研究性学习常见问题
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高一研究性学习课题(一)环境保护加快防治“白色污染”的步伐对(某地区)废电池回收情况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用(某某地区)空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究(二)生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——营养家庭包装以氢气(天然气)为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济纯净水是否“纯净” 环保型防震材料的开发维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前景新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木制品的可行性研究中学生营养与健康研究特别环境下使用的救生衣浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的分析研究高二学生早上的饮食关于含碘食盐的日常保存的研究处处可见的动态平衡化肥对土壤的影响农村生活用水调查生活中的化学厨房里的化学化妆用品的副作用科技与生活——关于纳米技术奶制品工业与我们的日常生活。
高中数学研究性学习课题集锦篇一:高中数学研究性学习课题题目精选高中数学|研究性学习|课题|题目精选精选高中数学研究性学习课题题目精选. 1、银行存款利息和利税的调查. 2、气象学中的数学应用问题. 3、如何开发解题智慧. 4、多面体欧拉定理的发现. 5、购房贷款决策问题...骑大象的蚂蚁整理编辑高中数学|研究性学习|课题|题目精选高中数学研究性学习课题题目精选1、银行存款利息和利税的调查2、气象学中的数学应用问题3、如何开发解题智慧4、多面体欧拉定理的发现5、购房贷款决策问题6、有关房子粉刷的预算7、日常生活中的悖论问题8、关于数学知识在物理上的应用探索9、投资人寿保险和投资银行的分析比较10、黄金数的广泛应用11、编程中的优化算法问题12、余弦定理在日常生活中的应用13、证券投资中的数学14、环境规划与数学15、如何计算一份试卷的难度与区分度16、数学的发展历史17、以“养老金”问题谈起18、中国体育彩票中的数学问题19、“开放型题”及其思维对策20、解答应用题的思维方法21、高中数学的学习活动——解题分析A)从尝试到严谨、B)从一个到一类22、高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧23、中国电脑福利彩票中的数学问题24、各镇中学生生活情况25、城镇/农村饮食构成及优化设计26、如何安置军事侦察卫星27、给人与人的关系(友情)评分28、丈量成功大厦29、寻找人的情绪变化规律30、如何存款最合算31、哪家超市最便宜32、数学中的黄金分割33、通讯网络收费调查统计34、数学中的最优化问题35、水库的来水量如何计算36、计算器对运算能力影响37、数学灵感的培养38、如何提高数学课堂效率39、二次函数图象特点应用40、D中线段计算41、统计溪美月降水量42、如何合理抽税43、南安市区车辆构成44、出租车车费的合理定价45、衣服的价格、质地、品牌,左右消费者观念多少?46、购房贷款决策问题篇二:高中数学研究性学习课题选题参考高中数学研究性学习课题选题参考数学研究性学习课题1、银行存款利息和利税的调查2、气象学中的数学应用问题3、如何开发解题智慧4、多面体欧拉定理的发现5、购房贷款决策问题6、有关房子粉刷的预算7、日常生活中的悖论问题8、关于数学知识在物理上的应用探索9、投资人寿保险和投资银行的分析比较10、黄金数的广泛应用11、编程中的优化算法问题12、余弦定理在日常生活中的应用13、证券投资中的数学14、环境规划与数学15、如何计算一份试卷的难度与区分度16、数学的发展历史17、以“养老金”问题谈起18、中国体育彩票中的数学问题19、“开放型题”及其思维对策20、解答应用题的思维方法21、高中数学的学习活动——解题分析A)从尝试到严谨、B)从一个到一类22、高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧23、中国电脑福利彩票中的数学问题24、各镇中学生生活情况25、城镇/农村饮食构成及优化设计26、如何安置军事侦察卫星27、给人与人的关系(友情)评分28、丈量成功大厦29、寻找人的情绪变化规律30、如何存款最合算31、哪家超市最便宜32、数学中的黄金分割33、通讯网络收费调查统计34、数学中的最优化问题35、水库的来水量如何计算36、计算器对运算能力影响37、数学灵感的培养38、如何提高数学课堂效率39、二次函数图象特点应用40、统计月降水量41、如何合理抽税42、市区车辆构成43、出租车车费的合理定价44、衣服的价格、质地、品牌,左右消费者观念多少?45、购房贷款决策问题研究性学习的问题与课题《立几部分》问题1平几中证点共线、线共点往往较难,通常出现在竞赛中。
二年级下册语文开展研究性学习及综合实践活动记录研究性学习活动是一种综合实践活动,它要求学生通过调查、观察、实验、操作、交流等形式,进行科学探究。
研究性学习不是单纯的技术学习,它还包括多种内容。
通过研究性学习的开展,学生可以培养解决问题的能力,培养学生形成良好的科学探究习惯,提升学生素养水平。
为了进一步提高学生研究性学习能力,让学生能够以多种形式参与到课程学习中来,我准备了一些研究性学习内容及活动安排。
在研究性学习前我会与学生一起准备好相关的活动素材并进行分组。
在研究性学习中我会进行提问引导学生积极参与讨论并得出自己的见解。
在研究性学习中我会积极指导学生寻找适合自己的学习方法。
一、研究性学习目的这是一门综合实践活动课程,它要求学生在学习的过程中通过各种形式学习新的知识和技能,从而促进学生的能力的发展。
