由医生高铁上救人的事件引出话题。

②不要让不当联想蒙蔽自己善意的眼光。

近年来，偶尔出现的一两则见义勇为反被诬陷的新闻让人深感愤恨，也改变了一些人对社会的看法，以偏概全，如同惊弓之鸟。

在这些人心里，见义勇为渐渐与被人讹诈联系了起来，被救者时常被投以怀疑的目光，救人同时保留证据变成常识。

只要受帮助一方有任何其他举动都会首先被冠以心术不正的预设。

毫无疑问，这是一种以恶意揣测他人，以恶意预估未来的歪曲心理，是一种不健康的社会心态。

事件中，医生热心施救，患者得以治疗，列车安全运行，实则皆大欢喜。

依理剖析，医生临危救人值得赞扬，参与救助者对自身行为负责也无可厚非，列车员为明晰过程要求医生写明情况也属正常。

但当一件事情在固有观点下被解读时，一切就变了味。