社会存在与社会意识(随堂练习)

  • 格式:doc
  • 大小:41.50 KB
  • 文档页数:3

下载文档原格式

  / 3
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《社会存在与社会意识》课堂练习

一、单项选择题:

1、马克思主义哲学产生后,开始了()的对立

A.唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学

C.可知论与不可知论D.唯物史观和唯心史观

2、教材中的插图:“‘地狱’的情景也是现实生活的写照”和“每个人心目中的上帝”,说明了人们的宗教思想和各种观念无论多么主观、神秘,归根到底都是对现实生活的反映。德国哲学家费尔巴哈说:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝一定是长着羽毛的动物;假如牛能绘画,那么它画出来的上帝一定是头牛。”该观点说明了( ) A.动物也有意识B.上帝是人脑主观自生的

C.有什么样的上帝就有什么样的上帝观念D.上帝观念是对现实世界的反映

3、在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时,整个世界争论不休,“不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前,随着科技的发展和人民生活水平的提高,试管婴儿”已是很正常的事。人们观念的变化说明了( )

A.社会意识具有相对独立性B.社会存在决定社会意识

C.社会存在的性质决定社会意识的性质

D.社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展

4、在新时期,我们把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,并在十届全国人大二次会议上将其写入宪法,以更好地加强党的建设,增强党的领导水平和执政能力,推进社会主义现代化建设。这主要体现了( )

A.社会存在决定社会意识B.社会意识反映社会存在

C.社会意识能反作用于社会存在D.社会意识有先进与落后之分

5、社会生活的本质是( )

A.社会意识B.社会存在C.人的思维和人的行为的组合D.实践

二、双项选择题:

6、民族精神不是一成不变的,而是随着时代和实践的发展,不断赋予民族精神以新的时代内涵。这说明:

A.社会意识决定社会存在B.社会意识的变化是由社会存在的变化所决定的C.不同的时代,社会意识具有不同的内容和表现D.社会意识是瞬息万变的

7、下列属于社会意识的是:

A.科学B.哲学C.物质资料生产方式D.人口

8、社会存在和社会意识辩证统一的关系,表现在()

A.社会意识由社会存在决定,并随社会存在的变化而变化

B.正确的社会意识是对社会存在的反映,错误的社会意识则不是

C.不同的社会意识对社会存在具有不同的反作用

D.社会意识具有相对独立性

三、简答题:

9、“开创中国特色社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持贯彻‘三个代表’重要思想。”请从历史唯物主义角度说明为什么必须坚持贯彻“三个代表”重要思想?

10、国家信息部、教育部、公安部等部委联合发出通知,要采取措施治理黄色网站,打击网上色情活动,净化网络环境,确保青少年健康成长。各省市也纷纷采取措施,进行严打斗争。试用历史唯物主义的观点,说明国家为什么要这样做?

11、“人无信不立,业无信难兴,政无信必颓。”党的十六届三中全会指出:形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度,是建设现代市场体系的必要条件,也是规范市场经济秩序的治本之策。增强全社会的信用意识,政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。

请回答:在哲学的意义上,守信与失信行为体现了两种性质相反的社会意识,反映了两种不同的价值观。据此说明增强全社会信用意识的必要性。

(1)社会意识对社会存在具有能动的反作用。信用意识作为一种社会意识,对社会信用制度的建立具有巨大的促进作用。增强人们的信用意识,有利于在全社会形成人人讲信用的良好社会氛围。(2)价值观作为一种社会意识,对于人们的行为具有导向作用。信用意识是正确价值观的体现,对维护国家利益、集体利益和他人利益,对抑制为满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的行为,具有重要作用。

四、辨析题:

12、社会意识依赖社会存在,社会生产力越发达,社会意识就越先进。

板书提纲:

第十一课寻觅社会的真谛

一、社会发展的规律

1、社会存在与社会意识

(1)以往社会历史理论陷入唯心主义的原因

(2)社会存在、社会意识的含义

(3)社会存在决定社会意识

(4)社会意识具有相对独立性

(5)历史唯物主义、历史唯心主义的根本观点

(6)社会生活的本质

副板书:

为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论?

(1)第一次实现的唯物主义和辩证法的统一;

(2)第一次实现的唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一;(3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一;

思考:物质与意识、社会存在与社会意识的关系。

高二(6)班座位表