我班于10月20日开展了研究性学习内容的讨论。
为了给学生一个展示自我、展示学校实力的机会,我设计了如下主题:“我们与自然——人与自然”以学生小组为单位开展主题研讨活动,在研讨中探讨人与自然是怎样和谐相处及人与人之间怎样相处的道理。
在活动中每位学生都要展现出自己的观点与想法。
小组成员也要利用自己的智慧展开讨论并达成共识。
在进行研究时需要小组成员注意收集相关材料以及思考相关问题,并将他们的意见整理成论文。
为了给学生提供展示自我、展示学校实力的机会(例如展示学生社团、学科竞赛或开展展示才艺活动)。
我将于10月22日邀请一些参加过活动的学生来做一次公开课。
二、活动时间及形式本活动时间为2018年4月8日-2018年4月18日,这期间我们二年级的语文老师和美术老师也会在班级内安排相应的活动,的形式可以是小组讨论,也可以是小组合作研究。
小组讨论:小组成员根据自己的实际情况和老师提出的问题分组讨论。
同学之间相互讨论并达成共识。
小组合作研究:我们各小组代表上台发言,发表本小组内有关于自己参与实验后收获经验方面的看法。
物理研究性学习课题1、节能灯的节能探究2、噪声的危害和测定3、古代中国的物理学奉献4、家用电器的维修方法探讨5、物理习题中的近似估算法初探6、物理情景与模型7、高中物理实验中学生心理障碍种种调查8、高中生学习心态的调整9、生活与物理10、应用蚊子对不同频率声音的反响制作电子驱蚊器11、自行车中的物理原理12、男女生对高中物理的学习差异13、高中物理学习困难调查14、制作小水气压计测山高15、粉笔的改良和粉尘消除16、家用电器的开展带来的平安问题17、菜刀上的力学知识18、估测高压锅内的水温19、太阳能的利用20、研究影响轮胎上摩擦力的因素21、节能台灯与生活空间22、简易地震记录仪的设计制作23、电磁辐射在工农业和医学上的应用24、摩托车手的手套的原理及制作25、载人航天站的生态平衡26、仿生学在物理中的应用27、多媒体电教室的灯光设施28、建立你在月球上的家29、电视、电脑视保屏的防辐射功能30、诺贝奖中的物理学家的共性31、手机幅射的调研32、足球场上的力学知识33、身高与体重比列探究34、十大物理学难题困扰世界35、风力发电36、气象卫星37、中学物理实验中的打点计时器的原理与制作38、几何画版在物理习题中的应用39、紫外线的预报40、近视眼镜的检测41、高压锅的秘密42、潜望镜里的望远镜43、寻找牛顿的足印44、伽利略的研究艺术45、地电流变化与地震46、高速公路“弹簧路〞在原因及防治47、星星之路--天空中的圆周运动48、地心说和日心说49、魔术表演中物理知识50、双星运动的机制和黑洞的发现51、从占星术到天文学52、近现代科技、教育与现代化进程53、移动对人体的影响54、影响太阳辐射能的因素55、太空太阳能电站56、海水盐度差能57、太阳能源之谜58、物理最正确思想在实际中的应用59、高科技物理在生活中的应用60、超导现象及其应用61、月相的观察62、土壤的力学构造63、冷热牛奶放置冰箱的观测64、近视产生的原因及预防65、钢筋分布中的力学知识66、指纹识别学说初探67、全新设计的超轻型电动遥控模型飞机68、车上睡觉不舒服怎么办?69、哈哈镜成像原理浅析70、楼道灯声控开关的研制71、三线插座判别仪72、纳米技术及应用73、射线的应用与防护74、微波炉的演变75、核能的利用76、小刀、菜刀、斧头中的力学知识77、磁卡和IC卡78、家用热水器的原理、使用、安装79、实验室力、热、声、光、磁、原仪器的性价比调查80、卫生间革命中的现代科技81、玩具中的科学原理及改良82、家电开展史及其开展前景83、家庭平安及防盗措施84、居家装璜中的灯光设计85、研究涡轮喷气发动机工作原理86、对几列永动机的剖析87、测定家用电器的电功率88、初中物理教师与高中物理教师共性与个性89、航天技术的新开展90、日光灯的启辉器91、调查常见家用热水器的原理、使用面及优缺点92、探究热水瓶内所盛开水的多少与保温性能的关系93、估测人体输出功率的大小94、电磁波治病的奥秘95、静电对人体及动物机体的效应的研究96、红外线与电动按摩97、电磁波与XX98、氖泡在日常生活中的应用99、研究模型火箭的发射技术100、多用表的设计与制作101、小制作:研制“水火箭〞102、小制作:研制“自动称米机〞103、体育运动中的力学104、研究影响轮胎上摩擦力的因素105、估测高压锅内的水温106、研究弹簧振子的周期和小球质量的关系107、菜刀上的力学知识108、调查研究:灶具的演变109、调查研究:高中物理学习困难调查110、调查研究:男女生对高中物理的学习差异111、调查研究:家用电器的开展带来的平安问题112、太阳能的利用113、调查研究:古代中国的物理学奉献114、计算机的储存介质115、粉笔的改良和粉尘消除。
化学合作学习中常见问题及解决问题的策略研究作者:朱建华来源:《学子·上半月》2016年第06期随着新课程改革的不断推进实施,“自主、合作、探究”的学习方式也越来越深入课堂。
其中由于能合理利用竞争机制,形成良好的人际关系,促进学生人格的健康发展,合作学习便成为新课程改革中的一个亮点,被广大中小学教师在教学实践中广泛运用。
但是由于受传统学习方式的长期影响,一些教师缺乏对合作学习精神实质的正确把握,课堂教学中表面化、形式化等现象大量存在,使课堂教学出现了许多问题,影响了学生学习品质的提升。
下面笔者结合初中化学教学就化学合作学习中的常见问题及解决策略作一些探讨。
一、常见问题问题一:合作小组的成员缺乏必要的合作技能和人际交往能力,不知道如何与组内他人进行有效的互动。
有时在公开课、研讨课能看到合作学习的方式,但细看便知是临时性的组合,学生缺乏平时的有效训练,合作学习的效果不佳。
问题二:小组合作学习前,教师缺乏必要的讲述,老师的任务布置过于简单,学生没有明确合作学习的目的、步骤,无法吸引学生的注意力;同时由于缺乏必要讲解,学生无法迅速、准确地把未知信息与已有认知经验联系起来,选择最佳的学习起点,尽快地找到解决问题的策略。
