当前位置：文档之家 › 苏教版五年级下册英语一二单元

苏教版五年级下册英语一二单元

  • 格式：doc
  • 大小：79.50 KB
  • 文档页数：16

Unit 1 A. Let’s learn 一、学习目标 1、会听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner . 2、会听懂问句：When do you do morning exercises/„„并会用所学动词短语替换句型“I usually „at„”中的关键词回答问句。 二、学习过程 1、复习 a. 对话练习：询问时间What time is it now ? It’s „„ b.复习五年级第一学期所学的一些动词，如：cook the meals , wash clothes 等。 2、尝试学习 a.学生看图，利用所学过的单词尝试学习新的词组 b.听录音，跟读，模仿 c.尝试说，教师给予指导。 3、巩固练习 a.游戏：Guess! What am I doing ? 练习新动词词组：do morning exercise , have English class , eat breakfast , eat dinner , play sport ? b.利用chant 对学生进行巩固练习 What can you do ? I can do morning exercises . What can you do ? I can „„ c.让学生根据自己的时间，对刚刚所学的动词短语进行练习。 d.介绍新单词：usually ，并运用到句子中：I usually „„ 4、归纳总结 本课时所学都是我们经常性做的事情，强调使用usually. 三、当堂检测 1. 翻译 do morning exercises 吃晚餐 have English class 进行体育活动 2.连线题 When do you eat breakfast? I usually get up at 7:00 When do you get up? At 7:30 Unit 1 A. Let’s talk 一、学习目标 1、会听懂、会说句型：When do you get up/ eat breakfast/„？I usually „at„并能在实际情景中运用。 2、会针对具体情况正确使用usually , often , sometimes 三个频度副词。 二、学习过程 1、复习 a.看动作猜短语 b.填空 English class dinner sports go school up morning exercises 2、尝试学习 a.学生尝试读对话，用铅笔圈出对话中的难点。 b.放录取，学生跟读，模仿，特别注意难点 c.朗读对话，教师给予帮助。 3、巩固练习 a.学生复习第一课时所学内容，用新学的短语替换句型中的关键词进行多组机械操练。 b.学生根据教师板书：I get up at …I eat breakfast at…I go to work at …等五个句子进行提问。 c.把学生分成两组练习朗读对话。 d.学生两人一组根据该部分替换图片所提供的信息做替换练习，请几组学生在课堂上演示。 4、 总结归纳 强调at的读音，总结本课时的句型 三、当堂检测 1、选择题 你想知道别人几点钟起床应该这样说: A. Where are you from? B. When are you get up? C. When do you get up? 补救过关 强调此处应该使用do Unit 1 B. Let’s learn 一、学习目标 1、会听、说、读、写本课时四会动词短语：climb mountains , go shopping , play the piano , visit grandparents , go hiking 。 二、学习过程 1、复习 a.找出不同类的单词 ( ) A. do B. play C.eat D. dinner ( ) A. go B. three C. visit D. get b.回答问题 When do you go to school? 2、尝试学习 a.教师出示自己父母的照片，告诉学生：They are my parents . I often visit my parents on the weekend . 教师领读动词visit , 然后提问学生：Do you often visit your grandparents ? b.教师再出示自己grandparents的照片及动词卡片visit grandparents . c. 创设一些情景来引出新单词。 d.学生跟录音读，模仿 e.学生朗读，教师给予帮助。 3、巩固练习 a.让学生自己编chant 练习单词。 b.游戏：拍卡片说句子。 c.学生两人一组练习对话，并用不同的短语做替换练习。 4.归纳总结 总结本课时所学单词和句子，强调hiking，climb的发音 三、当堂检测 1、抄写新词 2、翻译 climb mountains go shopping visit grandparents 去远足 弹钢琴 Unit 1 B. Let’s talk 一、学习目标 1、会听懂、会说句型：What do you do on the weekend .? I usually / often play football . Sometimes I go hiking . 并能在实际情景中运用。 二、学习过程 1、复习 连线题 climb shopping play grandparents visit the piano go mountains 2、尝试学习 a.学生根据图片用What do you do on the weekend?问答 b.学生尝试读对话 c.放录音，学生跟读，模仿。 3.巩固练习 a.分角色朗读对话 b.同桌互读 c.小组互读 4.总结归纳 在作答时，注意often和sometimes的用法。 三、当堂检测 选择题 When do you homework? A. do B. see C. are I usually get up 7:00 A. at B. go C. on 想知道别人周末都做什么，应说： A. What are you do on the weekend? B. When do you do on the weekend? C. What do you do on the weekend? 想知道别人记得起床，应说： A． When do you go to school? B． When do you get up? C． When are you get up? 补救过关 强调时间点前要使用 at Unit 2 A. Let’s learn 一、学习目标 1、会听、书、读、写单词：season , spring , summer , fall , winter . 2、会使用句型： What’s your favourite season ? 提问，并能够根据实际情况回答。

