桥头集学区中心学校512防震减灾紧急疏散演练实施方案
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桥头集学区中心学校512防震减
灾紧急疏散演练方案
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桥头集学区中心学校512防震减灾紧急疏散演练方案
为了加强对全校师生的安全教育,提高全体师生的防震减灾意识和紧急逃生
技能,确保师生的生命安全,确保各项安全工作管理到位,最大限度地降低事故
所造成的损失,结合我校的实际情况,根据学校工作的安排,特举行本次校园紧
急疏散演练活动。
一、安全疏散演练活动的目的
1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、活动规则:
要求在疏散活动过程中做到快、静、齐,秩序井然,没有拥挤和打闹现象。
三、活动时间:
1、动员:5月8日
2、各班训练:5月10日
3、正式演练:5月11日(周五第一节课后早操时)
四、组织机构
成立学校疏散应急领导小组:
组长:徐发林 职责:指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。
副组长:秦德荣 职责:协调指挥各行动小组进行疏散、救援工作。
领导小组下设:疏散引导组、后勤保障组、通讯联络组、信息收集组。
(一)现场疏散引导组
组长:秦德荣 组员:各班班主任
职责:如需紧急疏散,须及时按规定疏散路线和疏散出口,组织人员疏散。
(二)后勤保障组
组长:王瑶 组员:杜先举
职责:负责广播播放、电路控制、灯光照明等后勤保障工作。
(三)通讯联络组
组长:葛圣祥 组员:丁太胜
职责:积极协调有关部门的联系 ,保障指挥部各种指令顺利到达相关部门。
(四)信息收集组
组长:葛庆松 组员:杜绍山、卞万钧
职责:负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号,记录演练起止时间,广
播引导学生有序疏散,拍摄活动相片。
五、演练程序
1、紧急疏散信号(警报声)响起,计时员开始计时,各楼层楼梯及集合点
负责人马上到位,班主任立即组织学生按指定路线快速有序地走出教室。
2、各班撤出教学楼后到指定地点迅速集合,清点人数并向联络员老师汇报。
3、联络员、计时员向指挥中心汇报各班撤离情况。
4、解除紧急疏散信号(响铃一次),停止计时。
5、领导小组组长总结演练情况。
6、各班按顺序回教室总结演练情况。
六、活动要求与注意事项
教师:
1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,
使学生在思想上重视此项活动,并积极参与到活动中来。
2、班主任要抽时间对学生进行训练,发现问题及时解决。
3、班主任及各岗位上的教师听到紧急铃声后,要迅速到位,打开并抵住门,
指挥学生次序单队撤出。
4、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的
问题,以便更好地做好总结。
5、各组教师应做好相应的工作,各司其职,确保演练安全顺利进行。
学生:
1、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,但是严禁
争先恐后,推拉他人。教室过道两边学生先出,二楼三(1)、四(2)班靠左下
楼走出南院门,二楼三(2)、四(1)学生靠右走出西院门,三楼学生从东楼梯
出幼儿园院门。五年级靠左下东楼,六年级靠右下东楼。
2、如有学生跌倒,后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他
同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。
3、撤离过程中,如有擦伤、碰伤等情况出现,应先撤到安全地带后再找保
健老师进行包扎、治疗。
4、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告老师,
教师向领导汇报后由领导处理。
七、各班撤离路线及集合地点
疏散通道 班级撤离顺序 集合地点 备注
西楼楼梯 南院门:一1、一2、三1、四2 西院门:二1、二2、四1、三2 大操场
东楼楼梯 幼儿园小班、中班、大班、五、六1、六2 大院中间
八、楼梯各楼层导护教师
地点 导护教师 地点 导护教师
西
楼
楼
梯
一楼 王启敏、张玲、丁同彬 东楼楼梯 一楼 毛乐芳
二楼 葛圣兰、尹夕刚 二楼 王瑶、葛庆松
三楼 李道德、温慧慧 三楼 张晓辉、胡韬
注:
1、各班由班主任负责组织和带领学生撤离。若事发时是科任教师上课,则
由科任教师组织学生撤离,待班主任到位后方可到指定岗位执勤。
2、紧急情况,指定负责人不在场时,其他人员应负责指挥。
3、在正常情况下,必须按照规定从右边上下楼梯。
4、撤离时出现突发事件由相应的楼层楼梯负责人负责处理,并即时向领导
小组报告。
桥头集学区中心学校
2012. 5.7