问题三:合作学习的时机不对。
教师为了让学生能有广泛的参与,一有问题,不管合适与否,难易如何,都要学生合作讨论。
为了合作形式而展开的合作学习,学生学习效果达不到预期目标。
方式单一,学生逐渐感到厌倦。
同时,由于没有一定的思维容量,学生兴趣渐无,浪费教学时间,教学效果也不可想而知。
问题四:学生缺少思考的空间。
有了问题,教师不引导学生认真读书,深入思考,就组织小组讨论。
这样的情况下,学生要么坐享其成,要么人云亦云,盲目随从,无意中剥夺了学生独立思考、自主学习的机会,有悖于合作学习的真谛。
问题五:学优生在小组中处于主宰地位,承担了主要的职责,学困生则处于从属或忽略地位。
在合作学习时,学优生表现活跃,个性张扬。
研究性学习参考题目1.关于校园绿化的设计方案2.关于《班级日志》的建立与管理的研究3.关于充分利用学校体育场地和器材的研究4.关于学校宿舍管理与宿舍文化的研究5.关于学校餐厅管理与餐厅文化的研究6.关于编组、排位对学生学习影响的研究7.关于对学生弱科现象及形成原因的研究8.关于学生厌学情况的调查研究9.关于鲁迅杂文语言特色的研究10.关于“歇后语”语言特点的研究11.关于通俗语言、方言、不规范语言等的研究12.关于汉语新词语的调查与研究13.关于生活中化学问题的调查与研究14.关于函数图象在经济领域中应用的调查与研究15.关于几何知识在生活中应用问题的调查与研究16.关于中学生课业负担的调查与研究17.关于当代高中学生理想状况的调查与研究18.关于成材与环境关系的调查与研究19.关于城乡学生(高中)消费状况的调查研究20.关于中学生上网利与弊的调查研究21.关于高中生人际交往的研究22.关于**村(镇)科学种田情况的调查研究23.关于**村(镇)房屋与道路建设的调查研究24.关于**村(镇)人口受教育程度及生活状况的调查研究25.关于农村新增人口男女比例的调查研究26.关于淡水资源再生状况的调查研究27.关于水资源可重复利用的调查与研究28.工业与生活污水的处理及利用的调查与研究29.空气污染状况的调查研究30.固体废弃物污染状况的调查研究31.地球的温室效应32.市场经济发展与遏制腐败33.中国加入WTO与我县经济34.环境污染对生态的影响35.彩票市场与人们的消费心态36.未来社会发展与人才需求。
37.“一国两制”与祖国和平统一38.当场民间建筑风格的研究39.我县民俗的调查研究40.莒县居民服饰文化的调查研究41.莒县居民饮食文化的调查研究42.莒县居民宗教信仰的调查研究43.春节消费状况的调查研究44.“压岁钱”收入与支出状况的调查研究45.关于农村商品化种植状况的调查研究46.美化环境对人的精神熏陶和行为约束47.太阳能及其他能源的利用48.航天事业与未来生活的展望49.20年后的土地耕种50.变压器的原理及在生产、生活中的应用51.当代中学生最喜欢读什么书52.调查塑料品种成份性能了解塑料的识别方法53.对暖冬的成因及危害的研究54.对食品包装的调查与研究55.对中学生寒假时间安排的调查与研究56.感冒了,怎么办?57.高考制度的昨天、今天与明天的调查研究58.关于记忆规律在英语学习中的应用研究59.关于节水途径的调查研究60.关于农民负担问题的调查61.关于市场蔬菜价格的调查与研究62.关于体育彩票的调查研究63.关于我们生活中情绪的调查与研究64.关于学生压岁钱使用情况的调查与研究65.关于饮水与健康的调查研究66.关于中学生日常饮食合理搭配问题的调查研究67.关于中学生早恋的利与弊的调查研究68.果树冬剪技术的研究性学习69.化学元素与人体健康70.环境污染的调查研究71.激光报警系统72.莒县文化的调查与研究73.金属的腐蚀与防护成果报告74.居民住宅如何电器火灾75.《康熙王朝》历史真实性的调查研究76.李阳疯狂英语的调查研究77.一中学生假期学习情况调查与研究78.楼道灯控制系统的调查报告79.浅谈“黑洞”80.日光灯的发光原理81.莒县春节民俗82.莒县城镇规划的调查研究83.莒县旅游资源的调查研究84.莒县名胜古迹的调查研究85.莒县文化消费市场的研究86.入世后,中国农业的发展87.入世对中国农业的影响88.三年困难时期的成因与启示89.商店食品质量的调查与研究90.室内装修材料的调查研究91.收集乡土文学中的民间故事92.数学知识在生活中的应用93.数学知识在实际中应用94.水箭的制作及实验研究95.糖尿病及其检验96.“我”说广告的优与劣97.无磷洗涤剂的使用与发展98.洗衣机的基本构造及脱水筒的原理99.学习革命的调查与研究100.影响学生听课效率因素的调查研究101.影响中学生学习的因素有哪些102.由“春节晚会”探讨艺术发展趋势103.有关“绿色食品”的调查研究104.灶具的演变105.中国加入WTO的利与弊106.中国申奥成败的调查与研究107.中国足球的过去、现在和未来108.中学生读物发展趋势初探109.中美关系的过去、现在和未来110.中学生日记情结的调查与研究111.中学生的消费性格和理财能力112.中学生英语阅读状况的调查与研究113.中学生早恋现象透视及对策114.走近西部大开发115.对学生偏科现象及成因的研究116.佛教文化对中国文化生活的影响问题研究117.关于成才与环境关系的研究118.关于新增人口男女比例的调查119.关于莒县城区空气污染的调查与整改策略120.对县城内沟渠卫生状况的调查及治理方略121.关于固体废弃物对环境污染的调查研究122.对我县民俗的调查研究123.从服饰变化看我国人民生活水平的提高――124.关于建国以来各时期人们着装情况的调查125.我县居民餐饮内容的变化研究126.对农村春节消费状况的研究127.对压岁钱收入与支出状况的研究。