二、学习过程 1、复习 a.播放四年级下册第四单元A 部分的Let’s chant 的录音，复习有关天气的形容词。 b.播放五年级上册第三单元B部分的Read and write 的录音，复习巩固句型：What’s your favourite …? 2、尝试学习

a.听录音，看图片，尝试学习spring，summer，fall, winter, season. b.听录音，模仿，跟读。 c.尝试提问 What’s your favourite season? 3、巩固练习 a.看图片说四季 b.抢说四季 c.同桌互相询问：What’s your favourite season? 4、归纳总结 强调spring的发音

三、当堂检测 1.翻译 season summer 冬天 春天 秋天

2.抄写新词 Unit 2 Let’s talk 一、学习目标 1、会听懂、会说并能回答句型：Which season do you like best ?能够在恰当的情景中运用。

二、学习过程 1、复习 教师放Let’s sing 部分的歌曲“What’s your favourite season？”让学生在欣赏歌曲的同时，复习巩固上一课时所学的生词。

2、尝试学习 a. 学生尝试读对话 b. 尝试读单词always，教师给予帮助。 c. 学生跟录音模仿读对话

3.巩固练习 a.分角色朗读对话 b.利用图片做替换练习 c.小组利用图片编对话

4.归纳总结 最喜欢用best来修饰，回答的时候也要用best来修饰。 三、当堂检测 1.填空题 your favourite season? season do you like best?