高中生研究性学习课题高一研究性学习课题(一)环境保护加快防治“白色污染”的步伐对(某地区)废电池回收情况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用(某某地区)空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展长沙小吃关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究(二)生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——营养家庭包装以氢气(天然气)为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济纯净水是否“纯净”环保型防震材料的开发维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前景新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木制品的可行性研究中学生营养与健康研究特别环境下使用的救生衣浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的分析研究高二学生早上的饮食关于含碘食盐的日常保存的研究处处可见的动态平衡化肥对土壤的影响农村生活用水调查生活中的化学厨房里的化学化妆用品的副作用科技与生活——关于纳米技术奶制品工业与我们的日常生活关于健康饮水方法的研究(三)资源利用海洋资源的利用与保护太阳能发展前景及利用创造绿色电能未来能源技术石油的开发与利用绿色能源离我们多远食品对大脑的营养供应研究常见荤菜对大脑智力发展的影响研究中学附近不洁食品状况调查浅谈可再生能源利用太阳能对未来的积极影响潮汐资源的调查研究(四)化学实验(改进)探索与研究亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究眼睛防水的实验关于铵盐冷却性能的实验与探讨利用废物制取活性炭回收、利用旧电池中的有用物质再生橡胶废水的胶色研究乙酸乙酯的制备与最大化干电池的实验探究及环境污染控制酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究无污染氯气装置的研究用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试有机消毒剂应用的初探简析植物提取香水的可行性对蛋白质性质的论证了解癌症思维能力和创新能力防尘黑板擦关于濒危动物的结题报告。
高一研究性学习课题(一)环境保护加快防治“白色污染”的步伐对(某地区)废电池回收情况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用(某某地区)空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究(二)生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——营养家庭包装以氢气(天然气)为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济纯净水是否“纯净” 环保型防震材料的开发维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前景新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木制品的可行性研究中学生营养与健康研究特别环境下使用的救生衣浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的分析研究高二学生早上的饮食关于含碘食盐的日常保存的研究处处可见的动态平衡化肥对土壤的影响农村生活用水调查生活中的化学厨房里的化学化妆用品的副作用科技与生活——关于纳米技术奶制品工业与我们的日常生活。
高中生研究性学习报告高中研究性学习报告篇一环境与光污染组员:某某高二选修(3)班一、课题背景:随着现代都市的发展,出现了一种新的污染——光污染,它已成为现在都市的环境公害,影响人们的身心健康。
而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的,如一些大厦的玻璃幕墙。
在下午约2~4时折射的太阳光正好对着公路,司机们的视线受到干扰,存在安全隐患。
在深圳也存在此种问题,特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙,因此,本小组在我市的繁华地段进行调查研究,开展了“光污染”的课题研究。
二、课题目的:1、认识和了解光污染的有关知识。
2、调查城市光污染,并提出有关建议。
3、学会团结合作,学会对知识的探讨与研究。
三、课题研究过程与方法:1、查找资料:上网查找,翻阅书报。
收集资料。
(1)光污染分为人造光与自然光,这些光照对人体有害处。
(2)人对光的色彩有何反应。
(3)光污染对各种人群的危害。
2、实地调查(1)对行人、司机的采访。
(2)采用拍照,进行实情记录。
3、总结整理(1)整理资料,分析内容。
(2)制作网页。
四、研究结果和分析:1、光污染及其危害根据环境科学的解释,光污染是指过量的光辐射,紫外线辐射和红外线辐射对人体健康,人类生活和工作环境造成不良影响的现象。
(1)眩光?造成光污染的光辐射中常见的是眩光。
眩光是指在视野内有光亮度范围不适宜,在空间或时间上存在着极端的光亮度对比,以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象,玻璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。
眩光使人的视力下降并迅速疲劳,日常生活中的眩光污染有很多,如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使受到光刺激的司机和行人控制力降低,很容易发生危险等。
(2)自然光自然光主要来源太阳辐射。
太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。
而光污染是指过量的光的辐射,紫外光的辐射,能对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。
如:受日光中的紫外线过度的照射,便会引起日光性皮肤炎,会使人身体暴露部位红肿,严重者起水疱,患部有灼热,刺痒或疼痛感;病情严重时,可伴随身体不适、发烧、恶心及心跳加速,长期日晒过量会造成慢性损害,长期照射阳光,紫外线能诱发皮肤癌。
探讨性学习课题(一)环境爱护加快防治“白色污染”的步伐对(某地区)废电池回收状况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和限制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的爱护废旧电池的回收与利用(某某地区)空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题探讨大气污染与人体健康汽车平安与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的探讨降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富养分化土地沙漠化的防治富养分水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创建绿色电能粉煤灰性能探讨及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂运用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊爱护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态爱护黄河断流西部开发与环境爱护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染状况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染探讨影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变更的反应探讨和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响探讨磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的缘由分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊探讨(二)生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——养分家庭包装以氢气(自然气)为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化妆品成分的探讨便利面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改进金属防锈的探讨关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济纯净水是否“纯净”环保型防震材料的开发维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前景新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木制品的可行性探讨中学生养分与健康探讨特殊环境下运用的救生衣浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的分析探讨高二学生早上的饮食关于含碘食盐的日常保存的探讨到处可见的动态平衡化肥对土壤的影响农村生活用水调查生活中的化学厨房里的化学化妆用品的副作用科技与生活——关于纳米技术奶制品工业与我们的日常生活关于健康饮水方法的探讨(三)资源利用海洋资源的利用与爱护太阳能发展前景及利用创建绿色电能将来能源技术石油的开发与利用绿色能源离我们多远食品对大脑的养分供应探讨常见荤菜对大脑智力发展的影响探讨中学旁边不洁食品状况调查浅谈可再生能源利用太阳能对将来的主动影响潮汐资源的调查探讨(四)化学试验(改进)探究与探讨亚硝酸盐在不同土壤中累积的探讨眼睛防水的试验关于铵盐冷却性能的试验与探讨利用废物制取活性炭回收、利用旧电池中的有用物质再生橡胶废水的胶色探讨乙酸乙酯的制备与最大化干电池的试验探究及环境污染限制酒精可燃与不行燃的临界浓度的探讨无污染氯气装置的探讨用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试有机消毒剂应用的初探简析植物提取香水的可行性对蛋白质性质的论证了解癌症思维实力和创新实力防尘黑板擦关于濒危动物的结题报告。
1、校园垃圾回收处理及暂行规定2、低碳生活方式是否对环境有较大的改善3、课外杂志对中学生的影响4、教学楼卫生设备的损坏、维修情况调查研究5、我校学生早餐饮食习惯研究6、、高中学生早餐摄入量与上午听课效率的关系7、高中学生的睡眠情况调查及问题分析8、研究睡眠质量与上课效率之间的关系语文研究性学习参考课题1、初高中语文学习内容衔接及教学方法的适应和学习方法的摸索2、语文与生活3、传统节日和文化生活4、古典诗词的主题意象研究5、成语典故的特点及运用6、酒文化或茶文化研究7、古代史书中的侠客形象8、校园文化及特征9、略论网络文学的优略10、民俗探究(主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究)11、《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨12、中学生有阅读名著的必要吗13、当代校园言语文化及其影响原因14、韩寒现象透视15、中国古代礼仪研究16、学习古文能给我们带来什么17、略论网络文学的优劣18、我校学生课外阅读的倾向19、《红楼梦》中金陵十二钗命