合集下载

苏教版五年级下册英语教学计划及进度表

苏教版五年级下册英语教学计划及进度表

苏教版五年级下册英语教学计划及进度表教学目标1.帮助学生进一步掌握英语语音、词汇和语法知识。

2.培养学生的听、说、读、写等英语综合能力。

3.激发学生学习英语的兴趣，提高英语学习动力。

4.培养学生良好的学习习惯和团队合作意识。

教学内容安排第一单元：Making Friends主题词汇：friend。

introduce。

family。

hobby。

age。

name句型：What's your name。

How old are you。

I have abrother/sister。

He/She is。

I like。

第二单元：At the Zoo主题词汇：zoo。

animals。

elephant。

giraffe。

n。

tiger。

___句型：Can you see a。

Yes。

I can。

No。

I can't.第三单元：Let's Celebrate!主题词汇：celebrate。

birthday。

cake。

present。

card。

party 句型：When is your birthday。

___。

第四单元：Going Shopping主题词汇：shop。

clothes。

pants。

dress。

shoes。

hat句型：What do you want。

I want a。

第五单元：My n主题词汇：n。

beach。

mountain。

swim。

surf。

fly。

climb 句型：Where did you go on n。

I went to。

第六单元：___主题词汇：healthy。

food。

fruit。

vegetables。

exercise。

sleep。

drink句型：What do you eat/drink every day。

I eat/drink。

第七单元：Around Town主题词汇：town。

park。

supermarket。

bank。

library。

post office句型：Where is the。

苏教版英语五年级下册第一单元语法知识点

苏教版英语五年级下册第一单元语法知识点

五下Unit1 语法知识点1. 特殊疑问词: what, where, who, whose, when, why, which由特殊疑问词+一般疑问句引导的句子叫“特殊疑问句”Where are they? Who can’t go to the party? Whose shoe is it?When does she have to come back? Why is Yang Ling not at school? which boy is Tom?2. let+宾格+动词原形Let me help you. Let him go. Let us clean the classroom.3. have to/ has to +动词原形The students have to get up at 6:30 every day.Cinderella has to go back before 12:00 o’clock.4. help sb. do / with sth. 帮助某人做某事help her do her housework / help her with her housework5. try on/ put on/ take off 如果是代词（it, them）, 代词必须放中间try it on/ put it on/ take it offtry them on/ put them on/ take them off6.fit 合适, 后面直接加人称代词宾格The dress fits my mother.The dress doesn’t fit my mother.The shoes don’t fit me.7. a big red mushroom 一个大的红蘑菇几个形容词同时修饰一个名词，形容词的排列顺序是：限定词、描绘词、大小长短、新旧、颜色、国籍、材料a beautiful short new red Chinese woolen coat8. 动词三单形式及用法，见五上Unit5。

新苏教版5五年级英语下册全册单元测试卷含期中期末试题全套共22份含听力材料和答案【最新】

新苏教版5五年级英语下册全册单元测试卷含期中期末试题全套共22份含听力材料和答案【最新】

苏教版新译林版五年级英语下册全册试卷
特别说明：本试卷为最新苏教版译林版教材配套试卷。

全套试卷共22份（含听力材料和答案）。

试卷内容如下：
1. 单元测评卷（Unit 1） 1
2.单元测评卷（Unit 7）
2. 单元测评卷（Unit 2） 1
3.单元测评卷（Unit 8）
3. 阶段测评卷（Units 1~2） 1
4.阶段测评卷（Units 7~8）
4. 单元测评卷（Unit 3） 1
5.分类测评卷（一）
5. 单元测评卷（Unit 4） 1
6.分类测评卷（二）
6. 阶段测评卷（Units 3~4） 1
7.分类测评卷（三）
7. 期中测评卷（一） 18.分类测评卷（四）
8. 期中测评卷（二） 19.分类测评卷（五）
9. 单元测评卷（Unit 5） 20.期末测评卷（一）
10.单元测评卷（Unit 6） 21.期末测评卷（二）
11.阶段测评卷（Units 5~6） 22.期末测评卷（三）
附：听力材料
参考答案。

(完整版)苏教版小学英语五年级下册知识点

(完整版)苏教版小学英语五年级下册知识点

5B Unit 1 Cinderella一、单词：1. prince 王子2. fairy 仙女3. sad 伤心4. because 因为5. back 回来6. fit 合适7. hurt 受伤8. Late 迟的，晚的9. tale 故事10. hurry 快点11. pick 摘12. mushroom 蘑菇13. pity 可惜14. leave 留下15. clothes 衣服16.before 在...之前17.understand 明白18.let 让19. Cinderella 灰姑娘二、词组：I. at the prince ' 在王子的宫殿e and help me 过来帮我3. my gloves 我的手套4.so sad 如此伤心5. put on 穿上(put it on/put them on)6. go to the party 去参加聚会7. nice shoes 漂亮的鞋子8. take off 脱下9. put on the new clothes and shoes 穿上新衣服和鞋子10．come back 回来II. before 12 o ' clock；钟之前12.at the party 在聚会13. have to go 不得不走14. visit every house 参观每一间屋子15.try on your shoe 试穿你的鞋子16. try it on 试穿它17. try them on 试穿它们18. have a good time/have a lot of fun/have great fun 玩得开心19. have parties 举行聚会20.whose shoe 谁的鞋子21.My foot hurts. 我的脚伤了。

22.have a drink 喝一杯饮料23. draw a dress for her 画件裙子给她24.like reading fairy 喜欢读童话故事25.read stories about 读关于…的故事26. the Monkey King 美猴王27. in the forest 在森林里28.have some snacks 吃一些零食29.some mushrooms under a tree 一些在树下的蘑菇30. Hurry up. 快点。