运分析20、初探龙岩方言文化21、走近孔子——感受“仁”者情怀22、走近《论语》——却说“君子”与“小人”23、浅谈《论语》关于做人的问题24、聆听先贤的教诲——三省吾身25、聆听先贤的教诲——交友26、孔子论学习方法27、网络文学对中学生的影响28、中学生早恋现象的心理探究数学研究性学习参考课题1、田径比赛中的数学2、产品包装中的数学3、音乐与数学4、银行存款利息和利税的调查5、气象学中的数学应用问题6、解三角形在日常生活中的应用7、如何开发解题智慧8、交通设施中的数学科学9、气象学中的数学应用问题10、投资人寿保险和投资银行的分析比较11、以“养老金”问题谈起12、有关房子粉刷的预算13、购房贷款决策问题14、日常生活中的悖论问题15、对龙岩二中门前车流量的统计及道路设计16、计算器的使用对高中生数学计算能力的影响17、余弦定理在日常生活中的应用18、关于数学知识在物理上的应用探索19、如何计算一份试卷的难度与区分度20、中国体育彩票中的数学问题21、以"养老金"问题谈起22、数学的发展历史23、解答应用题的思维方法24、如何存款最合算25、数学中的黄金分割26、通讯网络收费调查统计27、数学中的最优化问题28、出租车车费的合理定价英语研究性学习参考课题1、中西餐桌文化的比较2、英语色彩的“颜”外之意3、西方节日的由来4、广告英语的特点5、修辞手法在英文写作中的运用6、饮食英语7、标志英语8、色彩在英语学习的背后故事9、英文广告说明书与英语学习10、中英美人之间的交际习惯11、日常交际用语的使用及理解12、新罗区旅游景点英语导游词13、学生英语学习日志成长撰写14、英语歌曲鉴赏15、虚拟语气的错误归因及对策研究16、电子词典对现代高中英语教学的影响17、英语交际中的非语言行为18、英语颜色词语与心理情绪19、英语中的性别语言20、趣味英语收集21、英诗赏析22、英语学习中性别差异23、阅读方法与英语学习效果物理研究性学习参考课题1、温度对水的折射率的影响2、各种汽车加速性能的对比研究3、观察分析自行车上增加和减少摩擦的做法4、刹车时车轮被抱死的利与弊5、影响拔河胜负的因素6、调查灶具的演变7、刀中的力学知识8、玻璃幕墙的光污染与预防9、运用物理知识研究影响推铅球成绩的因素10、弹性材料的弹性研究11、估测高压锅内的水温12、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系13、古代中国的物理学贡献14、生活中的电磁辐射15、物体从不同高度下落,所受空气阻力的大小关系16、水流速度研究18、电阻的测量19、本地地磁场强度的测定20、本地重力加速度的测定21、探究各种家用电器铭牌的含义22、电动自行车行驶安全隐患的研究23、电热灭蚁器24、节能台灯与生活空间25、双联开关的多种接法26、钢筋分布中的力学知识27、开关的升级换代化学研究性学习参考课题1、农用生物肥新型建筑材料的开发与利用2、生命之源——营养家庭包装以氢气(天然气)为燃料的灶具正确提取热量及饮食3、对化妆品成分的研究方便面可食性内分装4、油烟革命装潢材料的应用及改进5、金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟6、有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济7、纯净水是否“纯净”环保型防震材料的开发8、维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食9、修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前景10、新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木制品的可行性研究11、中学生营养与健康研究特别环境下使用的救生衣12、浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的分析13、关于含碘食盐的日常保存的研究14、处处可见的动态平衡化肥对土壤的影响15、农村生活用水调查生活中的化学16、厨房里的化学化妆用品的副作用17、科技与生活——关于纳米技术奶制品工业与我们的日常生活18、关于健康饮水方法的研究(三)资源利用海洋资源的利用与保护太阳能发展前景及利用创造绿色电能未来能源技术石油的开发与利用绿色能源离我们多远食品对大脑的营养供应研究常见荤菜对大脑智力发展的影响研究中学附近不洁食品状况调查浅谈可再生能源利用太阳能对未来的积极影响潮汐资源的调查研究(四)化学实验(改进)探索与研究亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究眼睛防水的实验关于铵盐冷却性能的实验与探讨利用废物制取活性炭回收、利用旧电池中的有用物质再生橡胶废水的胶色研究乙酸乙酯的制备与最大化干电池的实验探究及环境污染控制酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究无污染氯气装置的研究用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试有机消毒剂应用的初探简析植物提取香水的可行性对蛋白质性质的论证1、农用生物肥2、新型建筑材料的开发与利用3、生命之源——营养4、家庭包装5、以氢气(天然气)为燃料的灶具6、正确提取热量及饮食7、对化妆品成分的研究8、方便面可食性内分装9、油烟革命10、装潢材料的应用及改进11、金属防锈的研究12、关于低自由基、无毒香烟13、有关饮料中非食用色素的调查14、化学与农村经济15、纯净水是否“纯净”16、环保型防震材料的开发17、维生素王国探秘18、浅淡当今社会之健康饮食19、修正液对人体的危害20、洗涤用品的发展与前景21、新型墙对材料的开发和利用22、竹制品代替木制品的可行性研究23、中学生营养与健康24、研究特别环境下使用的救生衣25、浅谈食盐与人体健康26、食用油中过氧化值的分析27、研究高二学生早上的饮食生物1、二中高中学生早餐调查研究;2、基因工程在医药领域中的应用;3、香烟烟雾对过氧化氢酶活性的影响;4、大庆路街心公园植物种类调查;5、西安护城河污染源及周围环境实践调查;6、甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响。
教育技术能力培训心得体会(15篇)教育技术能力培训心得体会1火热的7月,来到了火热的赣州。
七天前,我们告别家人,踏上了来赣州的行程,只为这个培训。
兴国,还算是近的,也就是说,我们还算是幸运的,行程还没那么远。
这次培训,领导没说什么,只是听说好像跟下学期的班班通有什么关联,到底这次培训有什么具体内容,作为长期业余水平的我来说,真的很期待。
在炎热的夏天里,在兴国站还不算久的等待,火车上还不算久的行程,到赣州站下火车后的奔跑,只为寻找112路公共汽车,从这边到那边再回到这边的出口,终于,在一伙人苦苦寻找中,我们踏上了112路车。
出了市区,在汽车的摇晃中,我的心里也还是沉甸甸的,说实话,路还算长,学习的压力也还蛮大的。
报道,登记,找食堂,我们终于安顿了下来,迎来了开班班会,也就是所谓的破冰过程,呵呵,一大群陌生的人,说着一些小心翼翼的话,真的很有意思,大概,有很多人很久没有这种学习的兴奋了。
7月21日,学院领导陈勃教授的开场白,让我们知道了赣南师院的成长过程与近几年来的收获。
接下来,代表发言,简短,也带有承诺,真不知能实现多少。
开场过后,是陈教授的心理学内容。
有很多内容,是我已经熟悉的心理学术语。
夹带着新鲜的内容,向我扑来,俏皮的话,轻松的.环境,愉快的学习过程,让我们知道了成为一个教育大家,真的很不容易,要有很多的支撑内容,要掌握很多的教学技能。
态度改变一切,心理的高度决定了行为的高度。
让我不禁坚定了要做好教育能手,尽量成为高手的决心,是的,现实环境很坚硬,就让我成为机器中的机油吧,为了提纯,我不断地学习着。
下午,是焦教授的讲座。
开场是高考后壮观的撕书场面,让我倍加沉重。
中国是个大国,涉及到众多人的教育,谁都不敢轻举妄动。
只能举步维艰地前行,教知识,教技能,学习成了人间最痛苦的过程。
也是老师最痛苦的过程。
学生忍受着,教师煎熬着……现在的学生,与教师有着太多不同的经历,让教师越来越捉摸不透,据说,这也是教师必须终身学习的原因之一,是的,只有品味着学习的苦与快乐,才能设身处地的体会与理解学生。
2024年研究性学习总结范例2024年是一个充满挑战和机遇的年份,在这一年里,我进行了一系列的研究性学习,并取得了一定的成果。
在这份报告中,我将总结我在研究性学习方面所做的工作,并分享我在这个过程中所获取的经验和收获。
首先,我选择的研究主题是环境保护与可持续发展。
迫切的环境问题和人类社会面临的挑战使得这个主题备受关注。
我从选题开始,首先进行了大量的文献调研,了解了环境保护和可持续发展的理论基础和相关实践。
我发现在这个领域存在很多重要而有趣的问题,比如气候变化、能源转型、可持续农业等。
我对这些问题进行了深入研究,并选取了其中几个进行深入探讨。
其次,我进行了实地调研和实验。
研究性学习强调实践导向和实证研究,所以我选择了参与一些环境保护项目和可持续发展实践。
比如,我参与了一个社区垃圾分类项目,调查了居民的垃圾分类行为和意愿,并提出了一些建议来改进垃圾分类的效果。
此外,我还组织了一场能源转型科技展,展示了一些新兴的可再生能源技术,并与参观者进行互动和讨论。
在研究过程中,我使用了多种方法和工具来收集和分析数据。
我采访了专家和相关人士,访问了一些研究机构和企业,收集了大量的数据和信息。
我运用统计学方法对数据进行了整理和分析,并在报告中进行了详细的呈现和解读。
通过这些研究方法和工具的应用,我对环境保护和可持续发展的问题有了更深入的理解和认识。
在整个研究性学习的过程中,我不仅学到了专业知识,还培养了很多重要的研究技能和能力。
首先,我提高了信息获取和分析的能力。
通过大量的文献调研和实地调研,我学会了如何获取和整理大量的信息,并进行深入的分析和思考。
其次,我培养了解决问题和提出建议的能力。
在实践和调研中,我面临了许多挑战和问题,但我学会了如何分析问题,并提出切实可行的解决方案和建议。
此外,我还加强了团队合作和沟通的能力。
在一些项目中,我需要与他人合作并共同完成任务,这锻炼了我的沟通和合作能力。
最后,我在研究性学习中还遇到了一些困难和挑战。
高中数学研究性学习课题集锦高中数学研究性学习课题集锦一、课本知识延伸型1、空集是一切集合的子集,但在解决关集合问题时,常常忽略这一事实。
试整理这方面的各类问题。
2、整理求定义域的规则及类型(特别是复合函数的类型)。
3、求函数的值域、单调区间、最小正周期等有关问题时,往往希望将自变量在一个地方出现,所以变量集中的原则就提供了解题的方向,试研究所有与变量集中原则有关的类型(如配方法、带余除法等)。
4、总结求函数值域的有关方法,探索判别式法的一般情形——实根分布的条件用于求值域。
5、利用条件最值的几何背景进行命题演变,与命题分类。
6、回顾解指数、对数方程(不等式)的化归实质(利用外层函数的单调性去掉两边的外层函数的符号),我们称之为“给函数更衣”,于是我们可以随心所欲地将方程(不等式)进行演变。
你能利用这一点编拟一些好题吗。
7、探求“反函数是它本身”的所有函数。
从而可解决一类含抽象函数的方程,概括所有这种方程的类型。
8、在原点有定义的奇函数,其隐含条件是f(0)=0,试以这一事实编拟、演变命题。
9、把两面镜子相对而立,若你处于其中,将看到许多肖像位置呈现出周期性,你能把这一事实数学化吗?若把轴对称改为中心对称又怎么结论?10、对于含参数的方程(不等式),若已知解的情况确定参数的取值范围,我们通常用函数思想及数形结合思想进行分离参数,试概括问题的类型,总结分离参数法。
11、改变含参数的方程(不等式)的主元与参数的地位进行命题的演变。
探索换主元的功能。
12、数形结合是数学中的重要的思想方法之一,而单位圆中的三角函数线却被人们所遗忘,试探它在解决三角问题中的数形结合功能。
13、整理三角代换的的类型,及其能解决的哪几类问题。
14、一个三角公式不仅能正用,还需会逆用与变用,试将后者整理之。
15、三角形的形状判定中,对于含边角混合关系的条件,利用正、余弦定理总有两种转化,即转化为角关系或边关系,探索其中一种对另一种解法的启示功能。
研究性学习报告范文引言研究性学习是指学生在教师指导下展开研究活动,通过自主学习、探究和发现,提高解决问题和创新能力的教学方法。
本报告旨在介绍研究性学习的背景及其对学生的影响,探讨研究性学习的实施方法,并结合个人经验总结出研究性学习的优势与不足,最后提出一些建议。
背景实施研究性学习需要教师提供适当的指导和资源,并培养学生的探索精神和独立思考能力。
以下是一些常见的研究性学习方法:1.课堂研究:教师鼓励学生在课堂上提出问题,并组织小组讨论、提供指导以及引导学生进行实验或调查。
2.项目学习:学生根据自身的兴趣和课程要求选择一个主题,通过调查研究、实践探索和成果展示来深入了解该主题。
3.参观实习:学生通过参观企业、科研机构等实地考察的方式,了解相关行业的实际工作情况,提高对学科知识的应用能力。
优势与不足然而,研究性学习也存在一些不足之处。
首先,实施研究性学习需要教师投入大量的时间和精力进行指导和监督,对教师的素质和能力要求较高。
其次,研究性学习的实施过程可能会遇到一些困难,例如学生的自学能力较差、资源有限等问题。
建议与实践为了更好地实施研究性学习,可以采取以下一些建议:1.教师的角色至关重要:教师既要充当指导者和资源提供者的角色,又要培养学生的自主学习和合作学习能力。
2.设定合理的目标和时间:为学生明确学习目标和时间框架,以提高学习效果和学习动力。
3.提供资源和技术支持:为学生提供充足的资源和技术支持,使其能够更好地进行研究和实践活动。
4.鼓励学生合作学习:通过组织小组讨论、合作研究等方式,鼓励学生在合作中相互学习、相互促进。
结论研究性学习是一种有效的教学方法,能够培养学生的创新能力和问题解决能力。
尽管研究性学习存在一些困难和不足,但通过教师的指导和学校的支持,可以更好地实施研究性学习,并取得良好的教学效果。
最后,建议学校和教师在实施研究性学习时,注重学生的自主性和实践性,为学生提供更多的机会和资源,培养学生的创新精神和能力。
研究性学习常见问题
情境:教师所涉及的教学情境往往不是学生所喜欢或者感兴趣的话题,不能引发学生强
烈的好奇心和求知欲。
任务:1.不懂得问题选择的原则,选择了不该选择的问题来研究。如学生对选择的问
题不感兴趣;选择的问题没有实际利用价值,无学习意义、生活意义或社会意义,不能解决
任何社会生活问题或自然问题;选择的问题没有任何创新性,没有新的研究视角;不具备可
行性和科学性,选择的问题与自己的所学学科无关,缺乏理论和相关知识的支撑,没有考虑
到学习时间、学习作用、学习能力等诸因素;实践性不足;不能够运用多种研究方法进行研
究。2.教师不能对学生的研究问题进行把关,而是代替学生选择研究性问题。
过程:教师角色转换不到位,小组合作中任务不能完全落实,易流于形式,没能达到全
面参与,时间控制不很到位。
资源:过分依赖教师所提供的资源,缺少第一手的研究资源。
成果:展示单一,缺乏积极性,学生不能全面完成。有些时候教师要求学生以电子作品、
电子资料作为成果展示的形式,但是在农村很多学生家里不具备这种条件。
评价:评价方式单一,只注重结果,不注重过程,不深入具体。
解决办法:
情境:情景导入的方法有很多,可以选择学生喜欢的方式,比如由生活常识问答引入、
温故知新的提问方法引入、用归纳的方法提问引入等问题导入的方法,也可以采用多媒体课
件导入或者生活实践导入的方法,只要是学生乐于接受,学生兴趣浓厚的导入都是可以采用
的方式。
任务:我们在每次的研究性学习开展的时候都应该要谨慎选择研究问题,要做到选择问
题范围合适,突出学习性、知识性和生活化,要注意原则,把握尺度。研究性学习的问题选
得好,就为学生的研究性学习打下了良好的基础。所以我们就应该做到以下几个方面:第一,
把握学生所选择的问题不能太过广泛,题目不能太大、太抽象。第二,要注意从学生的实际
生活、社会生活中去选题,要解决学生平时学习、实际生活、社会生活中的实际问题。第三,
要选择学生最感兴趣的研究问题,有了研究兴趣,以后碰到再大的困难和挫折,都会迎难而
上、永不言败。当然,在选择学生喜欢的问题时,要充分考虑各方面的条件,扬长避短,量
力而行,切忌好高骛远、贪大求全。第四,教师不能包办代替,为学生选题。总之,选择研
究性问题时应该遵循以下五大原则:可行性原则、科学性原则、创新性原则、价值性原则和
实践性原则。
过程:教师作为研究性学习过程中的组织者、领导者要想方设法调动学生的积极性,让
学生主动参与到研究中来,在小组其他成员合作交流的基础山,学到知识。
小组合作中教师将任务分配给每个小组之后,小组长要将任务再具体细分到每一位组员,对
于有困难的组员,可以酌情减少任务量,或者两个组员一个任务,任务量不能太多,否则过
犹不及,另外在时间的要求上也不能太急,要让出适当的时间,让每一个小组成员进行充分
的准备,收集资料、解决问题。
资源:学生的资源过多地依赖于网络,而网上的资料有时缺乏真实性,这就有可能导致
研究的结果“失真”。教师应指导学生采用多种渠道进行资源的收集,如:采访、调查、实
地观测、图书馆资料等。
成果:我们的研究性学习成果的展示以体现学习成果为主,不必拘泥于一种或几种形式,
本着实用、方便学生的原则,可以是一篇研究论文、一份调查报告、一件模型、一块展板、
一场主题演讲、一次口头报告、一本研究笔记,也可以是一项活动设计的方案,凡是有关研
究性学习成果展示的有关内容,只要是能展示学习成果的方式,我们都应该给予认可。
评价:对小组中个人评价,可由教师评价,小组内互评,与自己评价相结合。在已有评
价体系基础上,开展自我评价,将学生每个阶段的活动心得反馈给小组或老师,教师再综合
量化每个学生在研究活动中的表现,使认真参加研究性学习活动的学生普遍获得成功的体
验,效地避免评价只重结果,不重过程的旧问题。